精選六年級(jí)第一單元作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)第一單元作文 篇1
這件事雖然過去一年多了,但是我還記得我第一次做飯的情景!
那是一個(gè)暑假,我媽媽下定決心教會(huì)我做飯。
果然一天中午媽媽把我“請”到了廚房。叫我看她做飯,吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我無奈的來到廚房,看著媽媽每一個(gè)動(dòng)作!拔边@一看我還真學(xué)會(huì)了不少!
還好我學(xué)了。才過兩天左右,我爸爸媽媽很早就出去了。就我一個(gè)人在家所以我親自下廚。
我先倒油,等油熱了,就放雞蛋!鞍 蓯骸蹦窃撍赖挠,像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫!接著把雞蛋炒好了在放米飯。在快炒好的時(shí)候放鹽,雞精,醬油。就大功告成了!
雖然炒的不是很好吃,但還是比我想象的出色!
第一次做飯讓我知道了只有去嘗試才能成功!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
無名指和小指,體態(tài)都長得秀麗可愛,力氣不如拇指,機(jī)敏不如食指,但它們也有獨(dú)特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平,有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時(shí),其它三兄弟都在賣力干時(shí),它在一旁閑著……雖說他很悠閑,但還是有事干的,戴戒指時(shí),就得它一個(gè)人扛了。
與其說無名指閑,就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗,清閑自在,靈活、靈巧。說白了,就因?yàn)樗募?xì)小可愛,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。
雖說無名指和小指干的活不多,可團(tuán)結(jié)起來,那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時(shí),與其它兄弟同心協(xié)力……
五個(gè)手指各自工作不同,團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦!
六年級(jí)第一單元作文 篇3
大自然給予了我們生命,它像一位慈祥的媽媽,那雙溫暖的手輕輕的,柔柔的,美美的。大自然,我贊美你;我贊美你的無私;贊美你的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里,生存著稀有的動(dòng)物,它們活潑,它們快樂。每天享受著你的溫暖,你的慈祥。大自然,我贊美你;贊美你的刻苦;贊美你的美麗。在每一地,每一處,都能看見您的自然血脈。
山因?yàn)槟臒o私奉獻(xiàn),一丈一丈的張起來了,聽著您的呼吸,聽著您的心跳,它長出嫩葉繁花,風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏,漸漸的花舞動(dòng)起來了,樹葉唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃,五彩繽紛。春天,花兒開了,它們的臉紅起來了,春姑娘帶來愉快的消息,此時(shí),您也開始幼稚起來了,呵!我唱著自己喜歡的歌,雖然不是十分動(dòng)聽。呵!我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈,雖然不是十全十美。山山水水,一草一木,在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃,山漸漸朗潤起來了,水漸漸漲起來了。清晨,小草度過了一陣沉睡后,伸著懶腰享受著太陽公公溫暖的陽光,讓他們看看“我”多么引人注目。晌午,大樹要瞌睡了,它的樹干支撐著全身,樹葉兒變成扇子了,扇啊扇啊,大樹睡了。
大自然,你給予我們生命,你是心靈的家園,你賜給我們生存的活力。大自然,我贊美你,贊美你的美,贊美你的無私,贊美你的祥和。夏天,知了在樹枝上吱吱地叫,炎熱的太陽,照亮大地的每一個(gè)角落。秋天,樹葉枯黃了,漸漸地落了。冬天,雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來,地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒有影響你的美,大自然我贊美你!
六年級(jí)第一單元作文 篇4
這個(gè)暑假我學(xué)到很多,參加很多夏令營隊(duì)。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!
