【精華】六年級(jí)我的家作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的家作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的家作文 篇1
春天來(lái)了，燕子兄弟倆準(zhǔn)備從南方飛回北方，它們長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了北方。
可這里到處有二氧化碳，令人呼吸困難，工廠(chǎng)廢氣到處飄蕩，把太陽(yáng)都擋住了。
燕子哥哥在天空尋找著自己的伙伴，可一個(gè)也沒(méi)找到，它想：空氣一點(diǎn)也不清新，它們應(yīng)該都走了吧！
就在這時(shí)一只魚(yú)冒出水面來(lái)呼吸空氣，燕子弟弟和哥哥發(fā)現(xiàn)了它便問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，我們的家在哪里？”
魚(yú)嘆了一口氣，說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)建造的工廠(chǎng)和一些化工廠(chǎng)，我們水面上都是垃圾，水變成了綠色，沒(méi)有了我們要的空氣，所以你們的家園也有可能被人類(lèi)給消滅了。
燕子兄弟傷心地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還要重新建一個(gè)新的家�！�
說(shuō)完它們就向東方飛去。
六年級(jí)我的家作文 篇2
我的家庭雖然不富裕，但是卻很和諧、很幸福、很美滿(mǎn)。我有一個(gè)很關(guān)心我學(xué)習(xí)、很疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)表面嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的爸爸；還有一個(gè)疼我、愛(ài)我、陪我的姐姐。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)需要繪畫(huà)插圖的作業(yè)，但我最不擅長(zhǎng)的就是繪畫(huà)了，因此很苦惱�？磥�(lái)只能等我的媽媽回家?guī)椭伊�，我的媽媽可是繪畫(huà)高手哦。我等呀等呀，看著時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去了，還是沒(méi)等到媽媽?zhuān)也唤募比绶�，決定自己畫(huà)，可是我畫(huà)了又畫(huà)，擦了又擦，始終畫(huà)不好，氣惱得想：“我怎么這么笨？
干脆直接找塊豆腐撞得了。”就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我仿佛看見(jiàn)了救星，開(kāi)心得又蹦又跳，得知我的難題，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下包，不顧勞累就畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)她刷刷幾筆，下筆如有神，不一會(huì)兒就完美收?qǐng)隽��？粗鴭寢尣林~頭上的汗，我想，以后我要自力更生，多多練習(xí)，不能凡事總依賴(lài)媽媽呀！
我的爸爸是一個(gè)“兩面派”，他前一刻還板著臉沖我吼：“小家伙，趕快關(guān)住IPAD，一天到晚趴著看，眼睛都要壞掉了！”后一刻卻捧著一杯茶討好地笑：“兒子，快來(lái)喝點(diǎn)水！”唉，讓我一會(huì)兒害怕一會(huì)兒感動(dòng)。
我的姐姐非常疼我，凡事都讓著我，從不和我爭(zhēng)，她放學(xué)回來(lái)還給我買(mǎi)一些我喜歡的吃的東西，自己卻舍不得吃。姐姐上了初中，功課很忙，但她總是抽出時(shí)間陪我做游戲，我們玩撲克牌，玩成語(yǔ)接龍等，每次都是我贏。其實(shí)我也知道，不是姐姐笨，而是她一直在讓著我，只為了讓我開(kāi)心。只要我和姐姐在家，家里總是不斷傳出我們歡樂(lè)的笑聲，有了姐姐，我很快樂(lè)，從來(lái)都沒(méi)有感到孤單和寂寞。
我愛(ài)我的家，因?yàn)檫@里很溫暖；我愛(ài)我的親人，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)。
六年級(jí)我的家作文 篇3
那是一個(gè)分外寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，四處都是一片白皚皚。下午，我正百無(wú)聊賴(lài)的做著寒假作業(yè)時(shí)，一個(gè)清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中回蕩：“回收?qǐng)?bào)紙——回收舊家電——回收——”。
