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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-04 14:28:31 六年級(jí)

六年級(jí)作文(集合7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文(集合7篇)

六年級(jí)作文 篇1

  要問(wèn)什么東西力量最大?那,就是鼓勵(lì)�!}記

  20xx年的全國(guó)青少年五子棋錦標(biāo)賽,我雖然慘敗,但也讓我明白了什么是真正的“鼓勵(lì)”。

  第六輪,我面對(duì)一個(gè)并不強(qiáng)大,甚至可以說(shuō)是一個(gè)很弱的對(duì)手,我非贏不可,因?yàn)檫@局勝不下來(lái),我就沒(méi)有名次了。雖然我一再暗暗鼓勁,但沒(méi)想到我仍以失敗告終。棋局結(jié)束后,我感覺(jué)四周灰蒙蒙的,就像有一層濃霧纏繞著我,我?guī)缀蹩床磺迩胺�!雙腳像灌了鉛一樣的沉重,整個(gè)人有氣無(wú)力的,窗外的烏云似乎也遮住了太陽(yáng),雨珠猝然落了下來(lái)�!鞍�,這場(chǎng)比賽也許是我參加的最后一場(chǎng)比賽了吧!”我的腦子一時(shí)亂如麻,突然間蹦出了這么一句話。

  我推開(kāi)了賓館房間的門,媽媽看著我,眼神中沒(méi)有一絲責(zé)備。這短短幾秒,對(duì)我來(lái)說(shuō)像是幾個(gè)世紀(jì)�!白聛�(lái)吧�!眿寢屍届o地說(shuō)。我緊張極了,卻似丈二和尚摸不著頭腦。“你又輸了?”“是的.�!薄爸涝蛄藛幔俊薄安恢�。”我正準(zhǔn)備拿出棋板復(fù)盤,卻被媽媽的手擋了回去:“你輸棋的原因不在于技術(shù)!”我大吃一驚�!澳爿斣诹擞職馍稀!眿寢尷^續(xù)說(shuō),“我堅(jiān)信你不是弱者,只要加強(qiáng)攻勢(shì),就一定能勝利!”我震驚了,也漸漸地明白了,媽媽這短短幾句話,瞬間給了我莫大的信心和勇氣。

  我堅(jiān)定地走向第七輪,腦海一片明亮,在我勢(shì)不可擋的進(jìn)攻之下,我連續(xù)獲得了第七、八輪兩局的勝利。在第九輪中,我依然保持強(qiáng)勁勢(shì)頭,對(duì)手卻突然間下出了一手妙棋,扭轉(zhuǎn)了乾坤。這時(shí),恐懼再次侵襲上心頭的時(shí)候,腦海中又一次出現(xiàn)了媽媽的鼓勵(lì),耳畔又響起了媽媽鼓勵(lì):“你只要鼓起勇氣……你就一定不是弱者……”勇氣終于戰(zhàn)勝了恐懼。在我鍥而不舍的攻勢(shì)下,局勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)扭轉(zhuǎn)了,我最終拿下了這一局棋。

  雖然最終還是沒(méi)能拿到名次,但這次比賽使我深刻地認(rèn)識(shí)到:鼓勵(lì),真是力量無(wú)窮��!

六年級(jí)作文 篇2

  想起和同學(xué)們?cè)谛@里共同度過(guò)的六年時(shí)光,我真是思緒萬(wàn)千。看看那時(shí)扎著沖天辮的我,再看看如今身材窈窕儼然一美少女的我,我又無(wú)比自豪。往事歷歷在目,在我記憶的沙灘上經(jīng)常有珠貝在閃耀,值得我細(xì)細(xì)品味。

  自從我們進(jìn)入三年級(jí),體育老師就對(duì)我們加強(qiáng)了鍛煉強(qiáng)度。他經(jīng)常在體育課讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈。但我們覺(jué)得跑步很累,簡(jiǎn)直要人命。于是,在全班同學(xué)的商討下我們有了一個(gè)大膽的計(jì)策。這不,我們開(kāi)始實(shí)施了。

