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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-21 21:33:35 六年級(jí)

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  忽然間發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經(jīng)深深強(qiáng)烈的吸引著我,那種紅熱情引入注目,許久不能忘懷。后來(lái)每每看到楓葉紅都會(huì)有一種莫名的興奮和喜悅,彈指之間已過(guò)半世紅塵……雖然說(shuō)春天擁有綠葉的生機(jī),夏天擁有鮮花的燦爛,冬天擁有白雪的深沉,但對(duì)紅葉的情緣至今揮散不去。

  在經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后,能用感恩的心去看待曾經(jīng)的人和事時(shí),竟多了份明白與寬容,多了份感激與理解,感謝使你成長(zhǎng)的人,感謝經(jīng)過(guò)曲折后的美麗,感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的東西,陽(yáng)光,空氣,星空,月光,親情,友情,信念和激情。如果說(shuō)被愛(ài)是一種幸福的話,那愛(ài)人更是一種能力;ㄎ慈_(kāi)月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來(lái)癡癡喜歡的不僅是那一抹紅,更是因?yàn)槟鞘乔锾斓?成熟,人生的成熟,是經(jīng)歷生命的沉淀后的醇酒般的紅,寧?kù)o不張狂,絢爛而豐盈,那是帶著經(jīng)歷了生命的順境和逆境后的飽滿有力韌勁深沉的紅。江上之清風(fēng),山間之明月,那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。

  是媽媽的隨筆,不過(guò)在其他地方發(fā)表過(guò)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  夏日的花壇,是充滿歡樂(lè)和祥和的。

  走進(jìn)大門(mén),看到的是一個(gè)美好的生活,聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ),想的:真美!如果把這個(gè)景色看成是一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起!我們一起看一看吧!

  只見(jiàn)周?chē)臉?shù):郁郁蔥蔥的`各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開(kāi)心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭,有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖!

  還有花兒們,一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了;有的才開(kāi)幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個(gè)游客。

  人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說(shuō)著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫(huà)面。

  還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫(xiě)著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新、美好的畫(huà)面!

  我愛(ài)夏日的花壇,我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我與書(shū)的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書(shū)的故事,有悲傷的、快樂(lè)的、開(kāi)心的、可愛(ài)的、離奇的。

  我與書(shū)的故事,是普通的.故事。大家一定也知道有些人的家里沒(méi)有書(shū),想看也沒(méi)辦法看,只能借別人家的書(shū)看,而有些人家里有很多書(shū),一小部分家里面有書(shū)也看了很多遍,雖然家里有很多書(shū),還向著爸爸、媽媽吵著要買(mǎi)書(shū),所以一小部分家里有書(shū),看了許多還是要買(mǎi),我希望那些家里有很多書(shū)的,搞個(gè)募捐書(shū)的活動(dòng),捐給不能看書(shū)的小孩,讓他們得以看書(shū)。我與書(shū)的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書(shū)店拿了許多故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)給我看,但是我還是想要更多的書(shū),所以每次媽媽都帶著我去圖書(shū)館借出來(lái)給我看,后來(lái)還從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多的書(shū)。以為從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多的書(shū)都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書(shū)柜。有一次,我看到了一本《賣(mài)火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴,如果不賣(mài)完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛(ài)看書(shū)。

  我想大家每一個(gè)與書(shū)的故事,都要比我好多了,我想大家的書(shū)也是有很多的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  你無(wú)法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無(wú)法左右天氣,但你能改變心情;你無(wú)法面對(duì)失敗,但能以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)推銷員的故事:這個(gè)推銷員找了好幾份工作,但是每次都失敗了,可是他并不灰心。由于自己沒(méi)有錢(qián),便天天睡在公園的椅子上;每當(dāng)看到一個(gè)游人,他總要給那個(gè)人一個(gè)微笑,而那個(gè)人也會(huì)以微笑回贈(zèng)他;餓了,便到餐館里去吃救助貧困人民的飯菜。于是,這樣過(guò)了幾個(gè)月,又過(guò)了幾年,他終于找到了一份推銷員的工作,由于他會(huì)對(duì)每一位顧客微笑,因此他做得非常成功,最終成為了一名著名的推銷員。

  在考試的時(shí)候,最重要的是信心,而微笑會(huì)給予你信心,因此我在每次考試前,都會(huì)微笑著默默地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,正常發(fā)揮,不要粗心,要有信心。”就是因?yàn)榻o了自己一個(gè)微笑,我的每一次考試都是信心十足的,也常會(huì)考出一些比較理想的分?jǐn)?shù)?囱剑⌒判氖嵌嗝粗匾!

