【精品】六年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個(gè)子比較高，性格開(kāi)朗，對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué)：小欣。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍，每當(dāng)我有題目不會(huì)寫(xiě)時(shí)，她都會(huì)挺身而出，教我寫(xiě)�？上F(xiàn)在已經(jīng)不在這里了，我還是要自己想，自己做。
從前有一天上完了課，回家的時(shí)候，天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴天，過(guò)了一會(huì)兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家啊？我又沒(méi)有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中，雨把我身上全浸濕了。我似乎聽(tīng)到后面有人叫我，我變轉(zhuǎn)頭一看，我心熱騰了起來(lái)，終于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說(shuō)：小娟，你怎么沒(méi)人來(lái)接你？我說(shuō)道：爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。
她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時(shí)，她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘，但惟獨(dú)小欣的最好看……
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，短頭發(fā)，小眼睛卻會(huì)發(fā)光，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)外號(hào)叫：話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長(zhǎng)一次又一次的說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)記住了，可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。
我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫，就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最?lèi)?ài)玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人，睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲(chóng)又是瞌睡蟲(chóng)。
我很愛(ài)幫助別人書(shū)包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品，如：紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。
這就是我，樂(lè)于助人，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)打電腦的我。
六年級(jí)寫(xiě)人的.作文 篇3
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當(dāng)然，溫柔如水的老師非語(yǔ)文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語(yǔ)文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長(zhǎng)的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說(shuō)話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號(hào)：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見(jiàn)�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸詮乃�(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀杲M始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長(zhǎng)都很認(rèn)同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對(duì)我們來(lái)說(shuō)：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
愛(ài)無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿愛(ài)，我的爸爸是一名代駕司機(jī)，爸爸很?chē)?yán)厲，一般人見(jiàn)到了爸爸都覺(jué)得很可怕，包括我，但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。
記得在星期六，爸爸開(kāi)始等活，突然爸爸的肚子有點(diǎn)痛，爸爸告訴我如果手機(jī)響了的話幫我接單，我順口就答應(yīng)了，不一會(huì)手機(jī)響了，我就拿起手機(jī)按了接單，爸爸回來(lái)了問(wèn)我手機(jī)響了嗎，想了呀，爸爸一直等可是沒(méi)有等到別人打過(guò)電話來(lái)。爸爸開(kāi)始埋怨了說(shuō)：你又動(dòng)哪里了，怎么這么半天客戶還沒(méi)來(lái)電話，爸爸拿起手機(jī)給客服的電話，說(shuō)為什么接了單客戶沒(méi)來(lái)電話，那位阿姨說(shuō)您多等一下，我哪里都沒(méi)按呀，我有點(diǎn)傷心情不自禁的哭了，突然電話響了，爸爸問(wèn)清了客戶在哪里，然后急忙的走了，過(guò)了一段時(shí)間電話響了，我一看是爸爸的號(hào)，我接了，爸爸對(duì)我說(shuō)兒子對(duì)不起，爸爸錯(cuò)了，爸爸做的不好，不應(yīng)該說(shuō)你，我又哭了起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)事，好好寫(xiě)作業(yè)，知道了。電話掛了，我感受到了“愛(ài)”。
希望大家能體諒的自己的家人，我知道那時(shí)爸爸是著急才說(shuō)的我，所以我已經(jīng)原諒了爸爸。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)課程有了濃厚的興趣。
從前我的數(shù)學(xué)奧數(shù)只是一般而已，沒(méi)什么突出的成績(jī)，但自從遇到劉老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力，而且，劉老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期，為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽，班上幾位同學(xué)都十分用功。我當(dāng)然也不能落后，我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時(shí)，我只考了72分，勉強(qiáng)闖過(guò)初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。
一天中午，劉老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來(lái)，有一道計(jì)算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對(duì)了，我想，我練基本功都不扎實(shí)，談何成功，正如物理學(xué)家丁肇中所說(shuō)：“一個(gè)人是否成功，在于他的基本功是否扎實(shí)�！毕裎疫@樣的，參加競(jìng)賽也不過(guò)是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午，莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù)，通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí)，老師說(shuō)：“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題，但肯用功，就一定有所做為�！笔前。缭�(shī)中所說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”老師的一番話，使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心，努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng)，雖然只是二等獎(jiǎng)，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有劉老師的鼓勵(lì)。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
說(shuō)起我這個(gè)好朋友，那就是郭欣怡了，她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，整天笑嘻嘻的，真不知道有什么開(kāi)心事。
她頭上扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈的小眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，你們別看他塊兒小打起人來(lái)還挺疼的還長(zhǎng)著一顆聰明的小腦袋。
在班里沒(méi)有人愿意和我玩，只知道和王瑞敏玩，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀彝妫徊贿^(guò)她比我學(xué)習(xí)好而已，我就在心里對(duì)自己說(shuō)。你一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)她。但是他四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，她知道我沒(méi)有朋友，但是她的朋友都比我學(xué)習(xí)好，她就對(duì)我說(shuō)“：你是不是沒(méi)有朋友？”我說(shuō)“是的。”她就有拉起我的手說(shuō)“我們做好朋友吧�！蔽艺f(shuō)“朋友都比我學(xué)習(xí)好，還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩�！彼f(shuō)“又不是學(xué)習(xí)好就才能成為朋友的�！�
我經(jīng)歷過(guò)這些事后，我覺(jué)得做朋友不能安學(xué)習(xí)好和不好分，得看別人愿不愿意和你做朋友，這就是我的好朋友，郭欣怡。可能初中我們不在一個(gè)班里就讓我們珍惜最后一年的美好時(shí)光吧！
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