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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2022-07-09 14:38:14 六年級(jí)

精選六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文錦集6篇

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  抬頭看看天空,它再也沒(méi)有原來(lái)那么湛藍(lán)。低頭看看河流,它再也沒(méi)有原來(lái)那么碧綠。再請(qǐng)你看看現(xiàn)在的人,更沒(méi)有原來(lái)那么樸素、純潔。

  我還記得以前看的一個(gè)故事,四只魚(yú)鷹比賽誰(shuí)能捉住更多的魚(yú)。結(jié)果,一只叫做松拉的小魚(yú)鷹在水上找了許久,看到一個(gè)頗像魚(yú)兒的東西,猛地潛入水底,原來(lái)只是一個(gè)空的魚(yú)罐頭,而且松拉頭上頂滿(mǎn)了臟臟的綠藻。雖然沒(méi)成功,但它不服輸,站在岸邊,觀察水中的一舉一動(dòng),突然,水里一個(gè)黑黑的東西冒了起來(lái),它又把東西撈起來(lái),不是一條鮮美的魚(yú),而是一張發(fā)臭的塑料袋。幾個(gè)小時(shí)后,松拉才捕到了一只小得可憐的魚(yú),松拉沮喪的回到集合點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)同伴們只是捕到了破魚(yú)鉤、破雨傘,它能捕到一只魚(yú)已經(jīng)非常幸運(yùn)了。它們納悶的想:我們現(xiàn)在為什么捕不到魚(yú)了呢?那是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境太厲害了,魚(yú)都不敢在河流里生活了。

  人類(lèi)已經(jīng)把這個(gè)美麗的地球污染得太嚴(yán)重了?,工廠把污水排入河流中,讓小魚(yú)小蝦沒(méi)有了自己的家園?,人類(lèi)把垃圾隨處亂扔,致使空氣被污染,人類(lèi)還把廢氣排放進(jìn)大氣層,讓天空變得渾濁。人類(lèi)把化學(xué)物品埋入土壤里,讓土壤、大地變得臟亂,種出的糧食也不宜人體食用。

  原來(lái),

  天空是那么湛藍(lán);

  空氣是那么清新;

  花兒,是那么芬芳;

  小草,是那么碧綠;

  現(xiàn)在,

  天空變得渾濁不清;

  空氣變得惡心難聞;

  再也聞不到花兒的芬香;

  再也看不到小草的碧綠;

  這一切都是人類(lèi)貪婪的后果。

  所以,為了小魚(yú)能有自己的家園,為了讓天空變得更藍(lán),空氣變得更清新。為了我們美麗的地球母親,請(qǐng)大家不要再污染環(huán)境了。還我們一個(gè)美麗、健康、富饒、綠色的地球吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  地球,一個(gè)唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無(wú)法生存。因此,我們要關(guān)愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小天使。

  有一次,我走在馬路上,買(mǎi)了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當(dāng)準(zhǔn)備吃時(shí),忽然聽(tīng)到“大姐姐,請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾,這會(huì)破壞環(huán)境的,你看,前面就是垃圾桶,我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘!”我的臉(biāo)查g變得通紅,一個(gè)一年級(jí)的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境,而我,做為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,還不如一年級(jí)的小朋友,我很內(nèi)疚,也很慚愧,看著小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,以這個(gè)小女孩為榜樣。

  現(xiàn)在,人們無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用自然資源,造成了許多資源的嚴(yán)重破壞,不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問(wèn)題,它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境保護(hù)沒(méi)有國(guó)界的限制,它是全人類(lèi)應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國(guó)把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,以動(dòng)員全世界的每一個(gè)人,不分民族和國(guó)家,都行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的'環(huán)境,拯救我們唯一的地球。

  作為21世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,身體力行,積極投身環(huán)保行列,讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水長(zhǎng)清!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  當(dāng)我讀完《地球的淚》這篇文章時(shí),我把書(shū)重重地一扣,十分沉重地看看窗外,心里的滋味真是無(wú)法形容。

  對(duì)啊,人類(lèi)為什么要?dú)缱约旱呐笥涯?為什么要(dú)缗c我們息息相關(guān)的動(dòng)植物呢?都說(shuō)地球是我們的母親,都說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球,可是,我們都做了些什么啊!

  我好想對(duì)我的朋友們和叔叔阿姨們大喊:珍惜你們身邊的花和草吧!不要為了自己再去扼殺動(dòng)物了,你們不知道地球媽媽在哭泣嗎?

  走出家門(mén),處處可見(jiàn)包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類(lèi)產(chǎn)生的廢物,有的在風(fēng)的吹拂下,如猙獰的妖魔般狂舞著;有的散發(fā)出一股股臭味兒,象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。

  你們看!它在向人類(lèi)抗議,向人類(lèi)竊笑:你們真是太蠢了,居然把一個(gè)美好的大自然給破壞成了這樣,現(xiàn)在,我又可以在這個(gè)世界上耀武揚(yáng)威了。

  我捂著嘴快走著,腐臭的氣味讓我難以忍受,滿(mǎn)眼的污染觸目驚心。

  呀,這不是我小時(shí)候經(jīng)常踩在它背上捕魚(yú)的小河?jì)寢寙!它已?jīng)失去了往日的清澈透明,沒(méi)有了往日的流淌,惡臭已經(jīng)讓人們遠(yuǎn)離了她。一汪死水,仿佛是她在抹著淚,指著滿(mǎn)河的死魚(yú)質(zhì)問(wèn)我們:你們就那么殘忍嗎,怎么能把我毀壞成這個(gè)樣子!我的心被刺痛了,心里十分難受。