我聽(tīng)見(jiàn)后望望墻角的舊報(bào)紙、破紙箱，將頭探出窗外，喊道“喂，師父，我有！”不久，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大，正是上學(xué)的豆蔻年華，想必是寒假幫父母分擔(dān)工作，由于天氣寒冷，小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖，但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑著來(lái)到我家，他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報(bào)紙一類(lèi)一類(lèi)耐心的分好，稱(chēng)好質(zhì)量，喃喃的跟我算著帳，這個(gè)多少那個(gè)多少，然后從口袋里掏出皺巴巴臟兮兮的鈔票，一張一張的數(shù)出10元錢(qián)給我�？粗g的他，出于同情心，我順手從書(shū)架上拿了幾本課外書(shū)送給他：“這幾本書(shū)你拿著看看吧，送給你�！�
一晃半天時(shí)間過(guò)去了，天近黃昏，雪花依舊漫天飛舞。“咚咚、咚咚”有人敲門(mén)，我以外是爸爸下班回家了，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn)是剛才那個(gè)收廢紙的男孩�！澳愀墒裁矗俊蔽矣悬c(diǎn)不歡迎這個(gè)不速之客不耐煩的說(shuō)道。這個(gè)小男孩從胸口內(nèi)袋中掏出七八張嶄新的人民幣對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的書(shū)，這些錢(qián)是夾在書(shū)本中的，我怕你不見(jiàn)了錢(qián)著急，就從郊外給你送過(guò)來(lái)了”我腦海中飛快的思索著：這個(gè)錢(qián)一定是我的壓歲錢(qián)，夾在書(shū)本里了，我和他萍水相遇，誰(shuí)也不知道彼此是誰(shuí)，他完全可以不把錢(qián)送回來(lái)啊。我接過(guò)他遞給我的錢(qián)，說(shuō)：“是嗎，謝謝你把錢(qián)送回來(lái)，其實(shí)你完全可以不用送回來(lái)，我也不知道�。 毙∧泻⑽⑿χf(shuō)：“我媽媽時(shí)常用家訓(xùn)教導(dǎo)我：以誠(chéng)為本，以信立人。我不能平白無(wú)故的把你的錢(qián)據(jù)為己有。謝謝你送我的書(shū)，我媽媽還在等我回去吃晚飯呢，再見(jiàn)！”說(shuō)完話(huà)，小男孩轉(zhuǎn)身就走了。
我站在窗戶(hù)邊，看著小男孩打著傘，迎著雪慢慢消失在街頭，剎那間腦海里浮現(xiàn)一段畫(huà)面：在城市的另一端，一間破舊的出租房?jī)?nèi)，小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)嶄新的鈔票后，微微思索后和母親告別冒著風(fēng)雪朝我這邊徒步趕來(lái)……我心里由衷的給了小男孩一個(gè)贊！是什么讓他面對(duì)金錢(qián)而不起貪念？是什么讓他拾金不昧而風(fēng)雪還款？我欽佩那位母親，用淳樸善良誠(chéng)信正直的家風(fēng)培育出如此美德少年。看著窗外紛飛的雪，我心里洋溢著一股暖暖的力量。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的一家
我家有五口人，他們分別是“老黃�！蹦棠�，“嚴(yán)厲鬼”爸爸，“討厭鬼”媽媽?zhuān)昂贸怨怼泵妹�，還有“開(kāi)心果”我。我們五個(gè)人組成了幸福美滿(mǎn)的一家，我們家中總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，下面就由我來(lái)介紹一下我的家吧！
我的奶奶十分勤勞。每天早上，她早早就起床做飯給我吃，而且還要打掃院子，過(guò)后還要送我上學(xué)，做午飯，晚上還要接我放學(xué)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不論是刮風(fēng)下雨，奶奶每天都這樣，她可真是個(gè)默默無(wú)聞的老黃牛��！
我的爸爸十分嚴(yán)厲。有一次，我就因?yàn)榇中�，不小心算錯(cuò)了一道計(jì)算題，爸爸就嚴(yán)厲地責(zé)罵我，還讓我把那道題抄100遍。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫爸爸是“嚴(yán)厲鬼”呢！
