六年級(jí)作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1
遇見(jiàn)朋友,是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)刻。感受友誼,品讀友誼,或許是生命中最美好的遇見(jiàn)。我和關(guān)宇辰有著六年的友誼,我們倆的友誼讓人非常羨慕。
球場(chǎng)上
我和他各自斗志高昂,他踩著球,瞬間一下滑,挑了個(gè)高球,我抓住時(shí)機(jī),一個(gè)箭步?jīng)_上去,左右撥球。他畢竟是受過(guò)訓(xùn)練的,什么招數(shù)都瞞不過(guò)他,唉!球還是讓他搶了去,一個(gè)猛踢,球就隨著他的步伐進(jìn)了球門。我們汗流浹背,相視一笑。
球場(chǎng)上灑下的汗水,我品讀到了學(xué)校中那跳動(dòng)的充滿活力的青春。遇見(jiàn)友誼,感受友誼,心存美好。
教室里
太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,只見(jiàn)粉筆在黑板上寫個(gè)不停,哦!原來(lái)是數(shù)學(xué)老師出了一道類似于奧數(shù)的題,讓我左右為難,只見(jiàn)他也面帶愁色,嘴巴大張,忽又見(jiàn)一絲笑容,莫非是解出來(lái)了?他果斷舉手,分析起理由,頭頭是道,讓我不得不佩服。但同時(shí)也舉了個(gè)“耶”的'手勢(shì)。
教室里付出的努力,我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏,還有腦力的勞動(dòng)。遇見(jiàn)友誼,感受友誼,學(xué)會(huì)拼搏。
有愛(ài)心
一個(gè)周末,我和他去天鵝湖,還振振有詞,美其名曰“騎馬賞花”,其實(shí)就是去玩耍。忽見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭,走上前一問(wèn),原來(lái)是有一只大黃狗在嚇唬他,還差點(diǎn)咬了他,我們面面相覷,但他十分沉穩(wěn),說(shuō):“讓我前去消滅它!”我連忙附和:“走!”那位小弟弟破涕為笑:“大哥哥好棒!”
天鵝湖里的助人為樂(lè),我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏、教室里的腦力勞動(dòng),還有那一顆充滿童真的心。遇見(jiàn)友誼,感受友誼,充滿溫馨。
荏苒的時(shí)光一去不返,馬上,他就要去覃懷中學(xué),我要去二中,不知還能不能與這位知心朋友再相見(jiàn),但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)至極的胖表弟,人稱“小牛蛙”。渾身圓嘟嘟的,肚子像小青蛙一樣鼓鼓的,小臉蛋像飽滿水潤(rùn)的荔枝,圓溜溜的眼睛硬生生被擠小了。
這個(gè)“小牛蛙”的昵稱怎么來(lái)的呢?表弟剛出生時(shí)很瘦小,到了六個(gè)月左右,肥嘟嘟的身軀體現(xiàn)出來(lái)了。小表弟特別愛(ài)洗澡,每當(dāng)外公外婆給他洗澡時(shí),一放進(jìn)澡盆子,他就迫不及待地用力蹬他的`小腿,手舞足蹈,水花四濺。外公說(shuō),小表弟的手和腿肉肉這么多,還一節(jié)節(jié)的真像個(gè)小牛蛙。就這樣,“小牛蛙”這個(gè)昵稱,一直伴隨著表弟的成長(zhǎng)了。
那年暑假的某一天,表弟跑到我家,說(shuō):“表哥,我打算減肥了,我們一起不?”看著表弟水汪汪的大眼睛,一臉認(rèn)真勁,我不知所措,以為表弟開(kāi)玩笑呢!畢竟以前表弟從來(lái)就沒(méi)有減肥這個(gè)說(shuō)法,每次被別人喊“小牛蛙”就嘟著小嘴一聲不吭,但一看到美食,嘴角立馬上揚(yáng),笑得那個(gè)開(kāi)心哦!特別是在外婆家,無(wú)論多少零食都是分分鐘掃蕩而空……作為表哥的我義不容辭地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。(偷偷地告訴你因?yàn)槲易约阂卜史实,跟著減唄!哈哈。┊(dāng)天下午我們就制定了一套“小牛蛙”晨跑計(jì)劃,很嚴(yán)格的哦!
第二天一大早,表弟就在我家門口等我了,我看到心一驚,看來(lái)“小牛蛙”這次真下決心了。兩個(gè)人就開(kāi)始慢慢地沿著小區(qū)跑。才跑了五分鐘,表弟大汗淋漓,腳步沉重,一邊喘著粗氣,一邊說(shuō):“哥,等等我!慢點(diǎn)……”我回頭撇了一眼,說(shuō):“現(xiàn)在后悔還來(lái)得及哦!”
