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六年級(jí)奇思妙想作文

時(shí)間:2022-05-18 10:54:09 六年級(jí)

精選六年級(jí)奇思妙想作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)奇思妙想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級(jí)奇思妙想作文錦集7篇

六年級(jí)奇思妙想作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

  首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變成拖把或掃把,左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊和武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀。

  然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí),它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車,達(dá)地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

  怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!我相信不久的將來(lái),我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇2

  每個(gè)人都有各自的奇思妙想,當(dāng)然我也不例外。

  噓,我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天,我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表,身體是一根竹棒,頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭,頭上梳著羽毛辮,風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣,漂亮可愛(ài)吧。

  哦,對(duì)了,我還沒(méi)有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下,頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái),藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社,旅行社的工作人員就會(huì)上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視,它就會(huì)搖控電視機(jī),為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧!不過(guò)好戲還在后頭呢,我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn),會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào),并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門,為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。

  還有啊,當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲,頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊,就像鳥的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái),最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空,我可以指揮著它帶我到世界各地。

  有了這樣的魔笛,我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好,充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了它,你就不會(huì)害怕寂寞,你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍,我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。

  不要說(shuō)我的怪思想太多,這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇3

  自從媽媽生了弟弟后,弟弟就哭個(gè)不停,害得我都不能靜下心來(lái)完成作業(yè),連睡覺(jué)也睡不香,半夜總會(huì)被吵醒。

  我想發(fā)明一種聲音轉(zhuǎn)化機(jī)器人,它只有一塊橡皮那么大小,它日夜都站在床頭。

  晚上弟弟大哭起來(lái)時(shí),機(jī)器人就把這哭聲變成搖籃曲,哄弟弟入睡。

  如果大白天小弟弟哭了,機(jī)器人就哭聲變成了首首動(dòng)聽的,輕柔的美妙的兒童音樂(lè)。這樣弟弟就不會(huì)哭了,有時(shí),弟弟很安靜得欣賞著音樂(lè),有時(shí),弟弟也會(huì)被逗得哈哈大笑。

  可是,如果弟弟笑了,機(jī)器人就不會(huì)放出音樂(lè)了嗎?不是的,讓我來(lái)告訴你。這種機(jī)器人能分清哪個(gè)是笑聲,哪個(gè)是哭聲。當(dāng)聽到哭聲時(shí),機(jī)器人就可以放出音樂(lè)。如果聽到的是笑聲,機(jī)器人就把笑聲吸進(jìn)自己體內(nèi),把它化成電。

  可問(wèn)題又來(lái)了,如果弟弟不笑,正好在缺電時(shí)怎么辦?放心,你可以在左手下面的按扭,一按它就可以自己充電了。K——它可以通過(guò)之前聽到的哭聲來(lái)轉(zhuǎn)化成電。

  如果你不知道還有沒(méi)有電,那你可以看右手下面有沒(méi)有亮燈,如果亮的是紅燈就表示,你必須馬上充電,如果亮黃燈代表電已經(jīng)用了一半了。

  怎么樣,你喜歡這臺(tái)聲音轉(zhuǎn)化機(jī)器人嗎?如果喜歡就趕快來(lái)購(gòu)買吧。熱線電話082739336,全場(chǎng)只剩下10臺(tái),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這個(gè)店,快點(diǎn)來(lái)?yè)屬?gòu)吧。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇4

  人們常說(shuō):眼睛是心靈的窗戶。我就常想,有沒(méi)有能讓這扇窗戶變得更加美麗、更加豐富多彩的眼鏡呢?

