【精華】六年級作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
秋天，很多的花都凋謝了，樹葉卻顯得絢麗多姿。
柳樹的樹葉是翠綠翠綠的，看著像仕女圖中那些美麗聰慧女子的眉毛。我把它拿在手中，它又像一條小船乘風(fēng)破浪而來。我忍不住把它放在鼻子前面聞一聞，傳來了一陣陣清香，我仿佛走進(jìn)了柳林之中，柳樹們友好地朝我招手，還沖我笑。一陣風(fēng)吹來，葉子都落在地上，我不禁躺在落葉上，真舒服啊！
楊樹的葉子綠里透黃的心形。湊近它聞了聞，這個味道我不喜歡。雖然它的氣味兒不好聞，但是它們很好客呢！看著它我仿佛看到楊樹們熱情地招待我，它們歡呼著跳躍著，活潑極了！我心想：楊樹葉們可真可愛！
我又來到了銀杏兒樹下，銀杏樹的樹葉也變了顏色，有金黃金黃的，還有綠里透著黃的.，它們像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子跳著美麗的舞蹈飄了下來，給大地爺爺披上了一件黃色的衛(wèi)衣，給花兒、草兒、樹兒都帶來了溫暖。我仿佛來到了銀杏樹的家園，我很喜歡這些銀杏樹葉們。它們每隔一會兒就會給我?guī)砺畹奈璧�，還會給我講笑話，真開心！
樹葉們不但可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境呢！
��！秋葉真美，它們給我?guī)砹藷o限遐想和快樂！
六年級作文300字 篇2
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好。
我懷著無比沉重的心情給你們寫信，希望你們能堅強的挺過這一次大災(zāi)難。可能你們在這場突如其來的災(zāi)難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會的愛心也是無限的，請你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來，揚帆起航。
我們都生活在同一片藍(lán)天下，都享有同樣美麗的'彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去，對未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再強烈，中華兒女也會體現(xiàn)出龍的精神。也會有許多的人不畏艱險來參加抗震救災(zāi)，不管災(zāi)難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。
風(fēng)雨過后是陽光、烏云過后是藍(lán)天，你們要對生活充滿自信，因為我們擁有一樣的紅領(lǐng)巾，一樣的“六一節(jié)”。
祝你們六一節(jié)快樂
六年級作文300字 篇3
前幾天，我很想買只兔子。但媽媽不同意，我只好忍痛割愛對買兔子不抱任何希望。也許是上天對我的憐愛，范逸秀的兔子沒有地方養(yǎng)，所以把兔子拿給我養(yǎng)。
我興高采烈地把兔子帶回了家。我在樓上扯了些草，拿來給兔子吃。我把兔子的草拿到其它地方去，小兔就跑過來，有津津有味地吃起來，那是小兔就像想；這個主人一點也不好把我的食物都搶走了，讓我沒吃的，還要走過去吃。于是它就跑過來用腦袋在我的`拖鞋上撒嬌，好像在說；我還餓，主人讓我再吃一點，我在那里都好幾天沒吃飯了。
我把草給兔子吃完了，見它可憐我就拿了半個紅薯給它吃，它吃的時候就發(fā)出“沙，沙”的聲音。很快到了星期天，一想到我星期一就要把兔子還給同學(xué)了，就十分舍不得把兔子還給范逸秀。可是沒辦法兔子是她的，舍不得也沒辦法。我下午給了兔子半個紅薯，還用兩毛錢給它買了一根紅蘿卜，在這個下午我不讓它吃，但我把一些草放在籃子里，被兔子吃得沒幾片了。兔子也吃得十分飽了，很快到了星期一我把兔子還給了范逸秀。我現(xiàn)在真想那只兔子，但不可能了它也經(jīng)死了。
六年級作文300字 篇4
把世界裝扮的亮麗多彩
——假如我是風(fēng)
假如我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，柔柔的風(fēng)。我就會喜歡上旅行，來到不同的世界。
我來到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。
來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。
我來到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認(rèn)真了。對我頻頻點頭。
呀！風(fēng)箏！讓我也去助助陣！我飛奔過去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來！”孩子們似乎很歡迎我的到來，不一會兒，風(fēng)箏就飛起來了。
我一呆就是三個月，夏哥哥來接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里，我與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴……
時光一晃又過了三個月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。
冬伯伯帶著神奇的`魔法來了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美��！
假如我是風(fēng)，一縷美麗的風(fēng)，我會把我們的世界裝扮的亮麗多彩。
六年級作文300字 篇5
又想起了那條路，又回到那個時候。星期天補課回來總是走那條路——土橋老街。它看起來不是很干凈，卻很和諧、安寧。
往李家沱這邊上去，綠！遠(yuǎn)處是一片菜地，菜雖不整齊，卻很耀眼，像地上的一件綠紗衣，又像一顆巨大綠寶石，綠得清爽，綠得安逸，這一片綠給大地?zé)o限生機，給了大地美麗。這是樸實的美麗，這是和諧的美麗，讓人忽然間有了一種心曠神怡的感覺。
再上去，是一座座平房，看起來破爛不堪，可卻與大自然相融了。樹，已是穿插在了房旁，顯得自然、大方、和諧。我就喜歡這古老之美，因為它平和，而現(xiàn)在人所追求的時尚，卻無大自然之意。大石板路，踏上去覺得很舒服，旁邊是一叢叢小草，草像嵌入地上的綠絲巾，綠得鮮亮，綠得可愛，這綠可不同先前的綠，只是這綠別有一番風(fēng)格了，我覺得卻更自然。
再下去，到處花香，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成兒團(tuán)；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪，白得清新，這般美麗，真是足以使人眼明神爽。
唉！又是到頭了。剛才那如夢般的`美麗已不復(fù)存在，迎來的只是一座座沒有大自然之美的高樓大廈。
六年級作文300字 篇6
星期天，姐姐從外婆家拿回了兩小袋黃豆，說一袋是可以生出豆芽來的，另一袋生不出豆芽。我不信，就從兩個袋子中分別拿出幾顆黃豆做實驗，把它們分別泡起來。
根據(jù)科普書的介紹和爸爸媽媽的指導(dǎo)，我把浸漲了的兩種黃豆放在了兩層濕潤的稻草問，每天早、中、晚各淋一次水。我想：同樣的種法，怎么可能出現(xiàn)不一樣的結(jié)果呢？
第二天，我輕輕地掀開蓋在黃豆上面的稻草，發(fā)現(xiàn)姐姐說得很對——第一組的五顆黃豆已經(jīng)膨脹為原來的兩倍，豆粒的腰部長出了短短的、粗壯的芽。第二組的五顆黃豆只發(fā)胖，卻沒有發(fā)芽。
時間一天天地過去，第一組那五顆黃豆豆芽越長越高，玉柱金頂，漂亮極了。另一組的'五顆黃豆卻腐爛了。
這是為什么呢？我只好去請教姐姐。姐姐笑瞇瞇地看著我說：“你還記得我剛拿來時，一袋黃豆敞著口，另一袋口兒系得死死的嗎？”
“哦！”我認(rèn)真地回想著，終于想起來了，便連連點頭。姐姐接著說：“系得緊緊的那袋是陳年的豆子，豆種內(nèi)的胚芽早已干枯，不能‘呼吸’，已經(jīng)‘憋’死了。”原來是這樣啊，我恍然大悟。
真沒想到，黃豆也能“憋死”�？梢姡覀兊纳钪刑幪幱锌茖W(xué)，只有善于觀察、勇于探索，才能了解其中的奧秘。
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