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六年級(jí)寫人的作文300字

時(shí)間:2022-06-04 17:08:07 六年級(jí)

【實(shí)用】六年級(jí)寫人的作文300字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】六年級(jí)寫人的作文300字合集7篇

六年級(jí)寫人的作文300字 篇1

  我要介紹一個(gè)人,那就是我的爸爸。

  我的爸爸叫陳晨,顧名思義他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太陽(yáng)一樣開(kāi)朗而熱情,整個(gè)人充滿了陽(yáng)光。

  爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高卻不是很高,只有175厘米,所以有時(shí)他會(huì)有點(diǎn)懶;聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸以前是市隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,怪不得他的身體非常健壯;他還得過(guò)許多全國(guó)比賽的金牌,每次拿出以前的獎(jiǎng)牌,他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的神情。

  也許是當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)系,他的性格很直爽,但是脾氣卻也非常臭,對(duì)我總是要求很嚴(yán)格。總是希望我做到最好,每次我一做錯(cuò)事,他就會(huì)對(duì)我很兇,訓(xùn)斥我的嗓門很大,非常粗暴;不過(guò),只要我做了令他滿意的事,他就會(huì)很溫柔的對(duì)我,陪我游戲、陪我運(yùn)動(dòng),帶我游覽祖國(guó)美麗的山河。

  爸爸還燒得一手好菜,在家里我們都叫他“陳大廚”,他的拿手好菜有:“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚(yú)”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚(yú)”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過(guò)的菜,就能原原本本的把它復(fù)制出來(lái),怎么樣,我的爸爸挺神吧!

  我的爸爸雖然很胖,有點(diǎn)懶,脾氣也非常火爆,但是我還是很喜歡他,因?yàn)槲抑腊职质菒?ài)我的,所以爸爸,我也永遠(yuǎn)愛(ài)您。

六年級(jí)寫人的作文300字 篇2

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....

  我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

  這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

六年級(jí)寫人的作文300字 篇3

  我有一個(gè)閑不住的姥姥,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一大早,太陽(yáng)還沒(méi)爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說(shuō):“現(xiàn)在的人,真是個(gè)敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買新的!本瓦@樣,姥姥又嘮叨來(lái)了。

  來(lái)到河邊,打一盆水洗臉?吹剿堫^又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下,非要弄什么自來(lái)水,這怎么就好哇!”

  姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來(lái)到廚房,米下了鍋,本應(yīng)該做下來(lái),一邊看著火,一邊休息。可她怎么也閑不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來(lái)擦去,只到滿意為止。

  這不,腿又閑不住了。說(shuō)著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞,說(shuō)著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了;丶业穆飞,走得急急地,豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái)。到了家,還沒(méi)等坐穩(wěn),又盤算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場(chǎng)去買雞崽子兒去了。

  哎!我這閑不住的姥姥。

六年級(jí)寫人的作文300字 篇4

  一個(gè)夏天的下午,我把作業(yè)寫完了,我想玩電腦,就去問(wèn)我老爸可以玩不?我爸同意了。我開(kāi)心極了,以飛快地速度跑到電腦面前,不料我的“老對(duì)手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的,別看她的身材胖,可她發(fā)起火來(lái)還挺厲害的呢。

  我見(jiàn)大事不妙就立刻坐上凳子打開(kāi)電腦,在我要打開(kāi)游戲時(shí),她立即裝做要打我的模樣,我知道她這招,她見(jiàn)對(duì)我不起效,就真的來(lái)打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來(lái)抓她,她閃開(kāi)了我就坐到凳子上玩電腦了。結(jié)果,她去我爸爸那里,去告訴我爸爸說(shuō)我不給她玩電腦,我去跟我爸爸說(shuō)沒(méi)有不給她玩電腦,她可以去玩另一臺(tái)電腦,再說(shuō)了我可以玩那臺(tái)電腦,她昨天、前天和大前天,都是她在玩那臺(tái)電腦,我已經(jīng)很讓她了,我都快熱死了,她呢她就在空調(diào)間涼快地要死啊!你看看她多胖。∧憧纯此嗯职,那么多的脂肪也應(yīng)該減減肥了,太陽(yáng)的熱量也可以來(lái)給她減減脂肪呢!也許還能瘦下來(lái)呢!就這樣我把爸爸說(shuō)服了。

  這就是我的.妹妹一個(gè)調(diào)皮的妹妹。

六年級(jí)寫人的作文300字 篇5

  翻開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

  那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對(duì)她說(shuō):“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的!彼龁(wèn):“是芭比娃娃嗎?”說(shuō)完,我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見(jiàn)了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說(shuō):“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有,這是我買的。”陳慧急忙爭(zhēng)辯,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來(lái)的嗎?”說(shuō)完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰(shuí)知她卻高興握起我的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好伙伴!

  陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。

六年級(jí)寫人的作文300字 篇6

  “就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng),不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽(tīng)見(jiàn)!叭臀野芽曜幽脕(lái)!甭(tīng)到她的吩咐,他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續(xù)聽(tīng)她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果!帮埵钦l(shuí)蒸的?”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔!拔艺舻摹!彼硣说卣f(shuō)!八址哦嗔,這叫我怎么吃?”她的眉毛像打了結(jié)的繩子,聲音也頓時(shí)挑高了八度,儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他,憑借著以往的經(jīng)驗(yàn),知道她又生氣了,于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽(tīng)他輕聲地說(shuō)道:“來(lái),嘗嘗魚(yú)的味道,很新鮮的。我買回來(lái)的時(shí)候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒(méi)有去干凈,難吃死了!彼f(shuō)!澳嵌喑渣c(diǎn)青菜,這是無(wú)污染的環(huán)保蔬菜!彼孔镜赝且呀(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜!胞}放得太少,油也不夠多!彼f(shuō)。“那吃一點(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來(lái)不可思議的話語(yǔ),他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒(méi)有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。

六年級(jí)寫人的作文300字 篇7

  叮鈴鈴!下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見(jiàn)他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個(gè)答案。

  這少年便是年懿宸。我與他相識(shí),也不過(guò)九歲。那次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來(lái)。正當(dāng)我迷茫之時(shí)。年懿宸走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你是不是有題目不會(huì)?”我抬起頭來(lái),打量了他一番:只見(jiàn)他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑摹!蔽一卮鸬。“我可以幫你!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來(lái)。我聽(tīng)了,毫不猶豫的把題目給了他。只見(jiàn)他接過(guò)題目,臉上的笑容一下不見(jiàn)了。他一邊算,一邊寫等量關(guān)系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個(gè)答案,長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō)了一聲:“好了!比缓蟊汩_(kāi)始給我講題。不一會(huì)兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍Γf(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f(shuō)完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

  這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎?

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