精選六年級(jí)年的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1
夏天,媽媽總是穿著長(zhǎng)沒(méi)小腿肚的裙子,那個(gè)時(shí)候,媽媽總是特別漂亮,那身長(zhǎng)裙皺皺地飄蕩,把媽媽的身子襯得像朵白蓮花。
可每當(dāng)看到滿柜子的長(zhǎng)裙,我的鼻子總是酸酸的……
那也是一個(gè)夏天,媽媽送我去上英語(yǔ)課。媽媽騎上電動(dòng)車,我腳一蹬,“嗖”地跨上了座椅。媽媽問(wèn)了聲:“坐穩(wěn)了嗎?”“恩!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即就聽(tīng)到了“吱____呼_____”一聲,車兩邊的景物快速后退,一轉(zhuǎn)眼,后面的建筑越來(lái)越小了。
不知什么時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一個(gè)騎紅色賽車的小伙子,他騎得很慢,還很霸道地從左騎到右,從右騎到左。跟在后面的車子不停地剎車,“吱嘎___吱嘎___”的聲音此起彼伏,可他更肆無(wú)忌憚了,好像說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不能這樣?”
就這樣晃著過(guò)了兩個(gè)紅綠燈,眼看著快遲到了,媽媽一咬牙,想趁一個(gè)“天賜良機(jī)”沖過(guò)去。不料那輛紅色的自行車一下子擠了過(guò)來(lái),剎車已經(jīng)來(lái)不及了,再往前幾分米,媽媽就可以安然無(wú)恙地擦過(guò),而我的幼嫩的小腿就會(huì)被蹭破……媽媽看到了危機(jī),在媽媽的頭腦里,這根本就不用思考!她一皺眉,猛地把車頭往右一別。我“刷”地閉緊雙眼。只覺(jué)得“咣”地一震,睜眼一看,我毫發(fā)未傷地坐在座椅上,助動(dòng)車側(cè)著身卻沒(méi)倒地。媽媽的右腿跪著,成了助動(dòng)車的第三個(gè)支點(diǎn)。媽媽的小腿被蹭掉了一大塊肉,血水混著泥沙淌了下來(lái)……看著媽媽痛得直發(fā)抖,我?guī)е耷徽f(shuō):“媽媽,我們?nèi)メt(yī)院吧!”媽媽說(shuō):“你上課要遲到了,我叫你爸爸送你去,呆會(huì)我再去醫(yī)院!闭f(shuō)著,掏出了手機(jī)。
兩個(gè)月,整整兩個(gè)月!媽媽只能躺在床上!傷好了,媽媽的.腿上卻留下了一塊蝴蝶狀的傷疤。打那以后,一到夏天,媽媽就只穿長(zhǎng)沒(méi)小腿肚的裙子。
在我的心里,那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子能蓋住的只有傷疤,蓋不住的是那份濃濃的母愛(ài)!
六年級(jí)年的作文 篇2
“爸爸,今天老師要我們寫(xiě)一篇‘水與生活’的文章,這有什么好寫(xiě)的,我們這兒反正有的是水,又不缺水,老師還常叫我們節(jié)約用水!闭l(shuí)知老爸一聽(tīng),狠狠地瞪了我一眼。不過(guò)他又和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“好,今天老爸給你講個(gè)故事,你聽(tīng)了也許會(huì)明白的!
