有關(guān)我的六年級作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級作文6篇,歡迎大家分享。

我的六年級作文 篇1
對于快要考初中的小學(xué)畢業(yè)生來說,很少有那美麗的星空,等你無憂無慮靜靜的坐下,也很少有那激動的淚水,撩撥你熱血奔涌,可那天的早晨真的令我激動不已。
那是星期天的清晨,天氣陰沉,剛下過小雨,路面印著雨的愁臉。偶爾,還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌,體質(zhì)好像又下降了許多,媽媽用命令的口吻,逼我下樓走走。這無聊的走走,我心里埋怨媽媽又一次的專制,腳步輕輕,心卻沉沉,沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂,但我們小區(qū)的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎,很弱,很弱,似乎從深淵般的海底發(fā)出,那么遙遠,又那么的接近。我不由得張望,心一下子提到了嗓子眼,前方拐角外有一堆血肉模糊的東西,我不忍看這血腥的場面,正要離去!皢琛獑琛钡陌Ш柯曈制穑瓉硎且恢还穫(cè)躺在那里,上面的那只前爪好像動了幾下,那狗還活著嗎?好奇心,驅(qū)使我上前幾步,竟發(fā)現(xiàn)狗的前爪里鉆出一個小腦袋,是一只小狗。小狗很急,哀嚎著,從躺著的狗的身邊來回轉(zhuǎn)悠,剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來,身上還有許多血?雌饋硭鼈兪悄缸雨P(guān)系。小狗也受傷了嗎?我同情的端詳,大狗身上有一道清晰的輪印,輪印拖著一條血的帶子,從我的腳下消失。立刻,我有了一個大膽的推斷:母狗正帶著小狗在小區(qū)里嬉戲,開車的人,直朝它倆撞來,為了孩子,母狗自己壓在了輪下,它死了,小狗卻活了下來,F(xiàn)在小狗正呼喚媽媽醒來,正呼喚媽媽繼續(xù)和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁,媽媽溫暖的懷抱呢!
想到這里,我便更加激動,為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大啊!在危急關(guān)頭,母親總會挺身而出,為孩子擋風(fēng)遮雨,我后悔對媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來,我生病時,是她送我去醫(yī)院;我摔倒時,是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗,領(lǐng)養(yǎng)這孤零零的小狗。
那一刻,是狗展示母愛的那一刻,真令我激動不已。
我的六年級作文 篇2
親愛的童年時光:
你好。
不知現(xiàn)在寫給你算不算太晚。
你知道么?
每一次時間的流逝,心都在抽痛,正是因為我知道你即將離我遠去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊,現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么?
接替你位置的,是一個更加復(fù)雜,不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經(jīng)在懵懂無知歲月里的我啊,在歲月的熏陶下,棱角漸漸分明,思想漸漸復(fù)雜,或許這是一種自然規(guī)律吧,每個人都要經(jīng)歷的過程:從意氣用事到學(xué)會忍耐。
這是一個怎樣的'變化過程啊。在一個短短的童年歲月里,竟可以經(jīng)歷這么多事物,可以有這么多值得感嘆的話語。
回憶童年和時光,你們到底帶來多少不被遺忘的美好?
望著童年漸漸走遠,我卻無能為力挽留。不忍心,真的不忍心,所以,只能靜靜的看著你走遠,背影越來越長顫抖著閉上雙眼,切斷與外界的視線,仿佛這樣可以不去面對現(xiàn)實。
童年,再見。別怪我沒有真正目送你離去,因為我害怕見到你,我就會不顧后果的挽留你。
童年啊,你走到哪了?收的到這封信么?未知的。
童年,你還好么?還,記得我么?
想念你的:爵凌
我的六年級作文 篇3
“我如果有一間小店,那該多好!”睡覺前,我發(fā)出這樣的感嘆。慢慢地,我睡著了。進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我開了一間小店,一間很可愛的小店。
我的店開在最繁華、最熱鬧、空氣污染最嚴重的地方。小店門口有一個大招牌,上面寫著“糖果屋”三個字。沒錯!糖果屋就是我開的小店的店名?吹竭@里,你一定已經(jīng)以為我是開副食店的吧!嘿嘿!那就錯了!我是賣空氣的。每天,我都要派“采集員”去野外采集清新的空氣,然后放在我的店里,這樣,我的小店里就有新鮮的空氣可賣了!我的小店是淡紫色的,兩邊各放著一個大沙發(fā),本店還為顧客免費提供茶水、面包,只要來本店的顧客,都能獲得一份神秘禮物哦!至于是什么,當(dāng)然要保密咯!
有一天,采集員突然告訴我說:“不好啦!不好啦!沒有可以采集的‘空氣’啦!”
“怎么會沒有呢?”我神色緊張的問。
“那一個地方,那一個地方……”他上氣不接下氣地說,“建起了一個工廠,空氣破壞非常嚴重!”
“什么?”我擔(dān)心了起來,“去找找更遠的地方吧!”
“可是,大家都很累,不想去那么遠的地方采集空氣呀!”
“哦,”我似乎恍然大悟了,邊點頭邊自言自語的說。可是沒了空氣,那該怎么辦?沒了空氣,小店就要關(guān)閉,如果小店關(guān)閉……我不敢往下想了。不管了,先停業(yè)兩天再說,容我再想想吧!
下午,我去了商場,偶然間看到了幾株樹苗,有辦法了!于是,我買了幾株樹苗種在了我的店里。我的小店又有了清新的空氣了!
