實(shí)用的六年級(jí)的作文合集4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
彈指一揮間，幾十年過(guò)去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)展大大提高，什么東西都有了新的花樣，什么東西都無(wú)與倫比！我正駕駛著“魔奇多”，在寬敞的馬路上行駛。（魔奇多是人們新研制出的車(chē)。）
我開(kāi)的魔奇多可不是一般的車(chē)，它被聰明的人們改變成了更先進(jìn)的汽車(chē)了。它不僅能在地上跑，還能在天上飛，還能像魚(yú)兒在水中游。這些功能就藏在車(chē)子里面，當(dāng)然還有其它功能。它還可以自動(dòng)開(kāi)，只要按紅色的按鈕，再說(shuō)出想要去的地方就可以了。在自動(dòng)開(kāi)車(chē)時(shí)，還可以在里面吃飯、睡覺(jué)、玩游戲……只要按黃色按鈕，汽車(chē)就可以變成“汽車(chē)房子”，想干什么就干什么……
我正要開(kāi)回家，喏，這就到了。我家是別墅，這也不是普通的別墅。這種別墅是可以拆的，拆了過(guò)后又可以搭建起來(lái)，它不是用水泥和鋼筋搭的，又像是帳篷那種材料，可它比帳篷要輕而結(jié)實(shí)幾十倍，為了這個(gè)，科學(xué)家們發(fā)明了“保護(hù)膜”,這種保護(hù)膜冬暖夏涼，透氣性極好，而且這種保護(hù)膜還可以伸縮自如。如果要去遠(yuǎn)方玩，就可以把房子拆了，拆了是要用按鈕的，只要按藍(lán)色按鈕，房子便立刻整整齊齊地放在地上，裝在車(chē)上運(yùn)走，到了目的地也要按按鈕，按了綠色按鈕房子便又重新立在身前，不費(fèi)吹灰之力。而且，里面的設(shè)施樣樣齊全，并且這些設(shè)施都是可以隨著房子而改變的，這樣無(wú)論走到哪里都不用擔(dān)心沒(méi)有地方住了。
人們還研制出了一種叫“動(dòng)物語(yǔ)”的丸子，只要給每個(gè)動(dòng)物吃了這種丸子，不用學(xué)、不用教，動(dòng)物就可以聽(tīng)得懂人話(huà)，也說(shuō)得來(lái)人話(huà)，這樣動(dòng)物們可以和人們溝通，和人們和睦共處。每天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的.歌聲，甚至可以和小動(dòng)物們一起嬉戲、玩�！拖窦胰艘粯�，從不傷害它們，更加愛(ài)它們。這讓世界更美，到處都充滿(mǎn)和平！
現(xiàn)在還有一種奇特的果樹(shù)，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研制成了多功能種子——神奇水果樹(shù)。它不僅能給人們輸送氧氣，還可以結(jié)出各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨、桃子、李子……想要什么有什么。又為了讓這種樹(shù)快速結(jié)果，科學(xué)家又發(fā)明了“快速生長(zhǎng)藥”，只要給樹(shù)灌上一次，種子馬上就會(huì)長(zhǎng)大結(jié)果，人們就可以大飽水果福。政府為了人們有更多的氧氣，還規(guī)定每一家都必須種一棵神奇水果樹(shù)。
還有……還有的多得多，只要人們一起團(tuán)結(jié)，用智慧、用自己的手、用自己的身體，就能把世界變得更加美好、更加繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)的作文 篇2
父親，一個(gè)偉大的名字！它偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！有人說(shuō)，人一生下來(lái)就是透支母親生命的，而我卻不這么認(rèn)為，在我身后，還有一個(gè)默默支持關(guān)心我的人，那就是父親。父愛(ài)如山，似海，總是在看似不經(jīng)意間感動(dòng)我，就在那一瞬間，讓我心如潮水般泛動(dòng)波瀾……
平時(shí)，父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，但從父親的行動(dòng)中，我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。
爸爸因事務(wù)繁忙，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)關(guān)心我。一次，媽媽跟爸爸說(shuō)：“你這樣上班多累��！一周只回來(lái)一次。再說(shuō)，我們兒子也照顧得不周全，應(yīng)該換個(gè)工作好。”沒(méi)想到爸爸沒(méi)過(guò)幾天還真換了一個(gè)工作，每天早出晚歸，倒也安排得妥當(dāng)。就這樣平日不太說(shuō)話(huà)的爸爸接下了早晨送我上學(xué)，晚上幫我檢查作業(yè)的任務(wù)。每天早晨，爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不想起床時(shí)，他就把我被子掀起來(lái)，猶如晴天霹靂一樣，使我的心情降到了幾點(diǎn)，爸爸還叫我五分鐘穿衣，三分鐘洗臉?biāo)⒀�，我都不敢怠慢�?/p>