我的媽媽十分討厭。每當(dāng)我事情干得不好時(shí)，她就如同唐僧念緊箍咒一般，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，都快把我的頭給吵炸了！
我的妹妹十分好吃。如果她一看到別人吃東西，就會(huì)大聲喊起來(lái)，假如你給她吃的話(huà)她就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)，假如你不給她吃，嘿嘿！她可就要發(fā)火了哦！我們都拿她沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是個(gè)名副其實(shí)的“好吃鬼”呢！
我就是我們家的開(kāi)心果。如果我的家人們有不順心的事，我就會(huì)講幾個(gè)笑話(huà)給他們聽(tīng)，所以我的家中總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的家，我愛(ài)我家！
六年級(jí)我的家作文 篇5
哎！什么天氣呀！倒霉死了！嗚嗚！老是下雨！嗚嗚！倒霉！嘻嘻……額，我為什么老喜歡笑呀？你知道嗎？反正我是不知道我自己為什么笑。我去，真倒霉呀！語(yǔ)文作業(yè)現(xiàn)在都要簽字，不簽字老師不改，暈呀！哎，不管了簽字就簽字吧。沒(méi)有什么大不了的。在說(shuō)，老師這是為了我們好呀！我們可不能苦了老師的心呀！哈哈……不什么呀！有時(shí)候我還真沒(méi)有簽字，老師也沒(méi)有罵我。而是當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生而已，現(xiàn)在的老師多少都是好的，雖然口說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，幾乎都忘記了是的。我們呢，也沒(méi)有被老師請(qǐng)過(guò)一次，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常犯錯(cuò)誤，所以老師不請(qǐng)家長(zhǎng)。好了，不說(shuō)老師了，說(shuō)說(shuō)我的家庭吧。
我的媽媽是一位忙碌的母親，我為什么這么說(shuō)我的媽媽呢。因?yàn)樗诩依锊唤?jīng)常干活，有一次我叫媽媽幫我縫褲子，哎呀，我的等呀等也沒(méi)有等到，后來(lái)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)女兒不要著急，有一句話(huà)說(shuō)的好“心急吃不了熱豆腐”。我沒(méi)有工夫和媽媽開(kāi)玩笑，我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒芸禳c(diǎn)把我的衣服縫好呀？我還要穿呢�！�
我的爸爸是一位工人，他非常非常的忙，我經(jīng)常找他和我玩。他回答我說(shuō)：“一會(huì)在說(shuō)，我忙著呢�！卑ィ∥倚睦锵�，為什么現(xiàn)在的大人怎么忙碌呀？算了，一會(huì)就一會(huì)吧。過(guò)了好一會(huì)，我去找爸爸�？砂职秩フf(shuō)：“自己玩自己的去，沒(méi)看見(jiàn)你老爸在忙嗎？”這就是我的老爸。
我是個(gè)天真可愛(ài)的小家伙。就像在今天中午我讓媽媽猜謎語(yǔ)：假如你在一個(gè)圓里面，你可以看見(jiàn)幾個(gè)面？媽媽回答我說(shuō)：“兩個(gè)面�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膬蓚�(gè)面？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)前面和一個(gè)后面�！蔽一卮穑骸板e(cuò)誤，是四面，上面、下面、前面和后面�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣。”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“那我在問(wèn)你，什么事情是你知、我知、天知和地知的？”是“你告訴我的密碼�！眿寢尰卮鹞摇Ｎ一卮穑骸板e(cuò)誤，鞋底下破了個(gè)洞�！�
這個(gè)就是我的家庭，你的呢？分享給我們大家看看。
六年級(jí)我的家作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家庭，有身材魁梧的爸爸；有和順溫柔的媽媽?zhuān)挥谢顫娍蓯?ài)的我；還有可愛(ài)機(jī)靈的妹妹。這就是我幸福的家庭，現(xiàn)在就讓大家來(lái)看看我的幸福家庭吧，來(lái)看看我們這和樂(lè)融融的一家吧。
第一名：唐乃包（爸爸）寫(xiě)真指數(shù)：5