  我收回自己的思緒,看了看灰蒙蒙的天,瞅了瞅遠(yuǎn)處冒著黑煙的煙囪,無(wú)奈地?fù)u了搖頭走回家去。

  打開(kāi)電視,里面經(jīng)常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病,面對(duì)這些怪病,人們的臉上更多的是無(wú)奈和疑惑,他們一定沒(méi)有想過(guò)這是大自然給我們的警告與懲罰呀。

  我小的時(shí)候就受到了大自然的懲罰,大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開(kāi)始,媽媽和我不停地跑各醫(yī)院,找專(zhuān)家治療,用各種藥物?墒牵瑹o(wú)論什么專(zhuān)家什么好藥,這病就是不斷地復(fù)發(fā),專(zhuān)家說(shuō)要治好哮喘十分不容易,因?yàn)椋疑畹某鞘锌諝馓,已?jīng)被污染得很厲害了,只要我還在這環(huán)境里生活,就會(huì)不斷地發(fā)作。

  后來(lái),我回了遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村老家,那里空氣清新,土地肥沃,花紅樹(shù)綠,沒(méi)有工廠,沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有煙囪。在那里,我可以聞清新的讓我不習(xí)慣的風(fēng)的味道,可以在莊稼地里奔跑,晚上,可以在院子里仰望滿(mǎn)天的繁星。在這樣的環(huán)境里,我沒(méi)有再找專(zhuān)家,也沒(méi)有再用藥物,我的病就好了,不再?gòu)?fù)發(fā),不再需要天天注意這注意那,一回家先洗手。

  這段經(jīng)歷,我知道了環(huán)境對(duì)我們的影響有多么重要。我希望有更多的人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的植物、動(dòng)物,讓灰蒙蒙的天蔚藍(lán)起來(lái),讓渾濁的空氣清新起來(lái);讓各種疾病不再糾纏我們。

  一本書(shū),帶給了我很多的思考,讀了這篇文章我想了很多很多。是的,地球媽媽哭了,哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想,那么她一定會(huì)說(shuō):為什么自己的兒女如此殘忍,為什么要把自己的媽媽毀滅啊。

  不用怕,不用怕,地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看,到處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ),分類(lèi)放置的垃圾,不亂排放的污水,一片片新種植的小樹(shù),人們不是正在行動(dòng)嗎?

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

地球上的每一個(gè)人:

  現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹(shù)呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類(lèi)的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

  為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

  1 、積極種樹(shù),不亂砍伐。

  (1)多在節(jié)假日去郊外種樹(shù),隨便撒下一些種子,換來(lái)的就是一家人的安全。

  (2)不亂砍伐樹(shù),保護(hù)每一寸土。

  2 、節(jié)約資源,減少污染。

  (1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

  (2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

  3 、重復(fù)使用

  (1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

  (2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃。

  (3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

  4 、循環(huán)使用

  (1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

  (2)垃圾要分類(lèi)投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

  5 、保護(hù)動(dòng)物,與樹(shù)共存。

  (1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

  (2) 將樹(shù)當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

  6 、保護(hù)環(huán)境

  (1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹(shù)木。

  (2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。

  地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來(lái),做好我們每一個(gè)人的本分,一定能打造一個(gè)美好的家園。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  記得前幾天,我又到東湖邊去游玩。一到公園大門(mén),一個(gè)白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑。就在這時(shí),一位盲人走了過(guò)來(lái),我趕緊跑過(guò)去,扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?

  我要建議大家,從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)河流,不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發(fā)生悲劇。

  我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國(guó)變得更加美好!

  朋友,當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹(shù)紅花,突然聞到污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲,你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。

  一條原本清澈見(jiàn)底。魚(yú)蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠往里面排放污水,不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的臟物,散發(fā)著一股股刺鼻的怪味,河里不再有魚(yú)蝦,河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。

  人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動(dòng)起來(lái),用有效的方式治理地球。

  朋友們,我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨,不亂扔果皮,不隨地吐痰。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  今天,我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》,懂得了破壞大自然就會(huì)得到大自然的懲罰。我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境很重要。

  聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),以前他們小的時(shí)候,天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,小河里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦到處見(jiàn),夏天,孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場(chǎng)里,到處能見(jiàn)到菜籃子的身影。馬路上,雖然沒(méi)有什么紅綠燈,但也不用太擔(dān)心車(chē)子。

  不知從什么時(shí)候起,山上光禿了,河水泛起了白沫,發(fā)出了難聞的臭味。菜場(chǎng)里、街道上、馬路邊我們隨時(shí)都能看見(jiàn)一堆一堆地垃圾,風(fēng)一吹,白色、綠色、黃色、藍(lán)色等塑料袋就滿(mǎn)天飛舞。道路上,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,一座座工廠拔地而起,于是,那廢氣和污水也接踵而來(lái)……

  看到這些,我真想對(duì)人們說(shuō)這是我們的地球,我們的家,你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了,20xx年5月12日的四川大地震,20xx年1月12日智利發(fā)生大地震,同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震,這一次又一次的災(zāi)難,不就是對(duì)我們的警告嗎?不要破壞環(huán)境了,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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