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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-11 15:30:28 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字(優(yōu)選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字(優(yōu)選8篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天下午,好不容易有一節(jié)大家夢(mèng)寐以求的課——電腦課?墒抢蠋煱哉剂,我們又不敢反抗,因?yàn)楫吘估蠋熓菫槲覀兒茫,自從讀了六年級(jí),我們就沒(méi)有放松過(guò)。只是每個(gè)星期的星期四,我們才敢奢望那一節(jié)40分的電腦課,F(xiàn)在每天都搞的緊張兮兮的,整個(gè)班級(jí)的幽默氣氛都被總復(fù)習(xí)給壓迫了。在數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課上一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,安靜的都不像我們以前的六年級(jí)了,上冊(cè)剛剛被學(xué)校封的的“吵鬧班”下冊(cè)就不配這個(gè)稱(chēng)號(hào)了,都是總復(fù)習(xí)的錯(cuò)。

  上午剛剛寫(xiě)的'作業(yè),下午老師要訂正了。時(shí)間過(guò)得很慢,好不容易盼來(lái)電腦課,上課時(shí),老師說(shuō)了:如果有人會(huì)了,就去打電腦,如果不會(huì)的,就坐在教室里聽(tīng)我上課。老師一發(fā)話,誰(shuí)敢吱聲。我們安安靜靜的聽(tīng)老師講完,我們都快睡了。

  總復(fù)習(xí)好郁悶!誰(shuí)來(lái)救救我?

六年級(jí)的作文300字 篇2

  在上一學(xué)期,上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師一個(gè)挨一個(gè)的問(wèn):你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么,我想啊想,想出了一個(gè)職業(yè),是:男演員,這時(shí)挨到我了,我站起來(lái),因?yàn)榧?dòng)而把男演員說(shuō)成了女演員,這時(shí)同學(xué)們都笑了,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),甚至老師也笑了,這時(shí)我仔細(xì)一想,我說(shuō)成了女演員,老師說(shuō):你只能當(dāng)男演員,而不能當(dāng)女演員,這時(shí)我的心也跟著同學(xué)們喜不自勝的笑了起來(lái)。

  突然:釘鈴鈴。下課鈴響了,這時(shí)同學(xué)們都圍到我的面前,說(shuō):他長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)女演員,這時(shí),我把頭低下去了,這時(shí)我的眼淚就要留下來(lái)了,但是我忍住了,這時(shí)我的心情不好,我真想動(dòng)手,但是我怕打不過(guò)他們,反而被他們打,這次我又忍住了。

  突然:叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上,等待老師的到了,這時(shí)來(lái)是踏著輕輕的腳步來(lái)到教室里,還帶著微笑來(lái)給我們上課,我看著老師帶著微笑給我們上語(yǔ)文課,而我也帶上了微笑,我們六(一)班的'學(xué)生帶著幸福的微笑上著語(yǔ)文課,我覺(jué)得這次英語(yǔ)課發(fā)生的事情是一件高興的事。

  高興還不是一般的高興。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  調(diào)皮的小猴在動(dòng)物園里十分淘氣,常常惹得猴媽媽生氣,小猴的兄弟姐妹都不喜歡它,就連動(dòng)物園里的訓(xùn)練員也不喜歡它,作文 調(diào)皮的猴子。有一天,小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):"我要是能到外面的世界該多好呀!”于是,它絞盡腦汁,終于,想出一個(gè)好方法。

  這時(shí),訓(xùn)練員拿飯來(lái)喂動(dòng)物們,小猴蹲在旁邊不去吃飯,樣子顯得十分憔悴,一向調(diào)皮搗蛋的它身邊沒(méi)有一個(gè)朋友,大家看到它這個(gè)樣,也不理睬它,生怕又中小猴的陷阱。小猴暗暗偷笑,知道自己的'計(jì)劃已經(jīng)邁向成功的一步了。

  接下來(lái)幾天,小猴還是老樣子。這下,細(xì)心的訓(xùn)練員才注意到它,于是,將它抱出來(lái),請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)為它診治。這時(shí)小猴見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人,撒開(kāi)腿,朝大門(mén)跑去。等訓(xùn)練員回過(guò)頭來(lái)時(shí),小猴就快逃出去了,可惜,它兩三天沒(méi)吃東西,突然,腳一發(fā)軟,昏倒在地上。訓(xùn)練員趕緊把它抱去給獸醫(yī)診治,原來(lái),獸醫(yī)告訴訓(xùn)練員,其實(shí)小猴并沒(méi)有事,只是餓昏了。就這樣,小猴第一次出逃的計(jì)劃失敗了。

  后來(lái),在一次去往表演的路途中,小猴親眼目睹了人們將一只豬屠殺,嚇得小猴直發(fā)抖,長(zhǎng)嘆一聲:“外面的世界太可怕了,在這里雖然辛苦了點(diǎn),但是生命不會(huì)受到威脅,我再也不要出去了!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我的老師姓陳,叫陳秀娟。她有一顆善良的心,有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)。她有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)很慈祥,不過(guò)她總是很關(guān)心我們。

  陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做,老師說(shuō):“今天上午吧作業(yè)寫(xiě)完,中午交上來(lái)。”我說(shuō):“好的.,老師!钡堑搅讼挛,我沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,老師說(shuō):“黃美好,你的作業(yè)呢?”我小聲地說(shuō):“老……老師,我沒(méi)有寫(xiě)。”“什么!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂(lè)課,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“拿著紙和筆,去辦公室!去老師辦公室后,我就在老師旁邊寫(xiě),錯(cuò)了她就讓我重寫(xiě),不到下課我就寫(xiě)完了。老師說(shuō):“這比你在家寫(xiě)得快吧?”我說(shuō):“恩!”老師又說(shuō):“以后別在家作業(yè)了啊!”我說(shuō):“知道了!”