我的生意當(dāng)然又好了起來。
“!!笔裁绰曇?我揉了揉眼睛,沒了小店,沒了樹苗,只有一排排的書,和一個個可愛的布娃娃,原來是場夢呀!
我的六年級作文 篇4
我理想的學(xué)校是一所非,F(xiàn)代化的學(xué)校,但在學(xué)校中,又不失童趣。
從學(xué)校的自動大門進去,有一個噴水池,它很獨特,噴出來的不是水,而是泡泡。這些泡泡五顏六色,絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個大字:歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級的教學(xué)樓,它們的外形也很奇特:一年級是菠蘿形的,二年級是蘋果形的;三年級是星星形的,四年級是月亮形的;五年級是橡皮形的,六年級是鉛筆形的。
走進教學(xué)樓,更有科技化的教室。每個教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的,門的旁邊有一個鎖,這個鎖是按指紋的。這個鎖里面存有全校師生及家委會成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個銀屏,同學(xué)們可以不用帶書,銀屏上會顯示知識。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁,可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位,每個座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標明了各種口味。按鈕前有一根自動消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕,就可以吸出這種口味的營養(yǎng)。
這就是我理想的學(xué)校,相信以后的科技會實現(xiàn)的,我也會努力去實現(xiàn)的!
我的六年級作文 篇5
馬虎,你一直都是我行影不離的”好朋友“。可是今天,我就要和你說聲再見了,因為我已經(jīng)下定決心要戰(zhàn)勝你了。
馬虎,你記得嗎?那次就是因為你,才讓我失去了100分的好成績,失去了同學(xué)們羨慕的眼神,失去了我一直向往的老師的表揚,失去了我日夜盼望的父母的獎勵。想到這一點,我就會情不自禁地”嗚嗚嗚”地哽咽起來。
上學(xué)期的那次考試,到現(xiàn)在我還記憶猶新。試卷一發(fā)下來,哇哈哈,這題我都會了,太簡單了。我刷刷幾下,就全部做完了?粗业母偁帉κ终诎櫭汲了,冥思苦想,我心中不禁暗暗發(fā)笑,嘴里也忍不住親聲說:”真笨,哪里配做我的對手!“
時間一分一秒的流逝,我正在得意地玩弄著手中的筆,只聽數(shù)學(xué)老師一聲’’收卷’’,宣布了考試的結(jié)束。瞬間,幾十張卷子收到了老師手上,而我是第一個沖上講臺交試卷的。
過了幾天,卷子發(fā)了下來。興奮啊!我一定會考100分的!同學(xué)們羨慕的眼光,老師熱情洋溢的贊美,爸爸媽媽慷慨豐富的獎勵,就要沖向我了!
可是,可是我臉上的笑容凝固了,拿著試卷的手顫抖了,我的雙眼呆直了。”98分!“怎么不是100分?哪兒錯了?哪兒錯了!
“XXX99分”
”XXX100分”
朦朧中,傳來了老師充滿惋惜的聲音:“這次考試本來有兩位同學(xué)100分的,可惜……可惜王同學(xué)吧2。5的答案寫成了25……”
我聽不下去了,悔恨的淚水模糊了我的雙眼。從此我將在我的競爭對手面前抬不起頭來。
“嗚嗚嗚……本來100分是我的,可是,現(xiàn)在呢?我的競爭對手將日夜用鄙視的目光注視我,馬虎,我恨你!”
這是多么深刻的一個教訓(xùn)啊,從此,我下定決心,一定要戰(zhàn)勝你這個叫“馬虎”的惡魔。
于是,我不僅平時認真學(xué)習(xí),還特意培養(yǎng)自己細心的習(xí)慣。終于,我們又迎來了一次考試。同樣是最簡單的題目,同樣我很快就做完了,不同的是我花了很多時間細心的進行檢查,糾正了兩處小毛病。當(dāng)老師喊“收卷”時,我很從容地把試卷交了上去。
發(fā)試卷了!
“王XX100分”老師說。
“XXX98分”老師又說。
聽到的老師的話,淚水再次模糊了我的雙眼。這是激動的淚水,勝利的淚水,驕傲的淚水!
我戰(zhàn)勝了我的競爭對手,我更戰(zhàn)勝了“馬虎”這個惡魔。
我的六年級作文 篇6
我敬佩的那位名人為自己爭過光,更為中國人爭過光,他就是童第周。
童第周十七歲時才入中學(xué),第一學(xué)期期末考試他平均分才45分,校長勸他退學(xué),在他的再三懇求下,校長才勉強答應(yīng)讓他跟班學(xué)一個學(xué)期。童第周晚上的時候,跑到路燈下讀外語、看書,值班老師發(fā)現(xiàn),讓他回去睡覺,可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書。就這樣過了半年,童第周的成績大大提高,數(shù)學(xué)還考了100分。后來有人資助他,于是他到了比利時留學(xué)。
童第周到國外后,因為他來自于舊中國,很不受同學(xué)待見。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術(shù),可一直沒成功。同學(xué)們除了童第周之外,沒人敢做這個手術(shù)。童第周發(fā)誓一定要給中國人爭光,于是他不聲不響地刻苦鉆研這個手術(shù),終于成功了,教授夸他:“童第周真行!”同學(xué)們也改變了對童第周的看法。這個手術(shù)震驚了生物學(xué)界,童第周為中國人爭了一次光!拔译m然落后,但是我一定可以通過努力來贏得成功!边@是童第周在實驗中所說的話。
我們要學(xué)習(xí)童第周耐心、細心、刻苦、不服輸?shù)木瘢也荒芟裢鈬鴮W(xué)生一樣輕視別人。童第周,我們?yōu)槟泓c贊。
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