大家一看到我用身材魁梧來(lái)形容爸爸一定會(huì)很驚訝，那是因?yàn)槲野职帜馨岩欢押苤氐呢浳镒约耗蒙蠘�，而且我們的家的樓層�?樓，更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活，不管是箱子還是麻袋，他都能自己一個(gè)人拿上來(lái)。但爸爸身上更多的是對(duì)我們的愛(ài)。我們家不是特別的富裕，所以爸爸必須要通過(guò)體力來(lái)賺錢(qián)，盡管每天只能夠賺一點(diǎn)錢(qián)，但爸爸還是不會(huì)虧待我們，每次都會(huì)給我們買(mǎi)肉吃，而自己卻一點(diǎn)也不吃。當(dāng)我把肉夾給爸爸的時(shí)候，他又一次還給了我，還說(shuō)是自己不喜歡吃。
第二名：高雪萍（媽媽?zhuān)⿲?xiě)真指數(shù)：4
媽媽是我們家的賢內(nèi)助。家里的大事小事都是要媽媽操心，不管是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)食物，媽媽都是全權(quán)負(fù)責(zé)。我的媽媽沒(méi)有很高的學(xué)歷，連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，但有時(shí)候說(shuō)的一些話(huà)卻讓我感到不已。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常的不好，本來(lái)以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我，但想不到的是，媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我，還不停地鼓勵(lì)我！有時(shí)候媽媽說(shuō)話(huà)就想是一位學(xué)識(shí)淵博的博士�！皩W(xué)習(xí)最重要的不是成績(jī)，也不需要不快樂(lè)，一切的時(shí)候都要快樂(lè)！”這些話(huà)是一個(gè)小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的媽媽說(shuō)出來(lái)的，我真有的點(diǎn)不相信。
第三名：唐迦勒（妹妹）寫(xiě)真指數(shù)：3
最后我要說(shuō)的是我的妹妹，她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個(gè)女孩，但卻有著和男孩子一樣的勇敢和性格。別如說(shuō)呢：她不怕黑，不愿意留長(zhǎng)頭發(fā)，不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買(mǎi)了一套非常漂亮的公主裙，可是她就是不穿，反而還來(lái)打我，為什么打我呀？（因?yàn)樗虿贿^(guò)媽媽?zhuān)�。在家里，常常受欺�?fù)的是我，經(jīng)常挨批評(píng)的也是我，我怎么會(huì)這樣命苦呀！
這個(gè)就是我活潑可愛(ài)的家庭！怎么樣？你喜歡我的家庭嗎？
第四名：唐鑫（我）寫(xiě)真指數(shù)：2
我是一個(gè)很俏皮的小女生！我喜歡笑，只要遇到一點(diǎn)事，我就會(huì)大笑很久，在別人的嚴(yán)厲，我就是傳遞快樂(lè)地精靈天使！不僅如此，我還是一個(gè)情商高，智商低的女孩！情商高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候說(shuō)出來(lái)的一些話(huà)都特別地經(jīng)典，而又的時(shí)候，智商就是我的一大不足！我還是一個(gè)大才女，鋼琴、電子琴、古箏我門(mén)門(mén)都會(huì)！
這就是我溫馨可愛(ài)的家庭，我愛(ài)我的家庭！
六年級(jí)我的家作文 篇7
“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來(lái)作家報(bào)上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。
