六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
“我好想成為一名好學(xué)生”這是我發(fā)自內(nèi)心的感慨。
我是六二班的一員，因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，亂做小動(dòng)作，和同學(xué)們小聲說(shuō)話；下課了還和同學(xué)們追逐打鬧，一點(diǎn)也不顧安全隱患。老師對(duì)我的勸說(shuō)好像沒(méi)有似的，我還像平常一樣該干什么干什么。放學(xué)了也不回家，和別的同學(xué)一起玩。這些原因使我在很多老師眼里成了一個(gè)“壞學(xué)生”。但是，我還是很想成為一個(gè)好學(xué)生的，可就是老管不住自己。老師一轉(zhuǎn)身或著一走出教室門，我就和同學(xué)們說(shuō)話；有時(shí)還吧課外書放到課桌的抽屜里來(lái)看。考試成績(jī)也不好，都是八十多分，很少上九十的。有題不會(huì)做時(shí)竟然會(huì)看別的同學(xué)的試卷。更別提上副課時(shí)的紀(jì)律了，在我的帶動(dòng)下，副課的紀(jì)律不堪入目，那真叫一個(gè)亂呀；我的作業(yè)還不按時(shí)交，字體也很不好，有時(shí)還會(huì)偷工減料，少寫作業(yè)······對(duì)自己要求得很低很低。
不過(guò)，我還是很希望成為一名好學(xué)生的，然而，要成為一個(gè)好學(xué)生，我就必須要付出比大家更多的努力，去趕上大家的.腳步。
我要成為一名好學(xué)生，首先要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，不亂做小動(dòng)作。和同學(xué)們搞好關(guān)系，知錯(cuò)就改。放了學(xué)馬上回家自主寫作業(yè)，把字寫好，不寫完作業(yè)不去看電視。加強(qiáng)自己的抑制能力。抓緊上課時(shí)的紀(jì)律，作業(yè)也要按時(shí).保質(zhì)保量交，對(duì)自己的要求很高很嚴(yán)。積極參加校園活動(dòng)，學(xué)會(huì)生活自理，為我們六二班多爭(zhēng)取一些榮譽(yù)。其次，我會(huì)取得老師的信任，使成績(jī)穩(wěn)步上升，讓他們對(duì)我刮目相看。讓他們知道，我遇到困難不會(huì)像兔子一樣束手就擒，而會(huì)像狼一樣頑強(qiáng)拼搏的。最后我要克服重重困難，成為一名名副其實(shí)的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們看著吧，我以后一定會(huì)成為一名名副其實(shí)的好學(xué)生的！
六年級(jí)年的作文 篇2
春的圓舞曲是柔美的，夏的圓舞曲是熱烈的，冬的圓舞曲是凄美的，秋的圓舞曲是輝煌的，而秋是我的最愛(ài)。
首先來(lái)到敲擊樂(lè)團(tuán)的主辦方——果園�？粗且粋�(gè)個(gè)干枯粗糙的“鼓槌”和它那小巧玲瓏的裝飾，就讓人覺(jué)得能大獲成功。尤其是那些裝飾，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，敲打在樹(shù)上發(fā)出咚咚聲，沉穩(wěn)而有力，讓人覺(jué)得這是一個(gè)可靠的樂(lè)團(tuán)；還有裝飾散發(fā)出來(lái)的'清香，讓人覺(jué)得比起表演還是自己的胃更重要，于是摘下一個(gè)先摸摸，蘋果的觸感像摸在絲綢上一樣，光滑又細(xì)膩，咬一口，“咔嚓”一聲，清甜的汁水頓時(shí)滋潤(rùn)了心田。這樣，渾厚的鼓聲和清脆的琴聲就合成了敲擊樂(lè)團(tuán)。
再來(lái)到主要樂(lè)團(tuán)的主辦方——田野，那一叢叢的小麥的味道令人心曠神怡。更贊的是它的聲音，麻雀嘰嘰喳喳地來(lái)?yè)焓骋涣Ａ｛溗�，聲音輕巧又圓潤(rùn)，是一群再好不過(guò)的伴唱。當(dāng)然不能沒(méi)有提琴，蟈蟈發(fā)出的聲音像明朗輕快的小提琴，知了的振翅聲像柔和的中提琴，而玉米秸稈的聲音則像聲音渾厚的大提琴。這樣還不夠，再加上農(nóng)民伯伯那滿足的笑聲，就有了伴奏，好一個(gè)壯觀的音樂(lè)團(tuán)！