  體育課上課前,我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)上,等候丁老師的到來(lái)。為了能將計(jì)劃做好,我們專門派了情報(bào)員小力去“監(jiān)測(cè)”老師,而其他同學(xué)則坐在原地養(yǎng)精蓄銳,兩分鐘過(guò)去了,情報(bào)員小力邊喊邊跑過(guò)來(lái):“快呀快呀,丁老師,丁老師來(lái)了�!贝蠹衣�(tīng)后,就像一個(gè)個(gè)螞蚱似地跳了起來(lái)。接著,課代表,發(fā)令:“原地高抬腿30秒開(kāi)始�!贝蠹揖拖褚粋�(gè)小鞭炮,從地面直往上竄。腿抬的'與腰同平,同學(xué)們張著嘴巴在呼吸、喘氣,手也不由自主地甩動(dòng)起來(lái),30秒過(guò)后,大家便累趴了。這時(shí),體育老師急沖沖地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們這是怎么了累成這樣?”盡管大家都很累,但還是都異口同聲地回答道:“我們剛才繞操場(chǎng)跑了五圈,準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了�!闭n代表見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,便手握空心拳在腰間,一溜小跑到丁老師面前,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,然后聲音洪亮地說(shuō):“丁老師,上周有同學(xué)向我反映,說(shuō)他們很喜歡你上課教我們做游戲和打排球。于是,我們就想早點(diǎn)來(lái)操場(chǎng),把準(zhǔn)備工作做了,好讓我們?cè)谡n上多學(xué)打球本領(lǐng)�!倍±蠋熉�(tīng)后,眉開(kāi)眼笑,說(shuō)到:“OK,難得你們這么喜歡體育,我答應(yīng)了�!贝蠹衣�(tīng)后,不禁開(kāi)心地叫了起來(lái)。于是一堂課我們沉浸在打排球的愉悅中。

  事后,丁老師對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)我知道你們的想法,之所以不揭穿你們是不想掃你們的興,今后,我一定會(huì)讓你們少跑兩圈,多做大家喜歡的活動(dòng),讓你們真正喜歡體育。”大家聽(tīng)后,都覺(jué)得很愧疚。

  從此,我們更喜歡體育了。

六年級(jí)作文 篇3

  說(shuō)起我這個(gè)人啊,論身高比同齡人高,論五管也不差,就是膽子比同齡人小,真是不恰當(dāng)。晚上一個(gè)人不敢行走,夜里不敢一個(gè)人在家,課堂上也不敢大膽舉手發(fā)言,公開(kāi)場(chǎng)面更是膽小如鼠,你們就知道了我沒(méi)有“吹牛”吧,我是名符其實(shí)的“膽小鬼”。

  去年春節(jié)前夕,在北京工作的二爹回來(lái)過(guò)年。我和媽媽、二媽、姐姐一起去火車站接二爹。媽媽在家里再三叮囑我,見(jiàn)了二爹不要害怕,見(jiàn)面要有禮貌,主動(dòng)向二爹問(wèn)好。我點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽這條不是“要求”的要求�?墒�,到了站臺(tái)上,媽媽、二媽、姐姐都熱情地上前打招呼,幫忙提行李。

  而我卻躲在了媽媽身后,非常緊張地不知所措。媽媽把我拉到二爹面前,向我使了個(gè)眼色兒�?墒�,我心里怦怦直跳,“臉”也不爭(zhēng)氣地羞得通紅。媽媽只好給我“遮丑”。對(duì)二爹說(shuō):“倩倩還小,不懂事,你不要怪她,她就是膽子太小�!�

  二爹聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“倩倩又長(zhǎng)高了,要鍛煉膽量喲,不要只長(zhǎng)身體,不長(zhǎng)膽子哦。”我本來(lái)低著的頭使勁地點(diǎn)了點(diǎn),把二爹的話記在了心里。

  今年陽(yáng)春三月的一個(gè)晚上,媽媽因?yàn)橛兄匾氖虏荒軒『�,而把我一個(gè)人留在了家里,當(dāng)時(shí),我心里很害怕,怕得我連電視都不敢開(kāi)。偶而我聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)地“咯吱、咯吱”的響聲,我馬上猜想一定是小偷在撬門。我立即關(guān)了燈,怕得連衣服都來(lái)不及脫,就鉆進(jìn)了被窩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連大氣都不敢出,緊緊地閉上雙眼�?稍较朐绞呛ε拢X海里越是閃動(dòng)著許多恐怖的鏡頭。突然,傳來(lái)一陣陣“篤篤、篤篤”的敲門聲,我正要驚慌地大叫,門外傳來(lái)熟悉而又親切的聲音:“倩倩,快開(kāi)門,我和你爸沒(méi)帶鑰匙”,我仿佛見(jiàn)到了救星,閃電般地拉開(kāi)了電燈,打開(kāi)了大門,我撲進(jìn)媽媽的`懷里,委屈而又痛苦地哭了起來(lái)。