機(jī)關(guān)王大賽:營隊(duì)的老師教我們組裝機(jī)關(guān),我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天,所有機(jī)關(guān)都不會(huì),只好看著說明書一步步慢慢做,做完也要幫忙表弟。后來,經(jīng)過學(xué)習(xí),速度變快就愈來愈厲害了。
桌球營:老師告訴我們正確姿勢,我在桌球方面又更進(jìn)一步了,本來手會(huì)不自覺地往后,經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒,可以打進(jìn)網(wǎng)子了。
英語營:透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演,讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊(duì)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯?fàn)I:鑒識(shí)人員帶我們體驗(yàn)采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時(shí)候,教官先把杯子擦干凈,接著用力壓上指紋,再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報(bào)紙上,接著鋪上特殊的紙,再用靜電就完成了。
勇士特搜營:一開始,先到南勢小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動(dòng)。第一個(gè)體驗(yàn)的是射水,教官示范后,我們就輪流挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覜]有瞄準(zhǔn),所以花了40秒才完成,太慢了。下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方,在這里,就只要往下跳就可以了。
管樂團(tuán)暑訓(xùn):雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸,可是這個(gè)部分真的很重要,所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會(huì)練得很好的。
以上,這就是我充實(shí)的暑假生活
六年級(jí)第一單元作文 篇5
人的一生,總有許許多多的第一次,第一次當(dāng)“小老師”,第一次登臺(tái)演出,第一次養(yǎng)小動(dòng)物······但讓我受益匪淺的還是那個(gè)難忘的第一次。
那是在我4歲那年,我在一個(gè)星期六的早晨,突然覺得身體有些不適,但我卻沒跟媽媽說。因?yàn)樽詮挠辛嗣妹茫妹镁椭幻χ疹櫭妹貌还芪伊,所以我就沒跟媽媽說。
直到中午吃飯時(shí),我才露出了“馬腳”。那時(shí)。媽媽叫我吃飯,我就感覺頭暈暈的,想吐。當(dāng)我坐下來,正要吃飯,就實(shí)在忍不住吐了起來。那時(shí)媽媽可急壞了,連忙說“來,媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。我生氣地說:“不用了,我休息一下就好了,不用你在那惺惺作態(tài)”。然后,我躺在床上,媽媽看見我很難受,就摸了摸我的額頭,結(jié)果十分的燙。媽媽當(dāng)時(shí)十分著急。于是抱著我,來到了醫(yī)院。在來的路途中,我隱隱約約地看見媽媽包著我,眼睛里含著晶瑩的淚珠,當(dāng)時(shí),我也哭了,那時(shí),我也哭了,那是被母愛感動(dòng)的眼淚。
過了一會(huì)兒,我到了醫(yī)院,接受了醫(yī)生的治療,好了一些了,雖然沒有全好,當(dāng)是我感受到了幸福。接著,當(dāng)我睜開眼,和這個(gè)世界再見的時(shí)候,第一眼看到的就是媽媽。那時(shí)媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。我不禁立馬坐起來,喊了一聲:“媽媽,我愛你!”這時(shí),我才明白媽媽原來是愛我的,媽媽的愛是這個(gè)世間最偉大的'力量。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。
走進(jìn)那美麗的大自然,瑪麗鳥語花香,聽見鳥歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹如茵,你會(huì)感受到大自然的美,會(huì)感受到大自然的寧靜,會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。
藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會(huì)感到一絲涼意,會(huì)感到很舒服,閉上眼睛,傾聽鳥兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、自由的歌曲;▋簜儬幤娑菲G、競相開放,各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。
那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。
下午的時(shí)候,一些孩子來到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時(shí)地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。
我愛著清澈見底的小溪,愛著一花一草,更愛著美麗的大自然。
六年級(jí)第一單元作文 篇7
這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多有趣、有意義的事情,最令我難忘的,還是我與兩位朋友的“陽光派”。
我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào),我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。
我們選了一個(gè)陽光明媚的日子,每人帶著一個(gè)小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個(gè)小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個(gè)飯碗,我見了同情心油然而生,對(duì)伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個(gè)半死!
到了家,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長大了,能幫助別人了,今天是個(gè)愛心日,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!
六年級(jí)第一單元作文 篇8
為了尋找作文的素材,父母特地帶我和弟弟來到橫店,可能還會(huì)碰到明星什么的,一想起來,心里就美滋滋的。這不,我們買好票就迫不及待地跑進(jìn)去。
這時(shí),邊上有幾個(gè)人在出租小車,就是那種一排或兩排坐,共有兩個(gè)或四雙踩踏板,感覺好像在騎自行車一樣。這時(shí),爸爸豪爽地租了下來。我們一家四口都坐上車去,開始橫店清明上河圖之旅:媽媽,今天有沒有劇組在拍戲?今天是國慶假期第六天,又趕上了下雨天,應(yīng)該不會(huì)有人在拍戲吧,但應(yīng)該會(huì)有人在打雜。話音剛落,剛才的好心情變得不愉快了,這時(shí),我聽到一陣陣?yán)祁^在敲打的聲音,我便生起了好奇心,我們把車騎過去,啊,原來真的有人在干活,媽媽果然沒騙我。在對(duì)面,我看到了一座宮廷房,一共有三個(gè)大門,我下了車,走進(jìn)大門:咦?這個(gè)場景我好像在哪見過,我仿佛瞬間穿越到古代,成為了宮女丫丫,快幫我拍照吧!這時(shí),我才反應(yīng)過來,手忙腳亂得拿起手機(jī),幫媽媽留戀。我非常好奇這房子里到底有什么?可這些門都是鎖的,我只好通過縫隙來看了,原來,里面是空的。聽媽媽說,這里演過的宮廷戲搭好的家具都是準(zhǔn)備完了后拍完了戲就會(huì)拆了,這令我好失望啊!
