六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-09-11 13:39:12 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字[精華10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字[精華10篇]

六年級(jí)作文300字篇1

　　從我剛進(jìn)校門(mén)到現(xiàn)在，我已記不清自己到底考過(guò)幾次試了，可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同，那是一次“睜不開(kāi)眼睛”的考試。

　　昨天，教育局派人來(lái)進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測(cè)，我們考的是。試題不算難，我沒(méi)用幾分鐘就寫(xiě)好了。我又把考卷檢查了一遍，覺(jué)得挺無(wú)聊，就坐在座位上發(fā)呆。

　　大約過(guò)了十分鐘，我有點(diǎn)犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的臉，在心里告誡自己：不能睡呀！快醒一醒！盡管這樣，那個(gè)令我犯困的瞌睡蟲(chóng)似乎不留情面，一往如故地折磨著我。

　　不行了，不行了，實(shí)在受不了了，睡一小會(huì)兒吧。我一面想著，一面打了個(gè)小小的'盹。大概過(guò)了十幾秒鐘，我想睜開(kāi)眼看一看，這一看呀，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣，要不然遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，快醒醒！

　　為了使我不再犯困，我對(duì)著自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！這下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡蟲(chóng)趕走了沒(méi)有一會(huì)兒，它又來(lái)了。沒(méi)辦法，我如法炮制，又在手上咬了三口，這下，不會(huì)再出什么“意外”了吧。

　　從我第二次咬手到下課鈴響了為止，我沒(méi)有感到一絲絲的困意。這個(gè)方法雖然挺好，只不過(guò)代價(jià)太大了：至今手上還殘留著一口牙印。

六年級(jí)作文300字篇2

　　今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導(dǎo)的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……

　　懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來(lái)到教室報(bào)到�？粗恳晃煌瑢W(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中，每一個(gè)老師都使我印象深刻�？吹贸隼蠋焸兊挠眯�，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的`趣味。例如：味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng)作的心境。

　　更重要的是，我知道在這生活周?chē)�，各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，堅(jiān)韌不懈的草兒，開(kāi)闊了我的視野，也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。

　　接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中。看見(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。

　　老師評(píng)語(yǔ)：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！

六年級(jí)作文300字篇3

　　快到了。學(xué)校里組織我們?nèi)⑺�、五年�?jí)去烈士陵園掃墓。

　　早上，一進(jìn)校門(mén)，就看到了每個(gè)的手里都拿著一朵雪白的大紙花。教室里，我們班的同學(xué)的桌子上都放著一朵朵大白花。還有幾個(gè)同學(xué)在比誰(shuí)的花最大呢？

　　終于，要出發(fā)了。我們一路走到了烈士陵園。在爬階梯的時(shí)候，同學(xué)都叫著：

　　好累啊，爬不動(dòng)了！”

　　“啊，好高啊，我不敢爬了！”

　　這時(shí)，楊聽(tīng)到了這話(huà)，說(shuō)：“你們這點(diǎn)累就怕了，想想一江山島戰(zhàn)役�！�

　　總算，爬到了祭奠的地方。哇，原來(lái)其它班都來(lái)了，我們班是最后了。我抬頭一看看到了“永棰不朽”這四個(gè)醒目的大字。主持人說(shuō)：“第一項(xiàng)，出旗、敬禮�！睆V播里傳出了出旗的音樂(lè)聲，同學(xué)們都高高地舉起手敬禮。

　　“第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌�！�

　　同學(xué)們，唱起了《少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。聲音蒼勁有力，唱出了自己的心聲。

　　在獻(xiàn)花圈默哀的時(shí)候，同學(xué)們非常嚴(yán)肅地低下了頭。同學(xué)們有力地在宣誓。

　　接下來(lái)，我們?nèi)カI(xiàn)白花了，我來(lái)到一個(gè)墓碑前獻(xiàn)上自己的`一朵白花，立正，行了一個(gè)隊(duì)禮，便跟著隊(duì)伍走了。在獻(xiàn)小白花的時(shí)候同學(xué)們沉默著，一言不發(fā)。

