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六年級的作文300字

時間:2023-01-07 09:28:46 六年級

【精華】六年級的作文300字匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級的作文300字匯總五篇

六年級的作文300字 篇1

  “水是人類生命的源泉,沒有水,人類就會死亡”。大地萬物都無法生存,大地將會滅亡。節(jié)約用水,保護(hù)地球。

  “節(jié)約用水,保護(hù)地球”這句話被媽媽經(jīng)常掛在嘴邊,在學(xué)校里的每一處水龍頭上都有標(biāo)志,而不懂事的我卻不把它當(dāng)一回事。記得有一次,我在上廁所,上完后,毫不猶豫的按下水箱的開關(guān),水嘩嘩的向下沖,我不但用水箱的水來沖廁所,而且覺得十分好玩,反復(fù)多次去按,媽媽聽見后,等我走出廁所時,媽媽馬上走上來,好像剛喝了汽油一樣滿肚子的火,直向我噴來,媽媽氣憤的說:“你這孩子,你知不知道水是十分寶貴,你知道嗎?一口水可以救回一個人的生命,我們應(yīng)該節(jié)約用水!薄盀槭裁,媽媽,大海占地球的71%,陸地都沒有大海這么大,為什么要節(jié)約用水,海水不是無限的嗎?”媽媽被我氣得無話可說,晚上,我看新聞臺報(bào)道了一則新聞,說我國西北地區(qū)嚴(yán)重缺水,幾百萬人民沒水喝,有的人民被活活的渴死了,我聽玩以后,十分后悔,原來我浪費(fèi)的水有可能可以救回一些人。我真后悔,自己浪費(fèi)水源的行為。今后我一定會時刻記住“節(jié)約用水”。

  “水是人類生命的源泉,沒有水,人類就會死亡”這句話說得沒有錯,讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)地球吧!

六年級的作文300字 篇2

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,同時也帶來了她的孩子——春雨。初到這兒,頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來,他們東瞧瞧,西跑跑,把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的,變得和以前一樣溫柔、松軟,散發(fā)出陣陣泥土的芳香。

  瞧!春雨落在草地上,被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋,扭了扭那纖細(xì)的腰肢,睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里,那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間,它們立即變得精神充沛,慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里,小春筍從泥土里冒出來,沐浴著春雨,個個神清氣爽,挺直了腰桿,像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。

  春雨娃娃聞著春的香氣,欣賞著大自然的勃勃生機(jī),使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里,哪里就變得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的'小草、金黃的菜花……“哇,母親多美呀!”春雨們看著這一切變化,高興地又蹦又跳,歡快地唱起了歌兒“叮!诉恕

  我愛春天,更愛春天那貴如油的春雨。

六年級的作文300字 篇3

  大家每天都穿衣服吧,我們的衣服種類繁多,有外套、褲子、裙子、棉襖、羽絨服……顏色各異,有紅色的、綠色的、黑色的、藍(lán)色的……五彩繽紛。材料有棉布的、滌綸的、纖維的、羊毛 的……衣服對我們的作用是美觀、保暖。這些衣服雖然各有優(yōu)點(diǎn),但它們也有很多缺點(diǎn),有的掉色、有的縮水、有的容易破損、有的用水洗過之后變形……于是我就想,未來的衣服可不可以是這樣 的。

  未來的衣服可以是用彈性很大的,能隨意變換形狀的、可以隨便變換顏色的材料做成的,這種衣服有感應(yīng)功能,它的顏色、款式、大小、薄厚可以隨著天氣等外界環(huán)境的變化而變化,當(dāng)你進(jìn)入溫暖的室 內(nèi),它就變得薄一些,當(dāng)你在冬天寒冷的室外,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,就可以變成御寒的棉服。未來的衣服具有保健和治病的功能,根據(jù)人的身體狀況,來選擇適當(dāng)?shù)囊路,可以做到衣到病除。未?的衣服還應(yīng)該具有防水、防火、防電和防彈功能。未來的衣服還應(yīng)該有穿越時空的功能,從古到今,無所不能。

  等我長大了,我希望能把這樣的衣服研制出來,供人們使用。

六年級的作文300字 篇4

  我很愛吃面,但我卻不會做,都是奶奶給我下面條。一天,我閑著沒事,就跟奶奶說:“奶奶,你教我學(xué)下面吧!蹦棠陶f:“好啊走。”

  說干就干,我來到廚房見,在鋁鍋里裝了滿滿一鍋水,然后把鍋放在煤氣灶上。在奶奶的知道下,我小心翼翼地打開煤氣開關(guān)。“噗”的一聲,藍(lán)色的火苗立刻竄滿了鍋底,“啊,棒極了,爐子里點(diǎn)燃了!可以下面了吧!蹦棠陶f:“別著急水還沒開呢!”過了一會兒,水開了。我把面條慢慢地、輕輕地一把把放入鍋內(nèi),學(xué)著媽媽平時下面的樣子,用筷子在里面攪了幾下,便蓋上鍋蓋。不一會兒,鍋里就冒出了白棋,原來面條已經(jīng)煮熟了,我正想把面條往碗里挑,爺爺又對我說:“好了!蔽也抨P(guān)上煤氣開關(guān),將面條放入預(yù)先調(diào)好的面湯的碗里。

  吃著自己親手煮的面條,我覺得特別鮮、香?磥恚鍪裁词露贾挥锌孔约旱膶(shí)踐,才能真正體會到成功的喜悅!

六年級的作文300字 篇5

  我們放五一假時,好多人都出去旅游了。而在農(nóng)田里勞作的人們卻不會放下手中的播種器外出旅游,他們依然會抓緊時間把自家的地盡快種完。

  春天的時候,室外的氣溫不是那么高?墒且坏搅讼奶,那火紅的太陽就會散發(fā)出令人難以成受的高溫。坐在教室里學(xué)習(xí)的我們有時還會感覺到熱,更何況是在地里正不知疲倦的農(nóng)民們呢。他們面朝黃土背朝天,汗流浹背了,卻依然在天地間忙碌著。

  勞動的確是一份非常艱辛的工作。有的人因?yàn)槌D陝趧佣e勞成疾,在年歲大了的時候,再去勞動,就會非常痛苦;有的人在地里勞動時,不得不跪著,為什么?因?yàn)樗难哿,有的人累的連站著吃飯的力氣都沒有了。

  勞動人民不想讓他們的勞動成果浪費(fèi)掉,而是希望通過他們的勞動,能夠有更多的人脫離饑餓,能夠吃飽飯。

  珍惜你手邊的糧食,他們的確來之不易呀!可以說每一粒糧食都是我們的勞動人民用辛勤的汗水換來的果實(shí)。

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