【精品】六年級(jí)的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1
今天傍晚,我們從上海動(dòng)物園去爸爸學(xué)校的路上,需要轉(zhuǎn)一下地鐵。在地鐵里,發(fā)生了一件令我難忘的事。
我們到的時(shí)候,地鐵10號(hào)線正好停到那兒,車門敞開著,我一下掙脫媽媽的手,一下就跳上了地鐵,你也知道,擠上海的地鐵,比的就是身手。可當(dāng)媽媽拖著疲憊的腳步,正準(zhǔn)備上車時(shí),地鐵的黃燈開始閃了。這時(shí),地鐵的車門隨即關(guān)上了,可是媽媽還沒進(jìn)來。
地鐵開始發(fā)動(dòng)了,我心里很著急,看著飛奔的列車外消失的媽媽,我的眼淚都快流出來了。這時(shí),一位善良的年輕叔叔問我:“你要不要打電話呀?要的話,我可以把手機(jī)借給你!蔽医舆^叔叔的手機(jī),快速地輸入媽媽的'號(hào)碼,電話終于接通了,我告訴媽媽,我在下一站等你。叔叔接過手機(jī),又跟媽媽強(qiáng)調(diào)了下:“你兒子在下一站下車,你不要著急,我會(huì)讓他在下一站等你!
到了下一站,地鐵一停穩(wěn),我就沖下了地鐵?粗罔F遠(yuǎn)去的身影,我開始手足無措,地鐵這么長,媽媽下車能找到我嗎?我就盯著地鐵旁的電視機(jī),看還有多少時(shí)間下一班地鐵會(huì)到……上面的時(shí)間一分一秒的跳動(dòng)著,感覺過了好久好久,終于看到媽媽坐的那一班地鐵飛奔了過來。車門一打開,我就沖上了車,第一眼就看見了我的媽媽,原來地鐵同一位置的車廂會(huì)在下一站的同一位置停呀!
媽媽看我眼淚汪汪的,跟我說:“如果以后再發(fā)生這樣的事情,不要著急,到下一站下車,媽媽會(huì)坐下一列地鐵來找你!”這下我記住了!
這次,多虧了那位好心的叔叔幫助了我,我才順利地找到了我的媽媽,由于當(dāng)時(shí)太緊張,都沒記得跟叔叔說聲謝謝,其實(shí)我心里真的想跟叔叔說一聲:“謝謝您,好心的叔叔!”
六年級(jí)的作文 篇2
面對(duì)朋友這個(gè)詞,我想我也不用再多做解釋了,這是大家再也熟悉不過的詞兒了!可是接觸了這個(gè)詞多年,你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢?
朋友,需要真誠相待,互幫互助;朋友,需要在患難時(shí)見真情,無論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類到處都有你的朋友。
不過有時(shí)候,朋友不需對(duì)你有利,而你喜歡,在你心中,它也算是個(gè)朋友。前幾天,伙伴們跟我說,要讓我聽一種音樂,這是一個(gè)秘訣,它的聲音十分響,像鈴鐺一般,她們讓我閉上眼睛,過了一會(huì)兒,一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇!真好聽,是什么?我問她們,而她們都笑而不語,指著路邊叢中的一堆野草,然后就跑了。之后,她們又帶我來到那片草地,拉了根野草,又弄彎了葉子,再在我耳邊晃蕩。真的,就這么有了聲響,我太興奮了,我興奮我多了一個(gè)朋友,我興奮我探求了大自然的奧秘!瞧!大自然就這么奇妙,交朋友就這么簡單。
俗話說,有很多良友,就有很多財(cái)富。這話的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書”。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是青年人不可分離的.生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。我愛書,書就是我的朋友,科幻童話書更是我的好朋友,我有著一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書給了我理想,我要感謝這位朋友!
除了這些,我們周圍還有許許多多的諍友,家庭中的父母長輩是你的朋友,學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……
朋友,就是這樣,你找到朋友了嗎?