“在一個(gè)小島上住著許多居民。因?yàn)檫@個(gè)島風(fēng)景秀麗,氣候宜人。因此,來(lái)此居住的人是越來(lái)越多。但這個(gè)小島也有一個(gè)缺點(diǎn):淡水不富裕,不過(guò)應(yīng)付人們生活還是不成問(wèn)題。一天,島上來(lái)了一位奇人,他帶了滿滿一船的金子。他一上島就叫開(kāi)了:“誰(shuí)愿拿一桶淡水來(lái)我這兒換一錠子嘍……”人們一聽(tīng),一桶淡水竟能換到一錠金子。這樣的好事誰(shuí)會(huì)不干呢?于是,人們紛至沓來(lái)。很快,人們儲(chǔ)存在家里的淡水都換成了金子,開(kāi)頭幾天人們還歡天喜地,可沒(méi)過(guò)幾天,人們的淡水很快就用完了。老天爺偏偏不下雨,一些人因?yàn)樘识杳粤,有些老人耐不住渴而跳了海。結(jié)果,一些僥幸活下來(lái)的人急忙去找那個(gè)換金人,結(jié)果,人們拿兩錠金才換回了一桶水。那換金人還警告人們:“你們現(xiàn)在才知道水的重要了吧!你們要記。旱厍蛏系乃⒉皇菬o(wú)窮盡的,世界上最后一滴水將是人類的眼淚……”說(shuō)完,這個(gè)奇人就消失了……
聽(tīng)完這個(gè)故事,我只沉思了一會(huì)就說(shuō):“水,對(duì)我們來(lái)說(shuō),好像從來(lái)沒(méi)缺少過(guò),我平時(shí)用水也是很隨便,一杯水只喝一小口就倒了,洗手、洗臉從來(lái)是想用多少就多少,嘩嘩流著的自來(lái)水我從沒(méi)想過(guò)去節(jié)約,雖然學(xué)校老師常教導(dǎo)我們要節(jié)約用水,可實(shí)際生活中有幾個(gè)人會(huì)去注意節(jié)約呢?再說(shuō)我們諸暨山明水秀,干旱天很少,即使天大旱,我們也有自來(lái)水,擔(dān)什么憂呀?……”但老爸還沒(méi)聽(tīng)完,我就挨了一頓臭罵:“小崽仔,你呀,沒(méi)吃過(guò)苦頭,當(dāng)然不知道。今天你去外公家看看,有什么發(fā)現(xiàn),回來(lái)再說(shuō)!薄巴夤視(huì)有什么,不就是門口有一口井嗎?有什么好大驚小怪的?”
今天剛好是星期六,說(shuō)去就去。外公家在山區(qū),那里地區(qū)偏僻,交通雖然不錯(cuò),汽車也能開(kāi)到門口,但比起我們大侶,那兒的生活水平還是差一些,沒(méi)有自來(lái)水,村里沒(méi)有小汽車,住房也不氣派。因此我平時(shí)去得不多。今天父命難違,我只好乘車前去。
我一下車,發(fā)現(xiàn)外公家門口放著幾只大木桶,我也毫不隨意,直向外公、外婆問(wèn)好。到了燒午飯時(shí),外婆要去井里打水,我自告奮勇地?fù)屩锨,誰(shuí)知外婆嘆息道:“小蕾,井水很淺了,你是打不起來(lái)的'!庇谑,我跟著外婆來(lái)到井旁,往里一看,往年滿滿的井水竟剩下一點(diǎn)點(diǎn)水。外婆打了半天只打到了半桶水。外婆拿這半桶水淘米,把淘米水又倒在臉盆里洗菜。我剛想把洗菜過(guò)的水倒掉,可外婆急忙阻止了我,她把水端起來(lái)倒在門口的幾只大木桶里。我不解地問(wèn),“外婆,這些廢水還有什么用呀?”“小蕾,你不知道,今年雨水不多,莊稼干著呢,這些菜呀、苗呀等著喝水呢!贝藭r(shí)此刻,我才明白老爸要我來(lái)外婆家看看的真正目的。
唉,看來(lái)水資源并不是用之不竭的,我真得好好反思一下自己平時(shí)的行為,再也不能這樣浪費(fèi)水了。我不光自己要做好,我還要跟其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)水的重要性,要把爸爸講給我聽(tīng)的故事講同學(xué)們聽(tīng)。更要把在外婆家見(jiàn)到情景講給大家聽(tīng)。爸爸說(shuō)的好,只有親自吃過(guò)了苦頭,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的苦味,為了使我們今后不吃無(wú)水的苦,我想在此高呼:“同學(xué)們,叔叔、阿姨們,大爺、大嬸們,水是我們的命根子,大家好好珍惜我們的命根子吧!