今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著，嘴里小聲地嘀咕著：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢(mèng)，我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去。可又被老師退回來(lái)重寫(xiě)，我都把腦袋挖空了，還是想不出來(lái)。“要多看有用的書(shū)！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。突然，我想起老師說(shuō)的話(huà)：“多看書(shū)的孩子，作文一定寫(xiě)得棒。”冰心奶奶是最著名的作家，那我就先看她的書(shū)吧！我先拿出《小桔燈》這本書(shū)，我津津有味地看著，都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū)，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯，那就再看一本吧！我剛?cè)ツ茫瑡寢屔蟻?lái)叫我下去吃飯，我問(wèn)：“剛燒好嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬厝コ燥垺＞瓦@樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
到了寒假，要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對(duì)我們多好呀，我就寫(xiě)她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀！比賽結(jié)束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候，我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng)，我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)我的家作文 篇8
我想要成為的人很多。當(dāng)“辛勤的園丁”教師，當(dāng)救死扶傷醫(yī)生、給人帶來(lái)快樂(lè)的歌唱家？？都令我心馳神往。但我的理想是當(dāng)一名作家！
我并不是為了拿高額的稿費(fèi)，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂(lè)；體會(huì)我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時(shí)便樹(shù)立了。當(dāng)我讀完“陽(yáng)關(guān)姐姐”寫(xiě)的書(shū)時(shí)，我似乎能透過(guò)書(shū)籍了解她的個(gè)性。我能看到那些作家把心中所想流露出來(lái)時(shí)長(zhǎng)舒的一口氣。這是多么快樂(lè)的享受——開(kāi)拓別人的視野，滋潤(rùn)他人的心田。從某種角度來(lái)說(shuō)，它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看：我能行！如果爸爸媽媽要出差，把我放在家里不管不顧，我一定會(huì)大吵大鬧，上房揭瓦。但給我?guī)妆緯?shū)，我有會(huì)悠然自得地看起來(lái)。忘了世界，也忘了自己。走進(jìn)書(shū)中，離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世。
書(shū)中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多么的美麗！書(shū)中的人物：各有特點(diǎn)，性格獨(dú)特。多么個(gè)性！書(shū)中的事物：跌宕起伏，變化無(wú)常。多么驚奇！看他人所寫(xiě)的書(shū)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的`視野。這無(wú)疑是作家的先決條件之一。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)搞點(diǎn)“小創(chuàng)造”。我喜歡把自己的所見(jiàn)所聞，心情好壞，社會(huì)領(lǐng)悟。當(dāng)你一口氣把所說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，你就會(huì)明白我寫(xiě)作時(shí)的快樂(lè)感受。我寫(xiě)的作文常得到別人的指點(diǎn)，受到別人的稱(chēng)贊。面對(duì)稱(chēng)贊，我淡然一笑，這離我的夢(mèng)想還差遠(yuǎn)了。可只要我還能控制自己的意識(shí)我就會(huì)為之堅(jiān)持并為之努力下去！我相信不斷練習(xí)，不斷失敗，是成功的前兆。
小鳥(niǎo)學(xué)飛不也是這樣嗎？我相信百分百的努力加上百分百信心，便會(huì)取得成功。即使失敗我也不后悔。因?yàn)檫@途中我已讓自己得到鍛煉，使自已越臻完美！
六年級(jí)我的家作文 篇9
泉城，顧名思義，一個(gè)被泉水包圍的城市，耳聞能詳?shù)钠呤玢@石般鑲嵌在這里。我很有幸生活在這個(gè)美麗的城市，美麗的泉城就是我的家。