　　就這樣，我們的掃墓活動(dòng)結(jié)束了。

六年級(jí)作文300字篇4

　　我好想有一只狗！可是媽媽不讓。

　　我和爸爸妹妹都很喜歡狗，覺(jué)得狗狗很可愛(ài)。我和爸爸妹妹商量怎么才能讓媽媽同意養(yǎng)一只狗呢？爸爸說(shuō)：我們可以先和媽媽說(shuō)把狗帶回來(lái)他不用管，我們輪流來(lái)照看它！我和妹妹異口同聲的說(shuō)：好！然后，我們就去找媽媽商量�？墒菋寢屵€不同意。我們問(wèn)為什么，她說(shuō)：“不是我不讓你養(yǎng)狗，我是怕狗臟，亂拉亂尿的。我伺候你們還不夠？還得伺候個(gè)狗？伺候個(gè)狗跟伺候個(gè)人似的`。你說(shuō)我不得一直不停干活，不是嗎？”我說(shuō)：“把狗帶回來(lái)，不用你管，我們?nèi)齻€(gè)輪流來(lái)看。行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你們不在家，不是我要照看，不是嗎？啊?”咳.......沒(méi)什么可說(shuō)的了！再說(shuō)啊！媽媽又該長(zhǎng)篇大論了！我們有點(diǎn)沮喪了。我在妹妹的眼睛里捕捉到一絲的傷心。我和爸爸又在商量對(duì)策了！我說(shuō)：“我沒(méi)可以抱人家的小狗先養(yǎng)幾天，看看媽媽是不適應(yīng)，要是不適應(yīng)，那該......不說(shuō)喪氣話(huà)了。

　　先試試再說(shuō)！我好想有一只小狗�。∧隳�？你喜歡小狗嗎？你也想有一只狗嗎？

六年級(jí)作文300字篇5

　　星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個(gè)人在家�？吹街形绯赃^(guò)飯的碗還在水池里沒(méi)有洗，就想給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜把碗刷洗干凈

　　這是我第一次洗碗，怎么洗呢？我學(xué)著媽媽的樣子，先在洗碗池里放好水，然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。再把碗放進(jìn)池子里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈，然后再翻過(guò)來(lái)，把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水，再用干凈的'水把這些碗沖洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。

　　晚上爸爸、媽媽回來(lái)走進(jìn)廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來(lái)，親親我的臉說(shuō)：“不錯(cuò)，洗得很干凈，真是個(gè)能干的好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里特別高興，幫媽媽做一件家務(wù)事了。

　　小朋友們，你們做過(guò)家務(wù)事嗎？如果還沒(méi)有，快快動(dòng)手吧！

六年級(jí)作文300字篇6

　　夜，一個(gè)平凡的、普通的時(shí)光。每一次夜都是在安寧、寂靜之中度過(guò)。只有一次偶然的發(fā)現(xiàn)，才能體會(huì)到夜的“月明星‘繁’”。

　　月亮如鏡，月圓如盤(pán)，滿(mǎn)天的繁星像在編織著五彩的.花環(huán)，又如在眺望著人間的甜蜜。好幽靜好溫馨的夜呀！茫茫夜空，漫天的星星像珍珠撒在碧玉盤(pán)。

　　不時(shí)翹首仰望著皎潔的明月，在巨大的天幕下，成為最閃亮的主角�；\垂的夜幕，漆黑漆黑的，風(fēng)自大門(mén)跨步進(jìn)了來(lái)，匆忙間又從窗口跨步出了去，只留下一臉迷疑的清涼和一串呼嘯聲。

　　夜闌更深了，在這個(gè)悠悠長(zhǎng)夜，使我忽覺(jué)萬(wàn)籟俱靜。然而，這清幽、柔和的月光，讓我難以入睡。

　　夜半時(shí)分，天空就已經(jīng)變成了銀裝素裹。燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng)，忽閃忽閃得越來(lái)越昏暗，整個(gè)城市像擁籠在夢(mèng)幻中。

