小學(xué)六年級作文：母愛
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級作文：母愛，僅供參考，大家一起來看看吧。
很早的時候，在崇山峻嶺間的小河旁，有一個美麗的村莊，村里有一個剛剛出生的孩子，他叫好才。在這個孩子出生幾天后，他的父親就因患疾病與世長辭了，剩下的母親一邊承擔(dān)起家里的`經(jīng)濟來源，一邊要照顧自己的兒子。眼看兒子已經(jīng)長大了，母親非常疼愛他，但還是要上學(xué)的啊，母親只好借錢供他上學(xué)，他要替別人烙餅來償還債務(wù)，兒子臨行前，向母親承諾一定要學(xué)好知識，隨后，便含淚跳上了船，母親也在后面追跑著，她一邊跑一邊說：“好才，你一定不要辜負我的期望！”“我知道了，娘”。
幾個月后的一天，母親依舊在家中烙餅，突然院子里傳來敲門聲，母親連忙丟下自己手里的活去開門。門一開，母親定睛一看，原來是她的兒子—好才回來子�！澳阍趺催@么快就回來了呀，知識都會了嗎？”“娘，該學(xué)的我都學(xué)了，其它的也沒啥好學(xué)的，再說我也……”“行了！行了！別說了”。母親打斷了兒子的話，“你說你既然該學(xué)的都學(xué)了，那好，今晚，我把燈熄滅了，你在黑暗中寫字，我也在黑暗中烙餅，看看誰做的好。”晚上，母親把油燈熄滅了，兒子一開始什么也看不見，最后隱隱約約地摸到了筆，便開始寫起字。
不過一會兒，一股烙餅的香味從廚房里冒了出來，母親打開了燈，只見兒子的字是亂七八糟的，有的字和字粘在一起，而母親的餅又圓又薄，有的比平常還要烙的好。兒子心里深深悔過，他想：母親原來是用這種方法來告訴我熟能生巧的呀，這時兒子一下子跪在母親面前，對母親說：“娘，我錯了，我改，我一定要把知識學(xué)扎實�！甭犃诉@番話，母親臉上的憤怒消失了，而是露出了欣慰的笑容。兒子拿起母親烙的餅，又重新踏上了求學(xué)的道路，他臨走時，對母親說：“父親走了，我要成為家里的頂梁柱，我保證，我不在外面干一番大事業(yè)，我決不回來”。
一年、二年、三年……，整整十年了，母親還是在家等，突然村里鎮(zhèn)里響起了敲鑼打鼓的聲音，母親跑出去，一看是自己的兒子回來了。這時兒子馬上跑到母親身邊，用雙手摸著母親的白發(fā)說：“母親！我沒辜負您的期望！”
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