六年級(jí)年的作文 篇3
大家好,我是一滴水。說(shuō)實(shí)話,我可是一位大冒險(xiǎn)家。不光是我,我們整個(gè)家族也都是大冒險(xiǎn)家,下面就讓我來(lái)給你講講我的游歷吧。
一開(kāi)始,我出生在一座大水庫(kù)里,這里又陰暗又潮濕。雖然不是五星級(jí)酒店,但是這也是我的家啊。突然,水龍頭開(kāi)了,我很多的兄弟姐妹們都?xì)g呼著跳了出去,但我不能,因?yàn)槲译x水龍頭很遠(yuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,前面的水都放光了,我不知不覺(jué)地就漂了過(guò)去,正當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),我突然掉了下去,只聽(tīng)“嘩”的一聲,我便降落在這個(gè)奇妙的世界上。我又高興又悲嘆,高興的是我終于出來(lái)了,悲嘆的是不知道是誰(shuí)開(kāi)的水龍頭,在這里浪費(fèi)我們的生命。
我降落到地上,不一會(huì)就被太陽(yáng)公公照射地到天堂報(bào)道去了。但是,我并沒(méi)有死,我又換了一種身份:水蒸氣。我跟著風(fēng)哥哥四處飄蕩,終于到了另一個(gè)母親——云朵媽媽的懷抱里。媽媽從身上拿了幾朵小云彩,放到風(fēng)哥哥手里,說(shuō):“風(fēng)兄弟,讓你受累了,麻煩你再幫阿姨把我這幾個(gè)孩子送到遠(yuǎn)方上學(xué)去!薄昂谩。風(fēng)哥哥說(shuō)了一聲,就帶著云哥哥飛走了。
過(guò)了好幾天,云媽媽病了,變得烏黑烏黑的.,云媽媽說(shuō):“孩子們,媽媽病了,媽媽不能再養(yǎng)你們了,你們都大了,自己去環(huán)游世界吧!蔽覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)弟兄異口同聲地說(shuō):“好,媽媽,您多保重!闭f(shuō)話間,我們都從媽媽的懷抱里落了下來(lái),我們這種狀態(tài)人類都說(shuō)是下雨了。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在最后一位母親——大樹(shù)媽媽的懷抱里,我知道我自己要造福人類,所以我就讓大樹(shù)媽媽把我吸收了,在我就要真的去上帝那兒報(bào)到的時(shí)候,我看到了由我變成的另一個(gè)生命——氧氣出生了……
再見(jiàn)了,朋友們。這時(shí),我看到了上帝爺爺那和善的笑容……
六年級(jí)年的作文 篇4
今天早上,外面空氣格外新鮮,我們決定去打一場(chǎng)籃球比賽;@球是一個(gè)由兩隊(duì)參與的運(yùn)動(dòng),目的是將球進(jìn)入球籃得分,并阻止對(duì)方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn),但要受規(guī)則的限制;@球比賽的形式多種多樣,也有最流行的街頭三人籃球賽,是三對(duì)三的比賽,更講究個(gè)人技術(shù)。我們的人數(shù)少,總共加起來(lái)才四個(gè)人。
我雖然也學(xué)過(guò)籃球,但那已是兩年前,現(xiàn)在差不多都已經(jīng)忘光了,所以賽前先請(qǐng)爸爸指導(dǎo)一下。爸爸先讓我練基本功,說(shuō):“投籃姿勢(shì)是,兩腳自然分開(kāi),正對(duì)球籃,身體與籃板平行。要把籃球放在手上,掌心留出空,掌的邊緣要貼緊。手指自然分開(kāi),貼緊籃球。大臂與地面平行,小臂與地面垂直,手掌基本與地面平行。投球時(shí),手腕用力,用食指和中指波動(dòng)類運(yùn)動(dòng),每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員;@球,腰部,大腿配合用力。傳球時(shí)自然下蹲,雙手分開(kāi),手指向上,兩手對(duì)峙,不超過(guò)直徑。傳球時(shí),拇指,食指,中指撥動(dòng)籃球,旋轉(zhuǎn)出手。接球時(shí),要掌握落點(diǎn),接到球后,快速收到胸前,可練習(xí)快速傳出。運(yùn)球時(shí),要以肘為軸小臂隨著籃球,球最高為到肘關(guān)節(jié),即小臂與地面平行。三步跨欄是從左邊籃板,左腳先跨步(大一些),再跨右腳(快而有力),右腳用力登地,(左腳用力向上抬起左腳大腿抬起與地平行)彈跳左腳向上抬起,滯空,左手撥球上籃,方向?yàn)榛@版45度角,手指撥球,上拋,碰籃版,彈入籃筐。動(dòng)作要自然,流暢。第三步自然落下!币?yàn)闀r(shí)間關(guān)系爸爸只說(shuō)了這么多。