“誰(shuí)說(shuō)的,我肯定會(huì)堅(jiān)持到底。”說(shuō)完,就抖動(dòng)著胖胖的小胳膊向我追來(lái)了,不一會(huì)兒,累得氣喘吁吁地跑到我前面去了,跑了一段,又落在我后面了,我在前面邊喊加油,邊告訴他:“要是超過(guò)了我中午就給你吃紅燒肉哦!”一聽(tīng)見(jiàn)有吃的,“小牛蛙”的牛犢精神又發(fā)揮出來(lái)了。就這樣邊激將邊哄著跑完了3圈,滿頭大汗回到家累倒在沙發(fā)上了。
為了使減肥更有成效,我媽媽同時(shí)給我們控制了飲食,比如油炸零食一律取消,紅燒肉也靠邊哦,你要知道肉類食物可是咱胖哥倆的最愛(ài)啊。將減肥進(jìn)行到底,我們一定要堅(jiān)持!就這樣一天天堅(jiān)持著,就像表弟說(shuō)的,每天起床比公雞還早,哈哈!跑步圈數(shù)也從原來(lái)的3圈增加到5圈了,“小牛蛙”的步伐也顯得越來(lái)越輕快了,速度也由原來(lái)的蝸牛變成一匹小野馬了?吹竭@個(gè)變化,我和“小牛蛙”都信心倍增了。
不知不覺(jué),暑假已接近尾聲了。今天媽媽帶著我們稱了下體重,呀,比原來(lái)整整輕了11斤,減肥成功啦!“小牛蛙”飛奔著朝外面跑去,邊跑邊高呼“減肥成功啦,哥哥以后不能再叫我小牛蛙啦!”呵呵,我媽媽在背后笑著說(shuō):“小牛蛙變成一個(gè)小團(tuán)子了。”我們哥倆手拉手嘴里哼著“我相信我就是我,我相信明天……”
六年級(jí)作文 篇3
大家都知道蜻蜓非常難捉,蜻蜓有一對(duì)又大又圓的眼睛,就像一對(duì)黑水晶球,只要人們一走近,它就會(huì)知道有人要捉它,所以馬上飛走了。找蜻蜓是非常容易的,只要聽(tīng)到蜻蜓拍翅膀的聲音,那“沙沙沙”的聲音,就像一架“黃蜂戰(zhàn)斗機(jī)”在飛行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
一大早,我把鳥(niǎo)籠門打開(kāi)放在外面,想把鳥(niǎo)籠曬一曬。放好之后,我就回到屋子里做作業(yè)了。做著做著,忽然聽(tīng)到一聲“沙”的聲音,我還以為是汽車的輪胎駛過(guò)小石子路的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到了“沙”的聲音,又沒(méi)去理會(huì)。后來(lái)又接連十幾次,我才走出屋子,到外面去看看,剛好又是一聲“沙”,這會(huì)我知道是蜻蜓拍翅膀的聲音,因?yàn)槁飞蠜](méi)有一輛汽車,就連自行車、摩托車和三輪車都沒(méi)有。我四處尋找還是沒(méi)有找到。我心想:那只蜻蜓會(huì)不會(huì)飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠里,不可能,哪有那么笨的蜻蜓……
吃好中飯以后,我來(lái)到鳥(niǎo)籠放著的地方一看,“啊,天下竟有那么笨的蜻蜓!”我連忙把 鳥(niǎo)籠門關(guān)住,不讓蜻蜓飛出來(lái),接著我把鳥(niǎo)籠放在樹(shù)下,讓蜻蜓乘乘涼。
午睡好后,我拿著又長(zhǎng)又細(xì)的竹絲來(lái)到鳥(niǎo)籠前。我仔細(xì)的觀察著蜻蜓,蜻蜓的翅膀,好似菊花的.花瓣;蜻蜓的尾巴,好似一個(gè)導(dǎo)彈。這只笨蜻蜓老是往木頭上撞。我用竹絲指指它的頭,指指它的翅膀,它就在鳥(niǎo)籠里飛上飛下,好像在跟我的竹絲玩追逃游戲。它還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在求我放了它;又好像在跟它的伙伴說(shuō)救救它……
最后,我把鳥(niǎo)籠門打開(kāi)讓它飛走,但它太笨了不知道門在哪,我只好把它捉出來(lái)放走。我非常喜歡這只又笨又傻的蜻蜓。
六年級(jí)作文 篇4
假如我是一只在無(wú)邊無(wú)際的天空中盤旋的雄鷹,我會(huì)努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。因?yàn)椋瑬|方的巨龍——中國(guó)是我的.母親。
假如我是一只雄鷹,我會(huì)飛過(guò)太行山,飛過(guò)渤海灣,來(lái)到北京的奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng),告訴那些運(yùn)動(dòng)員要努力拼搏,要有信心,我能行!
