有關(guān)六年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
說(shuō)是國(guó)王，但此國(guó)王非彼國(guó)王，這個(gè)國(guó)王，不是個(gè)好男兒，而是個(gè)彪悍的女漢子；這個(gè)國(guó)王也不是家財(cái)萬(wàn)貫，但在精神財(cái)富上卻十分的充裕。
習(xí)慣闖蕩江湖、四處游蕩的我面對(duì)她，仍要規(guī)規(guī)矩矩地叫一聲：“殿下�！�
天吶！她到底是何方神圣？
此人——身材苗條，站著像旗桿，坐著像魚(yú)竿，就是腿部肌肉出奇地發(fā)達(dá)，要是你挨上一腳，那酸爽——才正宗！平時(shí)過(guò)著安穩(wěn)的生活看不出來(lái)，可能在大家眼中只是個(gè)吐槽星人，但一旦有人碰了她的人，八成不能好“死”。也正是這個(gè)原因，這位“國(guó)君”獲取了我的一顆芳心很多同學(xué)的信任，包括我。
記不得那是何年何月，天公突然發(fā)作，一場(chǎng)大雨就這么不客氣地下來(lái)了。那下的啊跟水幕瀑布都差不多了。巧了，天天帶傘的我恰恰在那天把傘丟了。我跟那熱鍋上的螞蟻沒(méi)啥兩樣，只得仰天長(zhǎng)嘆，眉宇間透出一種深深地?zé)o奈。
“不管了，沖！”我至始至終是個(gè)沖家伙，身上無(wú)時(shí)無(wú)刻透著一股野氣，于是乎，我就這么做出了這個(gè)愚蠢又錯(cuò)誤的決定。剛剛沖的那會(huì)好像還天下太平。但畢竟回家的路還是太長(zhǎng)了，再加上雨天路滑，只聽(tīng)得那“啪嘰”一聲，人仰馬翻，爽歪歪！
“誰(shuí)能借我搭一程？”我沖著人行道喊，但沒(méi)有人理我，甚至有些人向我投來(lái)的厭惡的目光。我也是被搞得哭笑不得了——白白被淋一場(chǎng)雨，摔了一跤吧還遭人白眼，我這是何苦！
人來(lái)人往，誰(shuí)能幫助我？
“喲，這不是卡德加（同學(xué)對(duì)我的稱(chēng)呼，沒(méi)錯(cuò)就是魔獸里的那個(gè)法師，他們這樣叫我只能說(shuō)我太聰明了）嗎？你在路中間坐著干什么�。俊彼氖执钤谖业募缟希皼](méi)傘�。课医枘銌h。咋不早點(diǎn)找我呢�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了下頭。
分手時(shí)，我身上很干燥，但她身上卻濕透了。
她是不是一個(gè)好“國(guó)王”？一個(gè)關(guān)心他人、舍己為人的好“國(guó)王”？要問(wèn)此英雄姓甚名甚，此乃萊恩——李欣悅是也！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的損友是一個(gè)有趣男生，而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。
因?yàn)槲疫@個(gè)人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來(lái)。但是不知道是什么原因，從小就像一個(gè)男孩子一樣，性格啊愛(ài)好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來(lái)。
他呢，和我是班里的國(guó)寶，因?yàn)槲覀兌夹招�，然而我和他有另外的外�?hào)。沒(méi)錯(cuò)，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人，另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過(guò)大部分都是他保護(hù)我了。
如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢(qián)在學(xué)校吃飯，我們兩就是。中午，假如語(yǔ)文老師來(lái)補(bǔ)課，他就抄我的作業(yè)，有時(shí)直接讓我給他寫(xiě)。而數(shù)學(xué)老師來(lái)補(bǔ)課的時(shí)候呢，我就可以睡大覺(jué)了，因?yàn)橛形业男艽螅筒慌氯魏卫щy了。
記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業(yè)，回來(lái)以后。因?yàn)榕艿锰�，我就猛的坐了下�?lái)，誰(shuí)知，熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全濕了。然后，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說(shuō)了聲“：殺人了，殺人了�！笨墒�，我并沒(méi)有像他想的那樣，我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇?biāo)此麓芜�敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié)，我們兩個(gè)人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說(shuō)我愛(ài)你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的，連續(xù)幾次都是我輸。然后，我就和我最欣賞的一個(gè)異性說(shuō)了句我愛(ài)你。
熊大，雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了�！�
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀�！�
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)。回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了�！巴夤�，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了�！�
外公聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了�！眰鱽�(lái)外公微顫的聲音。
不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。
我愛(ài)我的外公。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我的身邊，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)她正在寫(xiě)暑假作業(yè)，看到我過(guò)去了就說(shuō)：“我叫陳夢(mèng)陽(yáng)，是新來(lái)的學(xué)生，對(duì)這里不熟，請(qǐng)多多指教�！眿寢屨f(shuō)：“你看人家多有禮貌，你也得學(xué)學(xué)人家�！蔽夜钠鹩職�，對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，我也是新來(lái)的學(xué)生。”她笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午，媽媽走了，我和夢(mèng)陽(yáng)出來(lái)玩，我總感覺(jué)我們好像認(rèn)識(shí)了好久，難道我們上輩子也是好朋友嗎？
夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人，這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次，下了大雨，刮了大風(fēng)，寢室里非常冷，雖然有空調(diào)，可刮出的是涼風(fēng)，如果開(kāi)開(kāi)，那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒(méi)有被子，只有一個(gè)薄薄的單子，她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了毫不猶豫地把她的被子拿出來(lái)，給她蓋上。我說(shuō)：“夢(mèng)陽(yáng)，你把被子給了她，那你蓋什么��？”夢(mèng)陽(yáng)笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我在空調(diào)邊呢，不冷�！薄笆裁窗�，空調(diào)有什么用啊，刮出來(lái)的是涼風(fēng)，那樣你會(huì)感冒的'。要不，你躺在我床上吧，我們擠一擠�！薄安挥昧�。”夢(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí)，一旦決定的事就不會(huì)返回，不管我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)。這就是我的好朋友，好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn)，雖然我們只相處了一個(gè)月，但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友，在我心中，誰(shuí)都不可以替代她。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我來(lái)到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里，我慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的女孩。
三歲時(shí)，我喜歡童話(huà)書(shū)里的一位位美麗的公主。那時(shí)的我還不識(shí)字，只得大哭大鬧地?fù)Q來(lái)一身疲憊的母親給我講幾篇故事�，F(xiàn)在回想起媽媽那是自己都快睡著，卻還硬撐著給我講故事的樣子，慚愧極了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買(mǎi)了許多的圖畫(huà)書(shū)，那些書(shū)可以說(shuō)是我的啟蒙讀物。每天從幼兒園回家，我就和媽媽一起讀圖識(shí)字，一年的時(shí)間，我認(rèn)得了許多字，懂得了許多事物的名稱(chēng)，漸漸的，可以自極閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，這就是我讀書(shū)的開(kāi)始。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把幼兒時(shí)期帶走了，小學(xué)時(shí)期緩緩走來(lái)。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了更多的字，對(duì)讀書(shū)的興趣更是有增無(wú)減。從寓言故事到名書(shū)名篇，書(shū)中里那些生動(dòng)的描寫(xiě)無(wú)不讓我著迷。由此，我一個(gè)人在家，正抱著一本書(shū)在看，廚房里還燒著水。我看著那精彩的內(nèi)容，仿佛已經(jīng)脫離了這個(gè)世界。不知過(guò)了多久，我聞到了一股糊味，好不容易才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，我還有許多東西不懂，但只要有著頑強(qiáng)拼搏的意志，就能夠走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。
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