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生命與安全六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-03 20:42:39 六年級(jí)

生命與安全六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的生命與安全六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命與安全六年級(jí)作文

生命與安全六年級(jí)作文1

  生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過(guò)生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過(guò)事情的后果嗎?

  安全,是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾,可是,生命的逝去卻如此的快,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。

  在一所中學(xué)里,共有四個(gè)樓梯口,有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近,因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故,因?yàn)閷W(xué)生們都想不淋雨,所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走,擁擠的樓梯上還有人在催前面的人,突然,慘象發(fā)生了,最前面的人被推倒在地,后面的人還在往前擠,前邊的人都?jí)涸诹四莻(gè)同學(xué)身上,最下面的幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了,這是多么慘不忍睹的事實(shí)。

  現(xiàn)在,每逢下雨天,細(xì)心的老師都會(huì)囑咐同學(xué)們帶好雨披,禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心,認(rèn)為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘,當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,因雨較大,同學(xué)們都急急忙忙往家走,有個(gè)同學(xué)走得太急了,眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上,造成眼睛失明,F(xiàn)在,下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。

  還有一個(gè)同學(xué),他在校園的雙杠上模仿體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,只見(jiàn)他忽上忽下,忽左忽右,非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動(dòng)。迎來(lái)圍觀同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來(lái)“哎呦”一聲,他不小心掉了下來(lái)。大家急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流,經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。

  愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例,這一切用鮮血換來(lái)的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

  一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的.不堪一擊,我們無(wú)視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,珍愛(ài)生命!

生命與安全六年級(jí)作文2

  昨天下午的體育課,老師帶我們?nèi)ルA梯教室看一個(gè)片子,是關(guān)于車禍的。鏡頭上放的畫(huà)面十分血腥,一個(gè)個(gè)人類不注意交通安全,被撞的體無(wú)完膚,血流滿地,我都不忍再看下去了。做司機(jī)的如果不負(fù)好責(zé)任,結(jié)果不堪設(shè)想。片子上有好多司機(jī),因?yàn)樽砭、超速、超載、疲勞、無(wú)駕駛證,所以將幾十條鮮活的生命送上黃泉。因?yàn)檐嚨湥嗌侔装l(fā)人送黑發(fā)人,多少家庭妻離子散。自從汽車誕生那天開(kāi)始,車禍就威脅著人類的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年因車禍死亡人數(shù)達(dá)3萬(wàn)多人,受傷人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人,經(jīng)濟(jì)損失——33億元!多么驚人的數(shù)目,看到這些,你還能不注意安全?不珍視生命嗎?

  最令我感動(dòng)的,是一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩是那么單純,那么可愛(ài),一場(chǎng)車禍卻毀了她的一生。女孩四歲那年,去馬路對(duì)面找媽媽,一輛大貨車急速駛來(lái),由于車速太快,女孩來(lái)不及躲開(kāi)。等她醒來(lái)后,覺(jué)得雙腿冰涼的,她讓她的媽媽給她穿上鞋子,媽媽沒(méi)有說(shuō)話,冰涼的眼淚落了下來(lái)。后來(lái),女孩才知道,她再也不用穿鞋子,再也不用穿襪子,甚至連褲子,也不用穿了,因?yàn)椋チ藘蓷l腿。從此,她再也不能像正常人一樣用腿走路了。她的家人把她的上半身放在一個(gè)籃球里,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,她只能手拿兩個(gè)木塊,坐在籃球里,一點(diǎn)一點(diǎn)得向前移動(dòng)最后,才滿7歲的女孩用她那稚嫩的嗓音說(shuō):“請(qǐng)各位叔叔阿姨們,請(qǐng)你們?cè)陂_(kāi)車時(shí),請(qǐng)你們想想我,想想我這個(gè)坐在籃球里的女孩!

  看到這里,所有人的心都深深震撼了,多么可愛(ài)的一個(gè)小女孩,卻被無(wú)情的車禍毀了一生。結(jié)束了,我們的心里都十分的沉重,今后,我們一定要注意安全,珍視生命!

生命與安全六年級(jí)作文3

  今天下午第一節(jié)課,我們五年二班滿懷好奇心的來(lái)到雅行樓,紅十字體驗(yàn)教室。我們?cè)谀抢锒昧嗽S多新知識(shí),還有得到開(kāi)心和快樂(lè)。

  “ye,ye!不用上課啦!”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。哦!我知道了!原來(lái)是要去紅十字體驗(yàn)教室去體驗(yàn)!我們二話不說(shuō),就在走廊上排好兩路縱隊(duì),前往雅行樓六樓。

  到了那兒,我們深吸一口氣,然后腳步輕盈地走進(jìn)紅十字體驗(yàn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)在國(guó)旗下念四項(xiàng)評(píng)比的林老師說(shuō):“先進(jìn)去火災(zāi)逃生!蹦猩鷤兊靡獾呐藕藐(duì)伍,鼓起勇氣地走進(jìn)火災(zāi)逃生,走到半路是,林老師突然說(shuō):“蹲著,捂住嘴!比缓螅麄兙驼辙k。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,男生們像變魔術(shù)一樣,從前門(mén)進(jìn)來(lái)了。這時(shí)的我,對(duì)里面充滿了非常大的好奇,排好隊(duì)伍,我們終于進(jìn)去了。

  里面有一條紅外線,開(kāi)始是一片漆黑,過(guò)了火災(zāi)逃生,就是一片明亮,語(yǔ)文老師指著她的左邊說(shuō):“先去學(xué)煮飯,以后你們才會(huì)!蔽衣朴频淖叩侥抢,明顯是對(duì)那個(gè)不感興趣,在人群中,我用眼睛瞄了一下那個(gè)地方,不理不睬的就走了。忽然,我用絕招“火眼金睛”看到了那邊許多人在排隊(duì),我也跟著排了起來(lái)。

  陳老師在旁邊說(shuō):“這是醉酒體驗(yàn)!蔽蚁耄号!是醉酒體驗(yàn)啊!聽(tīng)起來(lái)挺好玩的!我總算來(lái)對(duì)了地方?斓轿伊耍仪懊娴挠嗨紳嶉_(kāi)始了。他戴上模糊的眼鏡,眼看前方,好像在鎖定目標(biāo)。她繞過(guò)了前面所有的障礙物,走的很順,我想:太簡(jiǎn)單了吧!可是,事實(shí)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。到我了,我迫不及待的戴上模糊的眼鏡,突然感覺(jué),前面好像下坡似的,自己有點(diǎn)暈。開(kāi)始走了。我想要越過(guò)第一個(gè)障礙物,可是老天卻不給我這個(gè)面子,非要讓我碰到。過(guò)了幾個(gè)障礙物后,排隊(duì)的同學(xué)突然發(fā)出了嘲笑的聲音,我想要趕緊躲開(kāi)她們的嘲笑,可是她們的笑聲越來(lái)越大,我只好哭笑不得地走完了。

  。∥腋形虻郊t十字體驗(yàn)教室不像游樂(lè)場(chǎng)一樣能那么好玩,可是就像一本書(shū),能教我們?cè)S多新奇的知識(shí)。

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