精選六年級(jí)我的小秘密作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)我的小秘密作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇1
在你五彩繽紛的人生中，一定有著散發(fā)出獨(dú)特氣味的顏色？？秘密吧！秘密，當(dāng)然是秘密嘍，是不可告人的秘密！但是今天我要與大家分享一個(gè)屬于我的小秘密！
這個(gè)秘密可是我干的一件壞事，我到現(xiàn)在也沒承認(rèn)錯(cuò)誤，不過，我告訴你們這個(gè)秘密后，我一定會(huì)主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。
去年暑假，我去外婆家玩了幾天，可就在這幾天，我干下了這件壞事。
早晨，太陽暖暖地曬在我們身上，外公就著太陽，拿來小鏡子，搬來小板凳，用自己最心愛的剃須刀，美美的剃起了胡子。只見他上好刀片，下面擰緊一根小棒，整個(gè)看起來就像豬八戒當(dāng)年西天取經(jīng)時(shí)用的？釘耙？。只見他用熱毛巾敷在臉上用剃須刀在有胡須的地方輕輕推拉幾下，那胡須就不見了。我很好奇，剃須刀時(shí)怎樣讓胡須消失的，外公捂著臉看著我，指著刀片說“這可全是它的功勞，是刀片的鋒利之處把胡子剃沒了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，外公的小寵物狗——大耳朵一閃而過。我的心里便滋生了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我看著外公小心翼翼地把剃須刀放進(jìn)了一個(gè)精致的小匣子里。我盼星星盼月亮的終于把外公給盼睡著了。我朝外公的剃須刀徑直走去，不費(fèi)吹灰之力地就拿出了剃須刀。我心里暗自高興，夸張地捂住嘴，一晃晃地溜了出去。
剛出門，一眼就晃見了大耳朵，我一把抱住它，它以為是什么好事不停地?fù)u尾巴，舔我的小手。我看見它耳朵旁邊一大撮臟兮兮的毛發(fā)，不禁陰森森地笑了起來。我拿出剃須刀，照著外公的樣子把它組裝好，大耳朵見了，立即變了臉，在我的懷里亂竄，我用力按住它，使它不得動(dòng)彈，我眉飛色舞地用剃須刀給大耳朵剃起了毛，“刷刷”它的毛發(fā)一大撮一大撮地掉下來，我準(zhǔn)備再次為它剃毛時(shí)，它突然“汪”的一聲大叫，我還沒反應(yīng)過來，它就從我懷里躥出，我一拍腦門兒大叫道：？我還沒過足癮呢，你給我回來，？我回過神來，大吃一驚，天啊，剃須刀還在它頭上呢，這下我可糟了！大耳朵偏不如我愿，跑進(jìn)屋子，躥進(jìn)外公懷里，外公醒了，他看著大耳朵和帶著血跡的剃須刀，立即氣的臉色發(fā)青。我想：我把外公兩個(gè)心愛的'東西都弄壞了，如果承認(rèn)，一定會(huì)被這個(gè)當(dāng)校長的外公給罵死的。想到這里，我不禁打了一個(gè)冷顫。我糾結(jié)了好久，最終決定瞞天過海，我自認(rèn)為這個(gè)決定當(dāng)時(shí)對(duì)我來說是萬全之策。
這個(gè)秘密放在我心中好久了，但依然記憶猶新，我現(xiàn)在知道我干了壞事，知錯(cuò)就改就是好孩子，可是知錯(cuò)不改就鑄成了大錯(cuò)，奉勸各位，千萬不要像我這樣哦！
六年級(jí)我的小秘密作文 篇2
秘密，是一個(gè)神奇的字眼，當(dāng)別人對(duì)你說：“這是個(gè)秘密，不能告訴你�！睍r(shí)，你一定會(huì)失落；而當(dāng)別人神秘地走來，對(duì)你說：“告訴你一個(gè)秘密�！睍r(shí)，你一定會(huì)像找到寶藏一樣，滿臉興奮，并帶點(diǎn)疑惑地聽下去。而且，生活中的秘密數(shù)不勝數(shù)，有讓大眾知道也無傷大雅的，也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”，將我的秘密告訴大家吧。
記得那是暑假的一天，媽媽要出去買衣服。走時(shí)，媽媽又照常嘮叨：“王璨，你要記著，先做作業(yè)，將今天我給你布置的作業(yè)完成，然后背單詞背完單詞再？？”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑貙⒗蠇屚瞥鲩T外，關(guān)門的一剎那，“你可不能玩電腦！”老媽又傳出一道圣旨。我口里應(yīng)著，心里在偷著樂呢。
隨著老媽下樓時(shí)的高跟鞋聲遠(yuǎn)去，我來到書房，打開作業(yè)本，看啊，密密麻麻的數(shù)字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看著我，我覺得天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí)，我心中的小惡魔蹦了出來，對(duì)我說：“主人，別寫作業(yè)了，去玩一會(huì)電腦，放松一下吧。”“不行，還是學(xué)習(xí)要緊，如果媽媽回來，我還沒有完成作業(yè)，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的�！蔽倚睦飳�(duì)自己說�！爸魅�，做作業(yè)太累了，去玩玩電腦吧，那里面的游戲太好玩了�！弊罱K，我不由自主地打開了電腦。
玩著精彩、刺激的游戲，我忘記了時(shí)間。不經(jīng)意間，看到了時(shí)鐘，天哪！已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽一定就快回來了。我趕忙關(guān)機(jī)，可我一模后蓋，很熱，怎么辦呢？我急得焦頭爛額。
突然，我想到了扇子，我拿著扇子對(duì)著電腦使勁扇啊，兩分鐘后，電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業(yè)，開始狂補(bǔ)，那速度，博尓特都得甘拜下風(fēng)。
我剛收筆，門鈴就響了起來，媽媽進(jìn)來后，見我寫了不少，也沒仔細(xì)看，便忙著做飯去了。
于是，這件事一直藏在了我的心里，但一想起它，心里就很不舒服，我決定，以后再也不干那樣的事了。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇3
“同學(xué)們，大家好！下面由我們樂學(xué)善思組來展講這個(gè)問題！”我自信滿滿，邁著輕盈的腳步，帶著組員們意氣風(fēng)發(fā)地走上講臺(tái)。這道題展講得非常圓滿，同學(xué)們的贊嘆聲和掌聲經(jīng)久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對(duì)我們刮目相看。老師不停地?fù)u頭：“這些小精靈們太不可思議了！”
