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六年級(jí)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-07-10 14:42:05 六年級(jí)

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文300字匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文300字匯編八篇

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

  時(shí)間飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著歡笑跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。然而,不管我走到哪里,都不會(huì)忘記這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的六年小學(xué)生活。

  現(xiàn)在,我還清晰地記著,我跟著媽媽走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)的第一天,坐在教室的椅子上,聽(tīng)著老師耐心的教導(dǎo)。如今,我就要走出這學(xué)校的大門(mén),走出教室,再也聽(tīng)不到老師的教導(dǎo)了,心中還有點(diǎn)舍不得。

  走過(guò)教室,我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們?cè)?jīng)在座位上說(shuō)著自己喜歡的話(huà)題,在教室里嬉戲打鬧。現(xiàn)在,自己是那么想念她們。

  走過(guò)寬大的操場(chǎng),我想起了那時(shí)我和朋友們一起在上面做操、玩耍,如果在初中時(shí)遇到她們,那該多好呀。

  走過(guò)老師的辦公室,眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在,這個(gè)屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè),為我們的試卷判上對(duì)勾,把錯(cuò)誤的地方認(rèn)真地圈出來(lái)……

  如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

  在生活中,處處都需要掌聲,成功的人需要掌聲,失敗的人也需要掌聲。一個(gè)掌聲能讓成功的人更加自信,一個(gè)掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。

  掌聲是溫暖的陽(yáng)光,讓人們看到眼前的希望。在生活中,有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時(shí),只要你給他們一點(diǎn)掌聲,那他們就會(huì)把煩惱拋開(kāi)。

  掌聲是松軟的土壤,生長(zhǎng)著人們鼓起的勇氣。在生活中,這種松軟的土壤有神奇的力量,可以讓非常膽小沒(méi)有勇氣的人鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己。

  掌聲是清澈的泉水,澆灌著茁壯成長(zhǎng)的禾苗。在生活中,我們就像是茁壯成長(zhǎng)的禾苗,掌聲就像是那清澈的泉水,我們離不開(kāi)掌聲,就像禾苗離不開(kāi)泉水。只要有了掌聲,我們才能像禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  掌聲是在我最需要的時(shí)候響起的,掌聲是在我受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候讓我更加自信。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這掌聲的。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

  我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)門(mén)前,我還有個(gè)姐姐跟我并排站著。早上,風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門(mén)通常是敞著的,每天有許多人進(jìn)進(jìn)出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,提著包的叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的身邊一個(gè)一個(gè)過(guò)去,有時(shí)候,還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們打個(gè)招呼呢。

  每隔一段時(shí)間,就會(huì)來(lái)一群少先隊(duì)員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長(zhǎng),我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。

  幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,枝上綴滿(mǎn)了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風(fēng)鈴一樣在陽(yáng)光下一閃一閃的,美麗極了。腳底下長(zhǎng)出了綠油油的小草,還有美麗的鮮花。小鳥(niǎo)飛上枝頭,告訴我飛行的快樂(lè),小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢(mèng)。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的大傘;太陽(yáng)出來(lái)了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個(gè)馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來(lái)了,跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。

  我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)的門(mén)前,你看到我了嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

  我是一棵小樹(shù),每天都在大草原快樂(lè)的唱歌。

  突然有一天,有個(gè)兩腿動(dòng)物把我?guī)У搅思庸?chǎng),把我變成了紙張。從此我不再快樂(lè)。 我到了一個(gè)小男孩的家里,他把我折成飛機(jī)扔向遠(yuǎn)方。然后又有人把我放到了廢紙加工廠,我又變成了衛(wèi)生紙,睜開(kāi)眼后我已經(jīng)成為人們的工具。有一天,我一不小心掉進(jìn)了馬桶,從此我再也沒(méi)有出去過(guò),也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光和溫暖。

  后來(lái),我又變成了地溝油,人們就這樣無(wú)情的害著自己。飯店的老板我想對(duì)你說(shuō):“你難道不為自己感到恥辱嗎?” 我知道自己不能再變回小樹(shù),再也不能唱歌。但我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)明天,從此我要認(rèn)真的面對(duì)每一天,我要為自己加油。骸拔沂亲畎舻模 蔽乙φ一刈约簝(nèi)心的快樂(lè)! 從此,我努力與生命抗?fàn),最后我把自己曬干飛到了我心愛(ài)的大草原。我只是為了看一眼,明天,我就要被太陽(yáng)曬成粉末飛到世界各地了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失。其實(shí)我死也值得,因?yàn)樗啦灰欢ù碇y過(guò)!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

  我最?lèi)?ài)到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒(méi)有白去。

  那一天,我剛到外婆外公家就看見(jiàn)外婆挎著一籃的東西,扛著一把鋤頭,看樣子是要去田里,我問(wèn)了問(wèn)外婆,外婆說(shuō):“我這是要去田里種大蒜!狈N大蒜,我只是見(jiàn)過(guò),吃過(guò)大蒜,并沒(méi)有種過(guò)大蒜,我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。

  外婆在地里刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來(lái),外婆說(shuō):“照這樣的話(huà),那只有插大蒜最適合你了!蔽衣(tīng)了又放掉手中的鋤頭,去拿大蒜來(lái)插,按照電視上說(shuō)的把大蒜之間的距離拉開(kāi),正當(dāng)我插得津津有味的時(shí)候,外婆跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你插錯(cuò)了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長(zhǎng)出來(lái)的苗就是歪的了!蔽衣(tīng)了外婆的話(huà),一下子愣了,原來(lái)種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時(shí)候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費(fèi)了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時(shí)我想到了《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。

  這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛(ài)惜糧食,盡量少吃點(diǎn)零食,吃飯時(shí)不剩飯。因?yàn)檫@都是農(nóng)民們用雙手換來(lái)的。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6

 前不久,我游覽了北京。站在天安門(mén)前,首先映入眼簾的'是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。

  金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂(lè)年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門(mén)前廣場(chǎng)內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙?cè)谔彀查T(mén)前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>

  金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門(mén)前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。

  如果我們仔細(xì)觀察金水橋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國(guó)時(shí)期,此橋成稱(chēng)為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走。“玉公橋”左右的叫“品極橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。

  當(dāng)我走到金水橋前時(shí),使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個(gè)和平盛世而自豪!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇7

  星期六的早上,小明寫(xiě)好作業(yè),抱著他心愛(ài)的足球來(lái)到了院子。啊!今天可真是個(gè)好天氣呀!萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)高照。

  小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來(lái)勁了,一個(gè)“飛毛腿”踢出去,只聽(tīng)砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿(mǎn)了泥土與灰塵。“怎么辦呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子,打來(lái)一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會(huì)兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準(zhǔn)備把衣竿掛在樹(shù)上,可是小明夠不著,他急忙搬來(lái)一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹(shù)枝上,又把衣服撫平。

  到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來(lái)。小明把衣服給了媽媽?zhuān)把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇8

  五一節(jié),我和我的媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。

  一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈!

  我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。

  “開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而我的媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄了!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞。看,那兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。

  我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!

  望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。

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