開(kāi)打了,我和媽媽一組,妹妹和爸爸一組。我先拿球,傳給了媽媽,可惜被爸爸擋了一下,球飛到了妹妹的手里,妹妹不會(huì)投球所以只好又傳給了爸爸,爸爸從八米之外投了一球,沒(méi)想到啊,竟然投進(jìn)了。我又開(kāi)始傳球了,我先假裝把球右面扔給媽媽,然后媽媽跑到最后面,我使勁全力一扔,剛好仍到媽媽手里,媽媽馬上一個(gè)投球,球進(jìn)了。就這樣好長(zhǎng)時(shí)間,我們的比分成了39:42,爸爸領(lǐng)先了我們?nèi)郑袌?chǎng)休息。我喝了些水補(bǔ)充了體力,就開(kāi)始了。我這次不傳球了,直接仍,一扔,打到籃板上了,彈到了媽媽的.手里,媽媽一個(gè)投籃比分平了。到了最后的幾分鐘,進(jìn)入了緊張關(guān)頭,我很緊張,而爸爸卻異常冷靜。爸爸瞄準(zhǔn)籃筐直接投,不讓我們有任何機(jī)會(huì)。就這樣我們以77:90,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
我們雖然輸了,但是毫不氣餒。爸爸真是厲害呀,妹妹都沒(méi)幫什么忙,爸爸就贏了我們。這就是一場(chǎng)籃球比賽。
六年級(jí)年的作文 篇5
每每看著別人家的父親愛(ài)憐地牽著自家女兒的小手走在街上,對(duì)女兒提出的要求百依百順時(shí),我就羨慕不已。
我的父親,我怎么形容他呢?想疼了腦袋都找不到合適的詞,嚴(yán)肅談不上,愛(ài)憐也算不上,總之是不冷不熱、不咸不淡的那種,一度,我曾認(rèn)為,他不愛(ài)我。
記憶中,父親總是使喚我做這做那,我稍有抗議,他就會(huì)振振有詞地說(shuō):“女孩子家要勤快,等以后長(zhǎng)大嫁人了才會(huì)有好日子過(guò)!
這哪里到哪里啊,這種借口和理由讓我每次都無(wú)語(yǔ),甚至想在他背后揮拳頭。不過(guò),咱可是小女生,不能暴力。當(dāng)然,這些都不是令我最無(wú)奈的,最令我生氣和不解的是,喜歡栽花種草的父親在栽種下后從不搭理,反而每天要我按時(shí)給這些花草澆水,如果,他有事去忙了,沒(méi)空照料,讓我?guī)兔,那是情理之中的事,可是,有時(shí)他明明在家閑著,卻非要我去伺候,這就讓我生氣了。
日復(fù)一日,終有一天,當(dāng)父親再次催我去澆花水時(shí),我和他發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,也就是那天,我終于弄明白了他的良苦用心。
父親說(shuō),他每天都催促我,如此的傷神早就可以將花水澆好了,何必還要沒(méi)完沒(méi)了地喊我。他如此讓我堅(jiān)持,只為讓我養(yǎng)成有韌性的好習(xí)慣?晌,每天總是沒(méi)完沒(méi)了的.唧唧歪歪,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他這背后的良苦用心。
那天,當(dāng)父親將他心窩子的話掏出來(lái)后,我沉默了,原來(lái)父親對(duì)我不是不咸不淡,他是愛(ài)我的,只是這愛(ài)如山般深沉,讓我一時(shí)難以明了。
此后的日子里,不用父親催促,我每天都會(huì)按時(shí)去給那些花花草草澆水,因?yàn)槲抑,那上面有著父親對(duì)我濃濃的愛(ài),我也相信,那些花兒、草兒必然會(huì)綻放出最美的花朵,一如我的如花笑靨。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
年六年級(jí)作文02-11
年的六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)年的作文11-06
六年級(jí)的生活六年級(jí)作文02-15
年味六年級(jí)作文02-03
年的味道六年級(jí)作文08-17
六年級(jí)年味作文07-01
六年級(jí)年敘事作文06-22
六年級(jí)的作文02-23