假如我是一只雄鷹,我會(huì)來(lái)到奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng),為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁,叫他們不要緊張,發(fā)揮自己的實(shí)力,竭盡全力為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,讓世界對(duì)咱們刮目相看。
假如我是一只雄鷹,我會(huì)在比賽中高喊:“中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們,你們是最捧的,努力自信就會(huì)成功!”
假如我是一只雄鷹,我會(huì)不辭辛苦,飛到各個(gè)角落,告訴人們:“中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒是最捧的,他們正拼搏在賽場(chǎng),世界各地的朋友們,快來(lái)吧!來(lái)到我們的首都——北京,看一場(chǎng)空前浩大的比賽吧!中國(guó)——北京歡迎您!”
假如我是一只雄鷹,我會(huì)把賽場(chǎng)上實(shí)況及時(shí)地報(bào)告給人們,我要用我強(qiáng)健的翅膀,載著那些身有殘疾和邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困的小朋友們飛向賽場(chǎng),讓他們親眼目睹運(yùn)動(dòng)健兒們鍥而不舍、努力拼搏的英姿,了卻遺憾努力學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立。
假如中國(guó)勝利,我是一只雄鷹。我要載滿鮮花,撒遍五湖四海,讓鮮花告訴人們:中國(guó)勝利了!她不再是東亞病夫,她是巨龍。讓我們?yōu)樗、跳吧?/p>
假如我是一只雄鷹,祖國(guó)就是天空,我在遼闊的天空中展翅高飛,呼喊著祖國(guó)母親。祖國(guó)是母親,她有很多兒女,每個(gè)兒女都在孝敬母親;祖國(guó)是樹(shù)根,她有許多支干,每個(gè)支干都在報(bào)答樹(shù)根;祖國(guó)是春蠶,春蠶到死絲方盡,我們?cè)跄懿粸樽鎳?guó)的興亡而努力奮進(jìn)呢!俗話說(shuō)“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。
讓我們用有限的生命和中國(guó)健兒們一起來(lái)報(bào)答母親——是樹(shù)根,是春蠶的祖國(guó)吧!
六年級(jí)作文 篇5
“90后”一個(gè)響亮的稱號(hào),這是我們1990年以后出生的新一代中國(guó)小公民的專屬稱號(hào)。驕傲的說(shuō)一聲,我也是90后。
我們90后是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),充滿能量,蓬勃向上,渾身散發(fā)青春的光芒。我們是幸福的90后,我們生活在一個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代!
俗話說(shuō):“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!蔽覀90后會(huì)帶給這個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。
汶川地震時(shí),我們身材單薄卻意志堅(jiān)定,將90后志愿者的形象深深地刻入了對(duì)90后有偏見(jiàn)的人目心中。
90后我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)、敢于競(jìng)爭(zhēng);我們善于發(fā)現(xiàn);創(chuàng)新是我們的習(xí)慣;我們的事情我們會(huì)自己做;我們是文明使者。我們懂得感恩,勇敢是我們90后優(yōu)秀品質(zhì)我們深知:給予比索取快樂(lè)。失敗是我們不氣餒,誠(chéng)信讓我們收獲了很多很多……
奧運(yùn)會(huì)上,有我們90后的身影:龐盼盼、龍清泉、陳若琳、林躍……都是我們90后的`驕傲。90后的我們魅力無(wú)限、純真無(wú)邪,我們以自己的努力,獲得了認(rèn)可。
我們是90后,我們熱情奔放,我們陽(yáng)光無(wú)限。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們翻飛跳躍、活力四射,我們的微笑陽(yáng)光無(wú)限。生活中的每一個(gè)角落,都有我們的身影。
身為90后的我,驕傲地說(shuō):“我們很幸福;我們是祖國(guó)的花朵;我們身后在一個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代;90后行!
為90后喝彩!90很棒!
六年級(jí)作文 篇6
在人生道路上,總會(huì)有挫折,而面對(duì)著一次又一次的挫折,你是選擇逃避?還是堅(jiān)持?