由于我們小組在課堂上的精彩表現(xiàn)接二連三，優(yōu)秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當(dāng)之無愧，名副其實(shí)”�。〗M員們個(gè)個(gè)眉開眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的秘密誰也不會(huì)告訴的。”誰知到了周五上周會(huì)課，老師讓優(yōu)秀小組分享經(jīng)驗(yàn)，先讓我們討論準(zhǔn)備一下。組員個(gè)個(gè)愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問：“怎么辦，組長？”“不行，無論如何都不可以把秘密說出去，這可是我們辛辛苦苦才想出來的制勝法寶呀！”雨欣堅(jiān)定地說�！皩�(duì)呀，這樣我們就可以一直成為優(yōu)秀合作小組了！”“嗯，絕不能說！”組員們七嘴八舌。我的心里矛盾極了，復(fù)雜多了：“到底說不說呢？如果說出去，被別人學(xué)會(huì)了，那我們組說不準(zhǔn)就當(dāng)不上優(yōu)秀合作小組了。但是說出去全班都會(huì)變得出色，都會(huì)走向優(yōu)秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長！”五雙眼睛死死地盯著我�！斑馈蔽要q豫了一下：“說出去！”“�。 苯M員們十分驚訝，嘴里似乎能塞下一個(gè)饅頭。我堅(jiān)定的告訴大家：“說，一定要說！蘋果交換仍一個(gè)，思想交換有兩種甚至能激發(fā)好多種。”組員們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，無精打采地坐在位置上。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我一個(gè)人上臺(tái)說出了我們共同守護(hù)的秘密……
以后的課堂再也沒有“平靜”過，一浪高過一浪。每一次展講、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、補(bǔ)充，同學(xué)們都爭先恐后，高舉的小手像一片片蓊郁的森林。望著生機(jī)蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終于體會(huì)到了“合作互助，共同前行”的快樂與高貴！他們也為我原來做出的智慧決定——把秘密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！
六年級(jí)我的小秘密作文 篇4
今天是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，微風(fēng)迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，背著書包，高高興興地去上學(xué)。剛穿過馬路，一個(gè)小女孩從我的后面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎著馬尾辮，有兩三歲的樣子。看著她的背影，不知怎么的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個(gè)小女孩。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，媽媽因?yàn)橛惺�，不能來接我。我只好自己回家。由于這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，于是小跑著往家趕。走著走著，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看著在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎么辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現(xiàn)場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對(duì)她說對(duì)不起……就這樣跑掉了。
已經(jīng)過去兩年了，它成為我心底的一個(gè)秘密，沒有對(duì)任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。那個(gè)不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的壞哥哥嗎？如今的我已經(jīng)長大，懂得了做人要敢于承擔(dān)責(zé)任。我現(xiàn)在想真誠地對(duì)那位小妹妹說聲對(duì)不起。我相信將來無論什么時(shí)候都會(huì)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、知錯(cuò)就改的人。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇5
每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外，這個(gè)秘密一直在我心里隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說我的小秘密。 記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，一節(jié)語文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語文書，猛的發(fā)現(xiàn)，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時(shí)，我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了，看著那些沒有簽字的同學(xué)耷拉著腦袋的樣子，我的心里，像隱藏了無數(shù)只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來，我的心更加的忐忑不安了。一個(gè)想法在我腦海里出現(xiàn)：不如自己模仿媽媽的字跡簽一個(gè)吧！老師應(yīng)該看不出來吧！不行不行，我不能對(duì)老師撒謊，可是老師要是發(fā)現(xiàn)了我沒有簽字，我一定會(huì)被批評(píng)的，我的內(nèi)心正在不停地斗爭，眼看老師就要走到我身邊來，算了，就自己簽一個(gè)吧，不然被老師批評(píng)了，我這個(gè)好學(xué)生的名聲就丟光了，于是，我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個(gè)字，到我了，我的心里就像裝了個(gè)定時(shí)炸彈似的，隨時(shí)都會(huì)爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長長地舒了一口氣。
唉，如今這件事一直隱藏在我的心里，壓得我喘不過氣來，現(xiàn)在我把它說了出來，我的心情好多了，老師也懇請(qǐng)您原諒我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，做一名真正優(yōu)秀的小學(xué)生。
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