  媽媽捧著我的臉問(wèn):“怎么回事,倩倩,別哭快給媽媽講�!蔽疫B哭帶哼地說(shuō):“都是你們把我一個(gè)人留在家里,連那只討厭的老鼠也欺負(fù)我,把我嚇壞了。”爸爸聽(tīng)了,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“倩倩,不要怕這怕那,要從小慢慢鍛煉,做一個(gè)勇敢的好孩子�!蔽彝V沽丝奁�,把爸爸的話記在了心里。

  真是個(gè)“膽小鬼”!

  但是,在不久的將來(lái),我一定會(huì)從“膽小鬼”變成一個(gè)“大膽神”的女強(qiáng)人。到時(shí),你再聽(tīng)我講“大膽神”的二三事吧……

六年級(jí)作文 篇4

  一天早晨,我穿越到了一座王國(guó)的城門前。抬頭一看,城門上寫著四個(gè)大字——誠(chéng)信王國(guó)。

  我推開(kāi)城門,一位打扮酷似導(dǎo)游的人向我走來(lái)。他對(duì)我微笑著說(shuō):“您好,歡迎您來(lái)到誠(chéng)信王國(guó),我是這里的導(dǎo)游王新。我將帶領(lǐng)你參觀誠(chéng)信王國(guó)�!蔽覍�(duì)他說(shuō)了聲謝謝。一路上車水馬龍,從城門一直到誠(chéng)信王國(guó)深處都是街市繁華、人山人海。

  我和王新來(lái)到一個(gè)商店門口,我買了一瓶水,可是要付錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自忘帶錢了。那個(gè)老板說(shuō):“沒(méi)事,明天再來(lái)付錢也可以�!蔽倚邼鼗氐搅俗约旱淖∷�,一晚上也沒(méi)睡著。

  第二天一早,我拉著王新到花店打了一小時(shí)的'零工,掙了100元,高興極了。下午,我又來(lái)到那家商店,把錢付給了那個(gè)老板。就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)商店的一剎那,老板瞬間變成了誠(chéng)信王國(guó)的國(guó)王。國(guó)王笑著對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你通過(guò)了考驗(yàn)。你的誠(chéng)信把我打動(dòng)了,我賜你一張誠(chéng)信通行證。有了此證,你就是誠(chéng)信王國(guó)的公民了,就可以隨意出入誠(chéng)信王國(guó)了 �!� 我非常激動(dòng),對(duì)國(guó)王鞠了一躬,說(shuō)了聲謝謝

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼看了看周圍,媽媽看了我一下,說(shuō):“快點(diǎn)起床 �!痹瓉�(lái),誠(chéng)信王國(guó)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

  我相信,只要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,任何事情都能取得成功。因?yàn)檎\(chéng)信是張通行證。

六年級(jí)作文 篇5

  畢業(yè)了,我不得不離開(kāi)老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰,又是苦惱,不知如何是好啊!欣慰,是因?yàn)槲乙ソ桓嗟呐笥�,跨入新的一段坎坷的路程;苦惱,則是在我肩上那重如泰山的責(zé)任,壓力大了,不容易��!

  回首了往事,也刻下了安慰,忘不了的件件事情!每當(dāng)我坐著車路過(guò)母校時(shí),就會(huì)勾起絲絲的回憶,雖然我忘不了,但我也不想忘掉,因?yàn)槟鞘俏业耐辏昕偸敲篮玫模?/p>

  看見(jiàn)雪,我仿佛又看見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的孩子們,他們?cè)谘┲墟覒�,如同那就是他們的天堂一樣。雪,一片一片地飄落下來(lái),孩子們盡情地玩耍:堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲;則打雪杖是男生游戲排行中的第一項(xiàng)!那群天真活潑的孩子們,就是童年時(shí)的我們,童年時(shí)最快樂(lè)的我們!

  看見(jiàn)了草地,最動(dòng)人的一幕產(chǎn)生了!我們唱著《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,正迎著老師,微笑地走來(lái)。那一次才是我最最難忘的`,我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),天天向上!那年是我開(kāi)學(xué)那年,我光榮成為了真正的一名少先隊(duì)員,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過(guò)去了,我也成了六年級(jí)的大姐姐,為一年級(jí)的新生戴上了紅領(lǐng)巾,高興地為他們祝福,希望祖國(guó)多一個(gè)棟梁之材!