上了年紀(jì)的姥姥曾無(wú)數(shù)次地給我講過(guò)她們兒時(shí)的濟(jì)南。那時(shí)候姥姥住在剪子巷，住的是平房，巷子里的地面都是青磚鋪的，滲透出絲絲涼氣。院子里都會(huì)有水井，在炎熱的夏天人們把買(mǎi)來(lái)的西瓜、黃瓜、西紅柿等水果放進(jìn)籃子里，然后續(xù)到井里，用冰涼的井水鎮(zhèn)著，想吃的時(shí)候提上來(lái)，這時(shí)的水果會(huì)變得清涼透底兒，還帶有泉水的味道。
老濟(jì)南的大碗茶名氣很響亮，濟(jì)南人天天都能享用。人們從井里或者泉子里取來(lái)水，把茉莉花放入茶大壺中，等水燒開(kāi)后沏茶，然后倒入大碗中，清香的茶味四溢，喝一口茶水甘甜，想想就讓我流口水。
我在書(shū)中、報(bào)紙上不止一次地看到過(guò)對(duì)濟(jì)南古城的介紹。那時(shí)候，在小巷院落中有幾百處大小不一的泉子，每一處都會(huì)流出清澈的泉水。泉水在石板路上盡情流淌，形成了“清泉石上流，人在水中走”，“不似江南勝似江南”的美妙景象�！独蠚堄斡洝肪褪乔宕眯屑覄Ⅸ樧≡跐�(jì)南時(shí)，觀賞黑虎泉、趵突泉、金線(xiàn)泉之后又看到小巷石板路上泉水漫溢、小河交錯(cuò)、楊柳滿(mǎn)目，便寫(xiě)下了書(shū)中“家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊，比江南風(fēng)景更為有趣”的盛贊�？梢�(jiàn)，泉城的美景在古代就已經(jīng)“深入人心”了。
如今的泉城不但具有古典美，還增添了時(shí)尚感。走進(jìn)現(xiàn)在的泉城，除了觀泉飲茶之外，你會(huì)感覺(jué)自己走進(jìn)了一座時(shí)尚的殿堂。一座座商廈拔地而起，各種品牌應(yīng)有盡有，川流不息的車(chē)水馬龍都在告訴你，泉城如今變得更加有活力了�，F(xiàn)在的我們，空閑時(shí)間可以隨心所欲的逛商場(chǎng)、看電影、享受美食，快樂(lè)和幸福每時(shí)每刻都在迸發(fā)。
我愛(ài)泉城，愛(ài)它那如畫(huà)一般的風(fēng)景，如詩(shī)一般的感覺(jué)；我愛(ài)泉城，愛(ài)它那古香古色的回憶，愛(ài)它那與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚。美麗的泉城是我的家，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它！
六年級(jí)我的家作文 篇10
坐在剛剛搬進(jìn)來(lái)的新家的院子里，抬起頭來(lái) 望望眼前剛裝修起來(lái)的嶄新的一座小二樓，新樓看起來(lái)閃閃發(fā)亮的，寬敞又整潔的，爸爸媽媽在房子里 忙碌的收拾著安排著家具。 而我卻想起了老家那座小小的 有著茅草 蓋的茅草屋，扎著籬笆的小院子！
我出生在那個(gè)小院子里，那時(shí)候爸爸媽媽還都沒(méi)有來(lái)到城里，我們一家都生活在農(nóng)村，這個(gè)小小的茅草屋 院子里。記得院子里有一顆很大很大的棗樹(shù)，我每天都圍著這棵大棗樹(shù)玩耍，爸爸媽媽 爺爺奶奶每天坐在大棗樹(shù) 下 拉家常，到棗子成熟的時(shí)候 我總是第一個(gè)爬到樹(shù)上 摘一顆大紅棗 在衣服上 隨便擦擦 趕緊的往嘴里送，吃著香甜的棗子 我總是幸福的洋溢著微笑，那時(shí)候我便覺(jué)得幸福就是能跟爸爸媽媽坐在家的院子里 吃著自己家樹(shù)上種的大棗，跟爺爺奶奶一起聊天 。院子的四周 是用許多小木棍扎起來(lái)的圍起來(lái)的一個(gè)院子，在這個(gè)小小的土院子里 爺爺奶奶 養(yǎng)著不少得小雞和鴨子，我每天回家最大的樂(lè)趣就是喂這些小雞和鴨子逗他們玩，對(duì)于城里的孩子來(lái)說(shuō) 這也能讓他們開(kāi)心的玩上一整天 開(kāi)心上一整天。可如今， 爺爺奶奶也不在了，爸爸媽媽帶著我一起來(lái) 到了城市里，我們遠(yuǎn)離了那個(gè)小院子 那個(gè) 小村子。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那個(gè)小院子里，那個(gè)小院里有我數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ)， 有我數(shù)不清的淚滴，有著我抹不去的童年的回憶，我土生土長(zhǎng)在這個(gè)小村子里小院子里，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，小院子~
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