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六年級(jí)讀書的快樂的作文

時(shí)間:2022-05-24 10:14:12 六年級(jí)

六年級(jí)讀書的快樂的作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)讀書的快樂的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)讀書的快樂的作文合集五篇

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇1

  陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前,書就像老師,就像朋友……,而我經(jīng)常因?yàn)榭磿噶嗽S多“錯(cuò)誤”,從而導(dǎo)致我經(jīng)常挨媽媽罵。

  記得有一次夜里,我偷偷摸摸地走進(jìn)爸爸媽媽房間里,推開房門,小心翼翼地把書拿出來,踮起腳尖輕手輕腳地走到房門外,關(guān)上門,一溜煙地逃回了房間里,在窗臺(tái)下看起書來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種滋味,因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),但轉(zhuǎn)念一想:媽媽不可能發(fā)現(xiàn)我在看書吧!“咚!咚!咚!”好像有人來了,,我立即合上書,躺倒床上裝睡,我抬頭望了望,沒有人,我打開書找到之前的那一頁,又津津有味地看起書來,我打了一個(gè)哈欠,想睡覺,但是,我還是孜孜不倦地看書,天漸漸亮了起來,我的眼睛也快睜不開了,我一轉(zhuǎn)頭,看了看鐘,原來,已經(jīng)一點(diǎn)半了,我想:要不小睡一會(huì)吧!算了還是先看一會(huì)兒書吧!看著看著,我不知不覺地睡著了,不過,我是抱著書睡著的。

  “叮鈴鈴!”我被鬧鐘聲吵醒了,可是一醒來就感覺到自己睡在床上,而且手中的書也不見了,媽媽站在門口,雙眼冒著火,一臉生氣地望著我,我忽然閃出一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽偷了我的書?“這是怎么回事?”媽媽把書扔到床上十分生氣地說到!皩(duì)……對(duì)不起!”我小聲地說,生怕說錯(cuò)一個(gè)字。“眼睛會(huì)看壞的!”媽媽還是生氣地說道!跋麓尾粶(zhǔn)這樣了!”媽媽突然間就溫柔起來了,嚇得我還沒反應(yīng)過來!奥牭?jīng)]!”媽媽見我沒回答,便使出了她的絕招之一“獅子吼”,又嚇得我從上一句話拉回了現(xiàn)實(shí),“明白了!”我字正腔圓地說到。經(jīng)過這一次事件讓我知道了讀書固然重要,但眼睛更重要,眼睛壞了,還怎么看書呢?

  雖然因?yàn)榭磿赶铝朔N種錯(cuò)誤,但是,我依舊很快樂,因?yàn)樽x書帶給了我許多快樂,讓我懂得了真、善、美,假、惡、丑,讓我懂得了做人的道理和許多知識(shí)。

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇2

  歷史的車輪滾滾而過,而那些時(shí)光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書,散發(fā)著古老的芬芳。

  書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動(dòng)人的畫卷,吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。

  初讀《紅樓夢(mèng)》,便為那個(gè)如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。

  這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。

  還有同樣美麗的女子,《簡(jiǎn)。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對(duì)舊制的抵制,對(duì)愛情的美好追求,對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動(dòng)容。而她對(duì)尊嚴(yán),平等的呼吁,也無疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi),到達(dá)上帝的腳邊時(shí),我們都是平等的——本來就如此!

  這樣的力量,令人折服,也深深地打動(dòng)了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。

  還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者,同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷。他們的?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼!而結(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對(duì)未來的希望,還有對(duì)生命,對(duì)土地的贊歌。

  讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時(shí)代凱歌。但于我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的快樂之源,不斷輸送著快樂,不斷充實(shí)滋潤我的心。

  我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇3

  我是一個(gè)快樂的女孩。我為什么快樂呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)“好朋友”陪伴著我。

  煩躁時(shí),它會(huì)讓我開懷大笑;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引一條通往光明的道路;受到表揚(yáng)時(shí),它提醒我不要得意忘形……

  有一次,我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天,因?yàn)榱牡锰朊、太精彩了,媽媽叫我,我都沒聽到。結(jié)果可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓?墒俏液芸鞓贰?yàn)槟谴我院螅瑡寢尳o我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時(shí)間。

  那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。

  我很高興有這樣一個(gè)朋友,可以給予我?guī)椭f了這么多,相信有人已經(jīng)猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇4

  對(duì)于我來說,讀書就是人生一大樂趣,它會(huì)使我開懷大笑,會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

  有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的`小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會(huì)到了他的B——612星球,他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的感情。

  我看完了簡(jiǎn)介,翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  開始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過了一會(huì)兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過來。

  飯剛吃到一半,我突然哭了起來,全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服?”

  我含含糊糊的說:“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

  頓時(shí),全家哄堂大笑。

  還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個(gè)想法在我腦中閃過:為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。

  過了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來我才緩過神來。

  讀書就是快樂的源泉。

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇5

  書可以讓我們獲得許多知識(shí),讓我們懂得許多道理?梢载S富我們的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)和習(xí)作?墒,首先要學(xué)會(huì)讀書。郭沫若曾經(jīng)說過:人是活的,書是死的;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。有一次,爸爸給我買了一本書是《愛的教育》,我打開書一看,哇,上面全是字。這怎么看呀!我不情愿地看了一遍,結(jié)果什么也沒看懂,還被爺爺說了一頓。隨后,爺爺告訴:“讀書的時(shí)候,要先看一看主要內(nèi)容,而且還要隨時(shí)做筆記,還要想一想作者為什么要寫這個(gè)故事,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷,知道了嗎?”“知道了。哎呀!爺爺你怎么比奶奶還嘮叨呀!”從那以后,我再也不敢不好好看書了。也不想讓爺爺說我是不撞南墻不死心了!”

  有一次,姥姥過生日,媽媽叫我吃蛋糕,我看一本書看的如癡如醉,一邊看一邊端起蛋糕來,結(jié)果把蛋糕一下子倒在了臉上!按蠡槨边@個(gè)美名就由此而生。每次他們喊我“大花臉”的時(shí)候,我表面上很生氣,但心里還是美滋滋的,外號(hào)當(dāng)然比不上知識(shí)重要。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”這個(gè)比喻太恰當(dāng)了!我讀書獲得了許多益處。作文由良到優(yōu),又由優(yōu)到優(yōu)加。這一次次進(jìn)步就預(yù)示著,我如果繼續(xù)往上“爬”一定會(huì)爬出深谷,探險(xiǎn)外面精彩的世界。

  讀書太快樂了,世界上所有可能發(fā)生的快樂的事,最快樂的事就是讀書。

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