  在每次舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候,每當(dāng)我參加的時(shí)候,每當(dāng)比賽快開(kāi)始的時(shí)候:我心里緊張的時(shí)候,我總會(huì)給自己一個(gè)微笑,為自己打氣,為自己鼓足信心,想:“不用怕,我一定能贏他們的,他們一定都沒(méi)我厲害,都沒(méi)我棒。”當(dāng)槍聲一響的時(shí)候,我立馬沖了出去,好似一支離弦的箭。超過(guò)了一個(gè)對(duì)手,又超過(guò)了一個(gè)對(duì)手…啊,我是第一,那時(shí)的心情真是激動(dòng)萬(wàn)分呀!

  給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光,充滿信心,你周?chē)鷮⒆兊酶用篮谩?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  星期六的早上,我和媽媽一起去樓下,坐7路公共汽車(chē)。

  沒(méi)想到,我和媽媽剛剛走到樓下,7路車(chē)便已經(jīng)開(kāi)走了。我們見(jiàn)已經(jīng)追不上車(chē)了,只好去終點(diǎn)站——傲江景城坐下一班車(chē)。我和媽媽手挽著手,一邊走路,一邊愉快地聊著天。快到車(chē)站時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“佳旻,我考考你,問(wèn)你一道題,怎么樣?”我聽(tīng)了,滿不在乎地回答道:“來(lái)吧,我不怕你!”媽媽笑著說(shuō):“那好,請(qǐng)聽(tīng)題——假設(shè)7路車(chē)和5路車(chē)剛剛同時(shí)發(fā)了車(chē),7路車(chē)每隔6分鐘發(fā)一次車(chē),5

  路車(chē)每隔8分鐘發(fā)一次車(chē),請(qǐng)問(wèn)至少多少分鐘后,7路車(chē)和5路車(chē)才會(huì)第二次同時(shí)發(fā)車(chē)?‘’我聽(tīng)后,便開(kāi)始在腦子里計(jì)算起來(lái):這道題與書(shū)上的題目差不多,求的是兩個(gè)數(shù)的.最小公倍數(shù),所以可以用分解質(zhì)因數(shù)的方法來(lái)求:6=2 x 3;8=2 x 2 x 2;所以6和8的最小公倍數(shù)應(yīng)該是2 x 2 x2 x 3=24。為了證實(shí)我的想法,我還特意又驗(yàn)算了一遍呢:24=6 x 4;24=8 x 3。我回答道:”至少24分鐘后,7路車(chē)和5路車(chē)才會(huì)第二次同時(shí)發(fā)車(chē)。‘' 媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō)道:“還不錯(cuò),還不錯(cuò),懂得活學(xué)活用了,有進(jìn)步!蔽衣(tīng)后,心里那個(gè)味兒呀,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜呢!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有數(shù)學(xué),只要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)并認(rèn)真思考,解決實(shí)際問(wèn)題并不難。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  早上,我剛剛起床,就看見(jiàn)爸爸媽媽在收拾行李!澳銈兪且ツ?”我問(wèn)他們。他們回答道:“今天我們?nèi)ヌ╉樀拇髰{谷溫泉玩,還要在那兒的帳篷住一晚!币!泡溫泉是我最夢(mèng)寐以求的,睡帳篷也一樣,今天終于都實(shí)現(xiàn)了!我們整理好行李出發(fā)了。

  到泰順時(shí),已經(jīng)中午了,媽媽先給我們買(mǎi)了面條吃,之后爸爸媽媽才去領(lǐng)了手牌,按爸爸和弟弟一組,媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣,等大家都換好衣服就出發(fā)去泡溫泉了。

  第一個(gè)地點(diǎn)是動(dòng)感溫泉,它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個(gè)浴池,我們先泡了水溫最高的瑤藥浴,又泡了普通溫泉,最后才泡了牛奶浴。第二個(gè)地點(diǎn)是兒童游泳池,剛好把我夏天學(xué)的游泳本領(lǐng)表現(xiàn)出來(lái),游泳池很大,而且是露天的',太陽(yáng)曬在我身上暖暖的,我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。

  第三個(gè)地點(diǎn)是溫泉魚(yú)療,也叫親親魚(yú)池,是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進(jìn)去不動(dòng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一群不怎么顯眼的黑色小魚(yú)就會(huì)出來(lái)“親”你的腳了,很癢的,我想說(shuō)叫魚(yú)療呢?因?yàn)檫@些小魚(yú)會(huì)把你腳上的死皮吃掉。這樣一來(lái),小魚(yú)們不就在給你“治病”嘛。

  最好一個(gè)地點(diǎn)是森林溫泉,他有四五個(gè),每個(gè)溫泉的周?chē)际歉吒叩拇髽?shù),筆直筆直的,每個(gè)之間不過(guò)是形狀、水溫有差別,大致都差不多。泡好溫泉,我們又去外面吃了飯,回來(lái)看了一會(huì)兒演出,就回我們的十號(hào)帳篷里去了。

  明天,會(huì)有什么樣的事情發(fā)生呢?我抱著這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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