六年級(jí)的作文 篇3
老家的果園,是我最懷念的地方,它一年四季都是非常的美麗。
春姑娘來了,果樹上長滿了嫩綠的果葉,可愛極了。我和妹妹經(jīng)常躺在草地上,看著這些可愛的嫩葉,仔細(xì)看,還能看到他們的笑臉。一陣春風(fēng)吹來,我們問到了春天的味道,那味道,是有泥土的芳香和幸福的味道。
春天摸摸裙角走了,夏姐姐來了,果園很快樂。夏天必定炎熱,這時(shí),坐在郁郁蔥蔥的果樹下看書,是最好不過的。比起那些頂著太陽吃雪糕的人們,坐在果樹下看書,那是一中享受,不但不炎熱,而且有種秋天似的涼爽。
夏姐姐也走了,秋姑姑帶著秋的聲音走來。我和妹妹都喜歡聽秋的聲音,秋天的聲音是什么呢?是秋風(fēng)的聲音嗎?不是,是秋葉踩在人們腳下的“沙沙”聲。那聲音脆脆的,像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽。脆脆的聲音在果園才找得到,因?yàn)橹挥泄~才是脆脆的`,聲音才好聽。
冬爺爺慢悠悠的來了,那時(shí)必定雪白一片,像到了棉花糖的世界,一切變得軟綿綿。你躺在地上,張大嘴巴,偶爾會(huì)有一兩塊小小的雪塊,不小心“降落”在你嘴巴里,你仔細(xì)品嘗,就有種甜絲絲的味道,比棉花糖的味道更甜、更香。
而如今的我,已到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的城市讀書。我一直思念著那美麗的故鄉(xiāng),思念著給我快樂的故鄉(xiāng),更思念那四季迷人的美麗果園。
六年級(jí)的作文 篇4
我的舞臺(tái)在我大概6半.7歲的時(shí)候開始了。
那一次,是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一天,我放學(xué)回到家里,爸爸剛好就回來了,爸爸說:“樂樂,看爸爸給你買了什么?看,是你在南山書城夢(mèng)寐以求的東西呢!當(dāng)當(dāng)~~ "天。∧鞘擒浌P書法和硬筆書法的系列套裝!我每天去南山書城的時(shí)候繞過的時(shí)候都會(huì)用筆來試試寫寫字。
“謝謝爸爸!”我撲向爸爸的懷里!敖o你買了就應(yīng)該每天寫完作業(yè)的時(shí)候練練軟筆和硬筆,可不要偷懶哦!"爸爸說完,就回房間去了。我想,我應(yīng)該早早寫完作業(yè),練練書法,加油!我是最棒的!現(xiàn)在你要勤奮可不要偷懶!
我寫完作業(yè),我就打開了爸爸給我買的書法套裝。呀!可真好,我把本子(硬筆和軟筆專用的本子)攤在上面認(rèn)真又認(rèn)真寫,然后,就這樣一天又一天...我的字一天又一天的的'變漂亮了。我一天又一天的堅(jiān)持著,可是...
就這樣練到快要到期末時(shí)候,我卻泄氣了。因?yàn)榈搅似谀┑臅r(shí)候,作文慢慢增了很多,我做完作業(yè)都已經(jīng)很晚了,我便不想再堅(jiān)持下去,也太晚,也太累了。
可是,就當(dāng)我想放棄的時(shí)候我卻看到了語文書的楷體軟筆書法上寫著:堅(jiān)持不懈。
我明白了。于是,每天我還是寫完作業(yè)或者中午的時(shí)候謝謝練練字,我好開心。
雖然,我的書法還沒有比別人好,但是書法讓我明白,應(yīng)堅(jiān)持不懈,不能放棄。
書法就是我的舞臺(tái)。那你的舞臺(tái)是什么呢?