  人海中難得幾個(gè)知心的朋友,同學(xué)們,多一個(gè)朋友不是壞事!希望你們不要忘了童年時(shí)刻的記憶,好好面對(duì)未來(lái)!

六年級(jí)作文 篇6

  我特別喜歡林清玄先生的書(shū),或許是他的書(shū)給了我太多啟發(fā),也或許是他的書(shū)帶我走出悲傷……

  這事還要從前年說(shuō)起,暑假開(kāi)學(xué)還不到一月,家里就傳出姥姥的死訊。我頓時(shí)覺(jué)得天塌了下來(lái),不相信最疼愛(ài)我的姥姥就這樣離開(kāi)了人世,心里想有無(wú)數(shù)根針在翻動(dòng)。難過(guò)、傷心、不知所措,我就這樣在悲傷中生活,在郁悶中度日……

  直到哥哥看不慣我整天難過(guò),給我買了一本林清玄先生的《靈性深處開(kāi)蓮花》,起初我并沒(méi)有感興趣,一看這名字就覺(jué)得枯燥無(wú)味。但一次閑來(lái)無(wú)事,翻了兩頁(yè),竟發(fā)現(xiàn)書(shū)中主人公的遭遇比我要悲慘的多,我頓時(shí)覺(jué)得自己和這本書(shū)很有“共同語(yǔ)言”。便賭氣似的看了兩三章。書(shū)中那思鄉(xiāng)成疾的喇叭手、可憐的棋子、痛失老伴的祖母都深深地牽動(dòng)著我的.心靈,他們的經(jīng)歷都十分凄慘,但他們還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了不是嗎?他們依舊以最好的心態(tài)去面對(duì)生活,為什么我不能呢?我也一樣有自己的理想和抱負(fù),我不能再這樣蹉跎了,這樣只會(huì)讓我淹沒(méi)在這沉重的痛苦之中。

  從那之后,我好像變了一個(gè)人,變得積極樂(lè)觀,對(duì)生活充滿期待,不再那么消磨時(shí)間,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就耍小脾氣而獨(dú)自傷心。對(duì)于我的改變,全家人都震驚不已,不知是誰(shuí)讓我如此樂(lè)觀。

  也許,也只有我自己知道,是書(shū)籍改變了我,尤其是林清玄先生的勵(lì)志書(shū),它幫助我走出陰霾,走出人生的低谷,很自然的,我便喜歡上了他的書(shū),自此也變得更加陽(yáng)光向上!

六年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)有著雙重性格的人,雖然很多人都不喜歡和我玩,但我并不為止感到難過(guò)。

  我知道要改變自己,我就是我,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

  我和別人是不同的`,我喜歡沒(méi)有事就趴在課桌上睡覺(jué),看書(shū),一個(gè)人在校園里散步。

  說(shuō)實(shí)話同學(xué)們都不喜歡和我玩,說(shuō)我太孤僻了,不我這樣認(rèn)為,其實(shí)我是一個(gè)開(kāi)朗大方的一個(gè)小女孩。在我唯一的幾個(gè)知心朋友中我是自大狂,是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是一個(gè)開(kāi)心果。我為了隱藏自己的真實(shí)形象,而欺騙了自己。

  我試著去改變自己,可我發(fā)現(xiàn),性格是沒(méi)有必要為別人而改變的,我就是我,是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法取代的我。

  我也有許許多多毛病,上學(xué)老遲到,太自大,說(shuō)話不顧及別人感受……這些才是我要改的。

  我就是我,一個(gè)認(rèn)真的我,我喜歡閱讀課外書(shū),每一個(gè)字我都不會(huì)放過(guò),對(duì)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)我也一級(jí)棒,上課只做到認(rèn)真仔細(xì),不會(huì)像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績(jī)還算可以,至少在班級(jí)是前茅。

  我就是我是,一個(gè)開(kāi)心果,我是一個(gè)在哪,就會(huì)引起笑聲的人,只是在我認(rèn)識(shí)的人群中。我每一句話都會(huì)成為笑柄,他們說(shuō)我天真,我認(rèn)為應(yīng)該是傻的可愛(ài)吧。

  我想大聲說(shuō):“我就是獨(dú)一無(wú)二的我�!�

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