我有點(diǎn)埋怨爸爸，為什么他要這么嚴(yán)厲，連睡覺(jué)這個(gè)小事也管？有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備給爸爸檢查時(shí)，看到了爸爸手上粗糙的死皮，這都是每天早上這么早叫我起床的結(jié)果，最近爸爸明顯蒼老了許多，我感覺(jué)他的一絲皺紋就是因我而起的。爸爸默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。
晚上，他也隨時(shí)隨刻幫我檢查作業(yè)。爸爸遇上模擬兩可的問(wèn)題就與我一起討論。我錯(cuò)了，他就耐心跟我解釋?zhuān)钡轿視?huì)了為止。有時(shí)爸爸檢查錯(cuò)了，他也謙虛地說(shuō)：“哦！是我錯(cuò)了，我下次一定改進(jìn)。”這也使我充滿(mǎn)信心，認(rèn)真地面對(duì)每一次作業(yè)，仔細(xì)完成每一張考卷。
高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。的確，父愛(ài)令人學(xué)會(huì)默默地付出。經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了父愛(ài)是多么的偉大！
六年級(jí)的作文 篇3
夏天的聲音可多了，有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。
青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。在雷電交加的夜晚，把我從夢(mèng)中吵醒，我走到窗戶(hù)前，我看見(jiàn)雷似乎要把房子劈開(kāi)似的。風(fēng)兒呼嘯著穿過(guò)田野。第二天，天上的云朵像一幅畫(huà)似的，美麗極了。鳥(niǎo)兒在天空中唱起了美妙的歌曲。
夏天的聲音，真是太豐富，那些聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙啊!
六年級(jí)的作文 篇4
坐著時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了一百年后的地球。
眼前這一切，真的是原來(lái)那個(gè)美麗的地球嗎?看，這荒蕪的土地，沒(méi)有一棵生存的植物，只有那枯黃的葉子。灰蒙蒙的天再?zèng)]有那朵朵白云，再?zèng)]有那和諧安詳?shù)乃{(lán)色，再?zèng)]有那鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫。
我又跑向前，看到一條已被污染的小溪，以前，它是多么的清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒小蝦在一起嬉戲打鬧，潺潺的流水聲多么動(dòng)聽(tīng)。可現(xiàn)在，它變成了又臭又臟的沼澤，浮在上面的是一個(gè)個(gè)的塑料瓶子，還有人們亂扔的垃圾。
我又奮力地向前跑，原本那郁郁蔥蔥的森林，充滿(mǎn)生機(jī)的森林，已經(jīng)成了光禿禿的樹(shù)干。
我不停地走著，發(fā)現(xiàn)了原本熱鬧的大街，裝修華麗的樓房，已成一片廢墟，上面還纏著藤蔓，長(zhǎng)著雜草。一輛輛汽車(chē)也已經(jīng)報(bào)廢。
“呵呵……報(bào)應(yīng)啊，報(bào)應(yīng)啊……”在角落里傳出一位沙啞的聲音。我順著聲音的源頭走去，看到一位老婦人在自言自語(yǔ)。我走向前剛想說(shuō)話(huà)就被打斷“孩子，快回去吧，這里再過(guò)幾個(gè)月就會(huì)沙漠化，氧氣會(huì)越來(lái)越稀薄。都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的，報(bào)應(yīng)啊�！�
是啊，都市我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，去破壞了那和藹可親的地球母親。有的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但有些人為了自己的私利在亂砍濫伐樹(shù)木，偷挖亂采礦物，亂排放污水等。我又坐著時(shí)光機(jī)回到地球在網(wǎng)上發(fā)起號(hào)召：拯救地球就是拯救自己!
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!為了我們自己，就要用心地去保護(hù)地球。