最后來(lái)到了最重要的主辦方合唱團(tuán)——花園。那一叢叢的，煙火一樣的菊花像一個(gè)個(gè)圓球緊緊地束在一起，然后發(fā)出很細(xì)微的聲音張開(kāi)了花瓣，一切仿佛都醒來(lái)了。先是菊花隨風(fēng)起舞，然后是沙沙的樹(shù)葉唱著中聲部，接著是潺潺的流水帶起高聲部，然后是青蛙帶來(lái)了低聲部，麻雀也來(lái)為它們當(dāng)伴奏，好一支輝煌的圓舞曲！
正如我說(shuō)的，秋的輝煌圓舞曲是我的最愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的童年就像一幅五彩繽紛的畫，充滿了無(wú)數(shù)的童真，也充滿了千奇百怪的真沒(méi)想到的意外趣味。每當(dāng)我想起小時(shí)候畫的八道杠，便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
那是我四歲那年發(fā)生的事了。有一個(gè)星期六的早上，我在樓下花園玩，天氣很好，有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，池塘里也泛起波光粼粼，我覺(jué)得心情很愉快，不知不覺(jué)就溜到小區(qū)花園的另一邊去了。忽然我發(fā)現(xiàn)小道上停著一輛精致的自行車。我跑過(guò)去，好奇地盯著車子，還仔細(xì)地摸摸車把，卻一不小心把車子給弄倒了。我正要逃跑，面前忽然出現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)生把我攔住了。我看到他的衣服上有一個(gè)明晃晃的三道杠，就嚇到了。媽媽說(shuō)過(guò)，杠越多官越大。這回我可遇上大官了。大官說(shuō)話了：小不點(diǎn)兒，把別人的車弄倒了，可是要扶起來(lái)的喲！我很不甘心，使出了吃奶的勁兒，終于把車子扶了起來(lái)，手還被劃了個(gè)口子。
我氣呼呼地跑到家里，氣得都要哭出來(lái)了。對(duì)了！不是杠越多官越大嗎？嘿嘿，看我的！我從本子上撕下一張紙，又從書包里拿出一支紅色的水彩筆，心里想：我的官比你大，看你以后怎么管我！不一會(huì)兒，八道杠便做成了。雖然畫得歪歪斜斜，但我很滿意。
中午，我吃過(guò)午飯，就來(lái)到了早上看到三道杠的地方，擺出很厲害的姿勢(shì)。天氣很熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，知了在樹(shù)上不停地扯著嗓子叫啊叫，明晃晃的太陽(yáng)曬得我頭昏腦脹，可是我一定不能走，我要用八道杠嚇嚇?biāo)�，出出上午的惡氣！過(guò)了不久，那個(gè)三道杠又來(lái)了。我站在他面前，得意洋洋地高聲說(shuō)：大哥哥，我比你官大，你現(xiàn)在是小官，我是大官！說(shuō)著，我把戴著八道杠的`手臂給他看。我當(dāng)時(shí)以為他會(huì)十分害怕，可是他竟捂著肚子笑了起來(lái)。有什么好笑的！我大聲說(shuō)。他忍住笑，說(shuō)：世上哪有什么八道杠！一看就是假的！我更生氣了，說(shuō)：明明我比你官大，你要聽(tīng)我的！
沒(méi)想到！真沒(méi)想到！原來(lái)成為八道杠是不可能的，最厲害的只有三道杠�。�
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，類似這樣的真沒(méi)想到的事情還有很多。這些快樂(lè)的往事都深深留在我的回憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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