六年級(jí)作文300字篇7

　　其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良！

　　尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。但有人說(shuō)：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說(shuō)固然不對(duì)！因?yàn)�，欣賞也是一種善良。

　　欣賞是尊重他人，同時(shí)也尊重你自己。

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的.欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！

　　社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠(chéng)如愛(ài)默生所言："人生最美的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。

　　我真的發(fā)現(xiàn)：欣賞也是一種善良！”

六年級(jí)作文300字篇8

　　在我與這個(gè)班級(jí)相處的日子里，我的身邊有許多令我敬佩的人，他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的'班級(jí)里就有這樣的人。

　　李妍，她是一個(gè)心細(xì)又助人為樂(lè)的女生，在班里是優(yōu)秀生，老師很信任她。

　　有一·次，我看見(jiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在跑步，一不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)，我與她正在談話(huà)，當(dāng)她看見(jiàn)了那個(gè)小朋友摔倒在地，她飛奔過(guò)去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就扶起她，當(dāng)時(shí)，她傷痕累累的哭著，我跑過(guò)去，她告訴我先讓我回教室，我問(wèn)她：“那你怎么辦？”她告訴我她要送小朋友去醫(yī)務(wù)室看病，到了醫(yī)務(wù)室，她跟醫(yī)生說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并且?guī)椭∨笥迅读酸t(yī)藥費(fèi)，還把小朋友送回教室，那個(gè)女孩的老師還表?yè)P(yáng)了她，她真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　李妍，她就是這樣的女生，樂(lè)于助人。

六年級(jí)作文300字篇9

　　告訴你一個(gè)秘密，我有一個(gè)生死相依的好朋友，他的名字叫書(shū)。

　　媽媽沒(méi)什么文化，但他卻深知學(xué)問(wèn)的重要性。他明白“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”道理，因此很小的時(shí)候他就很重視我的學(xué)習(xí)。

　　記得一次過(guò)生日，媽媽送給我了兩本作文書(shū)，說(shuō)是提高作文水平的。我非常喜歡這兩本書(shū),每天都要讀個(gè)幾篇文章，后來(lái)我漸漸覺(jué)得沒(méi)意思了，感覺(jué)用處不大�？墒怯幸淮握Z(yǔ)文考試，寫(xiě)作文的時(shí)候我爸當(dāng)時(shí)看到的好詞好句都用上了，老是覺(jué)得我寫(xiě)的特別好，竟然得了滿(mǎn)分。當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文，我嘗到了讀書(shū)的甜頭。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，有次作文課，老師讓以新建的.蘑菇亭為題寫(xiě)作文。我從蘑菇亭的外形、構(gòu)造、顏色三方面，回想以前描寫(xiě)這方面的好詞佳句。結(jié)果我的《蘑菇亭》又在全班亮相，我當(dāng)時(shí)高興的無(wú)法形容。

　　現(xiàn)在，我不但讀了作文書(shū)和童話(huà)書(shū)，還讀了歷史書(shū)和許多的名著。想起看書(shū)，我現(xiàn)在在家里可是一個(gè)小書(shū)迷。為了看書(shū)，還鬧出不少的笑話(huà)呢。

六年級(jí)作文300字篇10

　　清晨，我們迎著美麗的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松，因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅?shū)包。你一定也很奇怪，不背書(shū)包，不帶書(shū)學(xué)什么。

　　因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件，每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開(kāi)其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。

　　下課了，同學(xué)們可以在電腦上畫(huà)畫(huà)，可以在電腦上看書(shū)、寫(xiě)文章，可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來(lái)了起來(lái)，同學(xué)們又獲得了很多知識(shí)，不用擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視，電腦在運(yùn)行40多分鐘就會(huì)自動(dòng)鎖屏，提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。

　　老師也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問(wèn)題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。

　　一個(gè)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境，一種新的學(xué)習(xí)方法，一種令人向往的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校，我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

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