六年級小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-03-31 10:15:12 六年級

精選六年級小學(xué)生作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選六年級小學(xué)生作文3篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

　　今天，老師讓我們在教室里做了一次關(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了，老師說的'游戲規(guī)則是：老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上，讓一個(gè)尋寶人來找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠(yuǎn)，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找，她一個(gè)人一個(gè)人地問，可是她問哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭，一圈下來，只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終于找對了。后來我們又玩了幾次次，這個(gè)下午我們在掌聲中渡過，大家都非常快樂。

　　掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！

六年級小學(xué)生作文篇2

　　我家門前有一個(gè)美麗的大花壇。春天來了，各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅艷艷的`玫瑰。

　　最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國的國花。

　　它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等�；ò晡孱伭�，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。

　　我覺得“火煉金丹”最美。他初開時(shí)是粉紅色的，盛開時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。

　　牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。

　　牡丹花真美呀！

六年級小學(xué)生作文篇3

　　時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼又到了大年三十，我們要去和爺爺奶奶一起吃團(tuán)年飯了。

　　剛進(jìn)門，便看見滿屋子的親人，有爺爺、伯伯、哥哥……，奶奶在廚房忙碌著。桌上羊肉、黃瓜、蒸魚……，還有我最愛吃的雞蛋。

　　一大家人正吃得高興時(shí)，伯伯提議說：“來，干個(gè)杯”。隨著一陣清脆的聲響，大家喝酒的喝酒，喝酸奶的.喝酸奶，臉上都洋溢著幸福的笑容。這是，爸爸對我說：“給爺爺奶奶說句祝福的話吧”。我興奮的大聲說：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”！哥哥也在旁邊說：“祝大家過年好”！爺爺高興的給了我和哥哥一人一個(gè)紅包，我開心極了。

　　團(tuán)年飯是親人團(tuán)聚的時(shí)候，還有什么比這更幸福的時(shí)刻呢？

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