接著,我們又來到了刑場,走進(jìn)去我也似乎走到了生死門,我還仿佛看到了地上的血,就連欄桿都是紅色的,頓時(shí)把我嚇了一跳。
這次的橫店清明上河圖之旅可真不錯(cuò)!
六年級(jí)第一單元作文 篇9
聽,這是大自然的聲音,這聲音是多么美妙。
“!!庇昵那牡膩砹,雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越來越大,雨水落在水坑中,發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音,像彈奏著一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來,越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”,歡快地唱著歌!吧场场场,暴風(fēng)雨越來越大,大的都看不見對(duì)面的景物。
雨慢慢地變小了!暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L(fēng)吹斜了,風(fēng)兒哥哥騎著自行車來了,他跟大叔爺爺打招呼,跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼,它們又為這支曲添了一段。雨停了!昂簟簟簟币魂嚳耧L(fēng)向我們駛來,把大樹爺爺?shù)难奸W著了,“吱吱”。
雨停了,楓葉冰住了呼吸,山林中一下變得非常幽靜。突然,一只可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌曲,“咕——咕——咕”,為這支曲子添加了曲調(diào)。“丁——冬——丁——冬”樹上的雨珠落在河里,發(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮,最終結(jié)束了。天,開始亮了起來,人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音,是多么清脆。
六年級(jí)第一單元作文 篇10
奉獻(xiàn),就是將自己的東西獻(xiàn)給大家,且不求回報(bào)。
在膾炙人口的童話故事中,奉獻(xiàn)常常是故事中的主題:一粒青翠的小豆子,奉獻(xiàn)自己的青綠,讓生命垂危的女孩,有了求生的意讀;一只聲音優(yōu)美的黃鶯,奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的嗓音,將死神手中的皇帝救了出來......這些我們從小聽到的“奉獻(xiàn)”,就是希望我們對(duì)于“饋”能多一分了解。
我身邊,也有一群為我或大家默默奉獻(xiàn)的人。在醫(yī)生、護(hù)士的奉獻(xiàn)中,我平安的誕生了,每一個(gè)小天使都是剛出生時(shí),第一個(gè)見到都是這群牽引我們的白衣天使;在母親的奉獻(xiàn)下,我的童年顏色金的耀眼、粉的溫馨、紫的晶瑩,回首遙望,整個(gè)是一道繽紛的彩虹,烏云幾乎遮不住她;在老師的奉獻(xiàn)里,我成了能遨游、穿梭在書香中的小叮當(dāng),回到過去與孔子對(duì)談,來到愛因斯坦家問問他一些難題;在建筑工人的奉獻(xiàn)下,一棟棟堅(jiān)固美觀摩天大樓,讓我們有了遮風(fēng)蔽雨的地方;在環(huán)保夢想者的奉獻(xiàn)下,干凈的街道就是他們的驕傲,當(dāng)?shù)谝坏狸柟鉃榇蟮亟议_序幕時(shí),掃把沙沙的聲音就觸動(dòng)了我耳膜......
有很多人都是默默的在奉獻(xiàn)著,也越來越多人加入這行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的雙手,為一群群無家可歸的孩子筑起一棟溫暖的房子,寒風(fēng)刺骨的冬天,就不會(huì)再有兒童著涼;我要用我的知識(shí),帶領(lǐng)一群饑腸轆轆的小雁,擺脫“饑餓”的魔掌,就不會(huì)再有孩子挨餓了;我還要用我的言語,告訴大家“奉獻(xiàn)的美”!
奉獻(xiàn),像春天的陽光和玻璃杯中的冰晶,既溫暖又美麗!
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