我學(xué)習(xí)書法六年多了,看著一張張獎(jiǎng)狀、證書,我為此感到驕傲?墒牵棵炕叵脒@一路的歷程,我心里有說(shuō)不出的酸味。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,可以說(shuō),我是沒(méi)有對(duì)它有任何了解的,甚至我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這么一項(xiàng)藝術(shù)呢!
初入書法課,老師先讓我們練筆畫,然后,再把筆畫加到字里,反復(fù)練習(xí)。原本以為寫起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的,可是我錯(cuò)了,事實(shí)并不是這樣的,我寫的字差不多是跟狗爬得了。哎,這一次次的嘗試,換來(lái)的總是一次次的失望與失敗。我絕望了,這時(shí)不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要著急,書法需要的是耐心,你性子本來(lái)就急,讓你報(bào)這門可就是為了培養(yǎng)你的耐心。你知道嗎?古人說(shuō)過(guò)這樣一句話‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,繼續(xù)加油吧!媽媽相信,你一定能行的!”媽媽的一番話,觸動(dòng)到了我的.心靈深處。是啊,我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢?或許這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。
于是,我繼續(xù)練習(xí)。多年后,我的毛筆字屢屢獲獎(jiǎng)。
我一直努力,一直堅(jiān)持,一分耕耘一分收獲,我的堅(jiān)持與努力也有了回報(bào)。
六年過(guò)去了,書法之路讓我懂得了成長(zhǎng)道路上,不管再難、再苦的事,我都要努力堅(jiān)持下去!
六年級(jí)作文 篇7
今年,我要考電子琴八級(jí),需要付出比以往更多的汗水與心血,我覺(jué)得,我的電子琴八級(jí)很難考過(guò),F(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於家毲,可是總覺(jué)的備考不夠充分,電子琴八級(jí)的考試使我覺(jué)得有壓力了。在考試的前一天,我練琴練到了九點(diǎn),但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槲蚁嘈,有付出就有收獲!
今天是個(gè)大晴天,可是我的心情比雨天還要糟糕,因?yàn)榻裉焓请娮忧倏技?jí)的日子。我的心里如踹了一只兔子,怦怦直跳。終于,輪到我了?脊俸(jiǎn)潔的說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”使我全身的每一根神經(jīng)都緊繃起來(lái)。我考試時(shí),緊張得很,不過(guò),好歹沒(méi)出錯(cuò)。
考完了,我就像熱鍋上的螞蟻。終于等到考官的`話:“你考完了,可以出去了!”!解放了!
接下來(lái)的,就是漫長(zhǎng)的、忐忑不安的等待。終于等到了這消息:我的電子琴八級(jí)考過(guò)了過(guò)!。√昧!經(jīng)過(guò)我不懈努力,我終于考過(guò)了!功夫不負(fù)有心人!
六年級(jí)作文 篇8
我在居民樓的后面發(fā)現(xiàn)了一大片白色的小花。
那些小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著。它們有的含苞待放,有的開(kāi)得正旺,還有的長(zhǎng)在兩三片小小的葉子下面,不仔細(xì)還真看不出來(lái)!吧成场币魂囷L(fēng)吹過(guò),它們搖頭晃腦地跳起舞來(lái),還傳來(lái)了一陣陣清香。細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一大片雛菊。
我在這兒生活這么久,卻一直不知道那里生長(zhǎng)著一大片雛菊。
樓后青苔遍布,雜草叢生。那里連太陽(yáng)也照不進(jìn)來(lái)。春天到了,唯有樓后的殘雪遲遲不肯融化。那里,誰(shuí)會(huì)去注意呢?
雖然沒(méi)有人注意到它們,但它們?cè)谠鹿庀碌腵模樣如同陽(yáng)光下花壇里的玫瑰那樣可愛(ài)。
見(jiàn)到這片美麗的雛菊,我本想摘下一朵帶回家中。剛碰到它們,我卻突然止住了手,它們是有生命的,就算它再小也有生存的權(quán)利。
我再去看它們時(shí),月光下,它們正在跳舞,像在歡迎我。月光下,它們?cè)陔s草中顯得特別耀眼,仿佛是散落在人間的繁星。聽(tīng)著清脆的蟲(chóng)鳴,聞著雛菊的清香,我覺(jué)得真是一種享受。
我想,雛菊真有一顆恬靜、自得的心。那片美麗的雛菊和那一股股淡淡的清香將永遠(yuǎn)留在我的心里。
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