六年級(jí)的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些需要滋潤的小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了,迎面而來的是一位工作經(jīng)驗(yàn)多,負(fù)責(zé)人的老師——老師。
老師49歲了,她中等身材,一雙亮晶晶的眼睛,上課的時(shí)候總愛戴著一副眼鏡,她待人熱情,說話溫和,雖然聲音不高,但句句打動(dòng)著我們的心。每次上課,她總是那么認(rèn)真,那么嚴(yán)肅,那么一絲不茍……
聽我哥哥說,老師會(huì)十分耐心地輔導(dǎo)差生。他們班王浩是最讓老師頭疼了一個(gè)學(xué)生?衫蠋煕]有放棄他,堅(jiān)持著!老師的肚子里仿佛有講也講不完的故事,在他們心煩氣躁的時(shí)候總要講一兩個(gè),幫助他們放松身心,減少疲勞。老師還十分嚴(yán)厲,在他們很浮躁的時(shí)候,老師讓他們頂著大雨,背著書包,背著名言,在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈——20圈。
經(jīng)過和老師這幾天的'相處,我發(fā)現(xiàn)哥哥說的真沒錯(cuò)。老師說的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話讓我感受最深。老師讓我們站起來的時(shí)候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道,這是為我們好啊,這是為了我們的安全著想。如果在教室里瘋狂追逐不小心碰到或撞到墻角,對(duì)誰也不好……
我們遇到了一個(gè)好老師,如果用金錢去裝飾自己,不如用知識(shí)去充實(shí)自己,我相信,我們能在老師的滋潤下,好好學(xué)習(xí),天天向上!
六年級(jí)的作文 篇6
在我記事的這十幾年中,我交過許多朋友,但我記憶最深的一位好朋友只有一個(gè),那就是……
我和他可算是鐵哥們,他長著一雙小眼睛,小小的鼻子下面卻長著一張大嘴巴,平時(shí)一副很憨厚的`樣子。我和他的關(guān)系雖然是密不可分,但我們有時(shí)難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
那一次,我們班開班會(huì),主持人會(huì)向其他人提問題。當(dāng)輪到他回答問題時(shí),我看他有點(diǎn)為難,就悄悄地把答案告訴了他,結(jié)果他回答錯(cuò)了,被全班同學(xué)嘲笑。下課后,他狠狠地瞪了我一眼,冷冷地說道:“哼!給我說錯(cuò)答案,害我被同學(xué)取笑,想整我,我不想再見到你。”說完后,他便走了。其實(shí)我也不是故意的,我是聽別人說的,也不知道對(duì)不對(duì),只是著急就給他說了,誰知就是錯(cuò)的呢!
從那以后我們?cè)僖矝]有說過一次話,有幾次我看到他,他竟刻意躲閃,很長時(shí)間沒理我,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。晚上翻天覆去睡不著,于是我腦中便產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”,我不禁哈哈哈哈地“奸笑”了幾聲。我知道他每天晚上都要上補(bǔ)習(xí)班,我就在他家樓下窺視,還真有點(diǎn)像警察跟蹤小偷,確定沒人后,我在樓道門口放了幾片香蕉皮。我得意地想著:為了我們的友誼委屈你了,哥們。放好后我便藏身于旁邊的草叢中等候時(shí)機(jī)。我蹲在草叢中,心里忐忑不安,緊張地滿頭大汗。
不知過了多長時(shí)間,目標(biāo)終于出現(xiàn)了,只見他吃著雪糕,一副很悠閑的樣子,這時(shí)只聽“哎喲”一聲大喊,他滑倒在地。這時(shí)我悄悄地鉆出草叢,不慌不忙地走過去,拿出事先準(zhǔn)備好的雪糕,裝出一副不知情的樣子,我瞅了他一眼,發(fā)現(xiàn)他腿被摔爛了,鮮血直流。我急忙拿出手帕給他包扎傷口,把他扶到家里,他只是看了看我,一句話也沒說。之后我每天放學(xué)回家都去看他,我們之間又回到了以前那種感覺。
他的腿傷好了,我把事情的詳細(xì)經(jīng)過告訴了他,他并沒有責(zé)怪我,只是很幽默地說:“反正我也不想上課,你正好幫了我!比撕腿酥g最珍貴的就是友誼,多一個(gè)朋友,多一份照顧。相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的鐵哥們!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