  陳老師有時(shí)還很幽默。有一次,上語(yǔ)文課,課還沒(méi)上到一半,辛世豪就哈哈大笑起來(lái),劉友友說(shuō):“笑啥笑,有啥好笑的。蠟筆小新!”同學(xué)們都笑了起來(lái),老師說(shuō):“哎呀,辛世豪和劉友友都是小朋友,別理他們!”然后我們班都哈哈大笑起來(lái)。

  雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語(yǔ),但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,我愛(ài)您!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  大家一定很想知道我口中所說(shuō)的白色的小精靈是什么,它不是白色的雪花,也不是漫天飛舞的蒲公英,沒(méi)錯(cuò),它就是一只活潑可愛(ài)的小白兔。

  這只小白兔,披著一身柔軟光澤雪白的長(zhǎng)毛,蹲著時(shí),活像一個(gè)雪球。嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛像一對(duì)紅色的玻璃球,見(jiàn)到陽(yáng)光就微微瞇起。耳朵很長(zhǎng),有時(shí)很豎,有時(shí)抿在頸后,還會(huì)微微顫動(dòng)。前腿短,后腿長(zhǎng),走起來(lái)一跳一跳的,尾巴短小。”它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞。。。

  大家看它這么可愛(ài),一定人認(rèn)為它很乖,其實(shí)它可淘氣了。比如說(shuō)那一次我不在家,這個(gè)小淘氣就不安分了,它爬高上低的,似乎把我的家當(dāng)成它的“游樂(lè)園”了甚至把我那可愛(ài)的還未結(jié)出絲瓜的'絲瓜花,給吃了,害得我痛徹心扉,畢竟是我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。

  其實(shí),我本想小白兔吃絲瓜花已經(jīng)夠讓我奇跡的了,沒(méi)想到還有讓我更震驚的。在我家后院雜草叢生,我想應(yīng)該沒(méi)什么大事,沒(méi)辦法,計(jì)劃趕不上變化,誰(shuí)知道小白兔居然在一天時(shí)間內(nèi)把后院吃得寸草不生。沒(méi)想到可愛(ài)的小白兔居然還有“大胃王”的一面。

  這就是我家那只白色的小精靈。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  在暑假的某一天里,姐姐陪我去學(xué)鋼琴。

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區(qū),姐姐的電話就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué),我還跟他通過(guò)話呢!

  姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的,我也沒(méi)細(xì)聽(tīng),只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘。啊!這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的`聊天會(huì)啊

  “姐姐!怎么還沒(méi)好。《级嗑昧寺!”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。

  “別搗亂!”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。

  “沒(méi)事,我妹在哪兒催!

  硬的不行來(lái)軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn),她卻無(wú)動(dòng)于衷?磥(lái)得使出殺手锏了!啊——我跳,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰,姐姐還是——繼續(xù)打。

  哎,我就這樣被忽略了!半u雜”,我討厭你!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我的家鄉(xiāng)在寧夏大武口區(qū)!

  我的家鄉(xiāng)是很美的,有大山、有大樹(shù)、還有很高的樓房。

  最美的是人民公園,那里有花花草草、有一座假山、還有一座湖上有橋,橋好像是白玉做的,橋下的湖水很碧綠不知怎么形容。聽(tīng)爺爺,說(shuō):以前的大武口和現(xiàn)在大不一樣了,以前的大武口荒無(wú)人煙,人們都住著低矮的平房,從南到北,從東到西就兩條主街。那時(shí)的商品很匱乏,好多東西到銀川才能買(mǎi)到,人也沒(méi)有現(xiàn)在多是啊,現(xiàn)在的樓人都住滿了,F(xiàn)在的樓都高到十幾層了,現(xiàn)在人口都有十幾萬(wàn)了,F(xiàn)在的馬路寬場(chǎng)多了,現(xiàn)在有四車(chē)道、八車(chē)道了,路也是柏油鋪的了,很難見(jiàn)到水泥路了,F(xiàn)在不但路是柏油的了,車(chē)也有了很多,現(xiàn)在的停車(chē)位滿滿的',很難找到空位。那里的環(huán)境也很好,夏天的時(shí)侯草都綠綠的非常好看呢!現(xiàn)在的清理工把街上掃的干干凈凈,F(xiàn)在的超市大大小小多得數(shù)不清啊!由其是北京華聯(lián)是石嘴山最大的超市了。超市里的貨品物美價(jià)廉,而且,什么都有,F(xiàn)在的科技非常好了,現(xiàn)在不僅有了彩色電視而且還有了電腦了。

  我的家鄉(xiāng)很美吧?我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我喜歡這美麗的地方。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我想發(fā)明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多,有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成,不過(guò)內(nèi)部設(shè)計(jì)巧妙,安全實(shí)用,非同凡響。

  首先,它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘,用廢紙真空壓縮而成,外形就像一枚小螺絲。當(dāng)它受到外力從高空墜落時(shí),安全系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng),快速打開(kāi)微型壓縮降落傘,讓鋼筆輕飄飄著陸,保證完好無(wú)損。

  其次,它可以防盜。筆身具有指紋識(shí)別系統(tǒng),小主人拿住安然無(wú)恙,如果是陌生人拿住它,它就會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)。

  最神奇是它不用吸鋼筆水,筆桿內(nèi)部裝有自動(dòng)調(diào)色盤(pán),能吸收空氣中的.水分,在內(nèi)部混合調(diào)出需要的顏色,使用起來(lái)又衛(wèi)生又方便。

  我的智能鋼筆神奇吧?雖然它現(xiàn)在只是我的奇思妙想,但是,只要我努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能夢(mèng)想成真。

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