  我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。

  這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似,它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝幾個(gè)小按鈕:左邊鏡片的按鈕全是紅色的,一共有五個(gè),第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色,甚至有時(shí)侯,可以根據(jù)主人的心情由眼睛來(lái)變化鏡片的顏色;第二個(gè)按鈕一按,可以幫助主人糾正眼睛的視力,更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業(yè)累了的話,戴上它,不僅可以消除疲勞,還可以讓你精力充滿;第三個(gè)按鈕一按,可以讓你生命力加強(qiáng),戴著它睡覺(jué),可以使你延年益壽;第四個(gè)按鈕一按,你就可以知道,在若干光年之外,有沒(méi)有與地球相似的星體;第五個(gè)按鈕一按,讓你變得身體強(qiáng)壯,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  右邊的眼鏡片上也有五個(gè)按鈕,都是黃色的。第一個(gè)按鈕可以播放音樂(lè),而且可以根據(jù)時(shí)間變化播發(fā)最流行的歌曲;第二個(gè)按鈕一按就可以上網(wǎng)看新聞、看足球、籃球比賽等;第三個(gè)按鈕可以告訴你所在的.位置,比如你旅游的時(shí)候,它可以告訴你在什么位置,景點(diǎn)在哪兒,游客多不多,有哪些賓館可以供你住宿;第四個(gè)按鈕會(huì)告訴你你交的這個(gè)朋友是否真心待你,你面前的這個(gè)人究竟是好人還是壞人;第五個(gè)按鈕會(huì)提醒你時(shí)間,會(huì)告訴你要找的人的電話號(hào)碼、電子信箱等并且再一按這個(gè)按鈕你就可以打這個(gè)人的電話。你說(shuō)神奇不?

  我的奇思妙想奇妙吧!希望大家耐心等待一下,10年后,我一定能用我所學(xué)的知識(shí)制造出這種“多功能眼鏡”來(lái)。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇5

  現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來(lái)做爸爸的同桌,看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。

  我來(lái)到了爸爸的學(xué)!饷魍晷,一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,看來(lái)爸爸還沒(méi)到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。

  叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,爸爸背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來(lái),原來(lái)啊,爸爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。

  在和爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),就是有點(diǎn)懶,不愛(ài)背書,但是人不是十全十美的,我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了,回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時(shí)代。

  回到我的時(shí)代,看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母!

六年級(jí)奇思妙想作文 篇6

  22世紀(jì),人類社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代,科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服,它給我們帶來(lái)了許多方便。

  早晨,我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7:30了。怎么辦?怎么辦?上學(xué)快遲到了,我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時(shí),我突然聽到衣服的提醒:“主人,有我在你不會(huì)遲到的!”我趕緊穿上衣服,它帶著我飛上藍(lán)天,飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)教室鈴聲就響了,心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝,謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

  上午第三節(jié)體育課上,我把自己的衣服給弄丟了。我東找找,西找找,還是沒(méi)有一絲線索。這時(shí),我大叫一聲:“衣服衣服,快回來(lái)!”突然,衣服出現(xiàn)在我的面前,我趕緊穿上衣服,在心里暗暗慶幸:幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能,解決了我丟東西的困擾。

  這衣服的功能數(shù)不勝數(shù),可以根據(jù)自己的需要更換款式,比如:你去海邊度假,它會(huì)變成海島服;你去爬山,他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服;你去參加晚會(huì),它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式,只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng),發(fā)生變化。當(dāng)然,人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片,以保證芯片里的款式越來(lái)越多。

  這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來(lái)了許多方便,還節(jié)約了材料,十分環(huán)保。

  

六年級(jí)奇思妙想作文 篇7

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有一個(gè)與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不,晚上,我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛(ài)、花見花開的智能衣。

  我變?yōu)榈倪@件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕,每一個(gè)的作用都不一樣。

  紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天,呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕,就會(huì)有一股暖流流出,可暖與了,再也不用穿成一個(gè)小圓球似的,活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。

  藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天,火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡,這時(shí),只要按一下藍(lán)色按鈕,一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái),那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳,多么暢快呀!這樣,夏天我們都不用開空調(diào)了,既省錢又環(huán)保呢!

  黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了,回家后,媽媽一見,剛要發(fā)火,我趕緊按了一下黃色按鈕,它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波,好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起:“不要生氣,孩子需要的是鼓勵(lì),不要讓他有太大的壓力!”這時(shí),媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了,溫與地說(shuō):“孩子,別傷心,只要我們努力,下次就會(huì)考好的!”

  別忘了,還有綠色的按鈕哦!它可是最偉大的。一按,我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀,這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢!這樣,我們就能一圓飛天的愿望了!等你玩夠了,再按一下,就緩緩地飛落下來(lái)。

  “零零零!”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了,不過(guò),這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中!

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