六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是地球，是億萬(wàn)生靈賴以生存的家園。我有一個(gè)圓圓的身子，由陸地和海洋組成。我的生活悠閑自在。早晨，我洗漱完畢，便出門游玩。我跟土星談著我們的過(guò)去，與木星聊聊家常，與火星聊著最近發(fā)生的趣事，與水星談著我們的未來(lái)……回到家，看看我身上的生靈：爬行動(dòng)物歡快地奔跑，天上的鳥類在自由翱翔……我幸福極了。
可現(xiàn)在，隨著人類工業(yè)的`發(fā)展，把我的美好生活打破了。一天天下來(lái)，我的身體越來(lái)越不舒服了，生病了。我的靈魂轉(zhuǎn)化為一個(gè)拄著拐杖、顫顫巍巍的病人，到人類的醫(yī)院，我想查清病因。我先去了眼科醫(yī)生那兒，醫(yī)生用顯微鏡對(duì)著我的眼睛照了好久，說(shuō)：“工廠排放的廢氣太多，你的眼睛近視了，必須要配鏡�！�
無(wú)奈之下，我只好配了一副一千二百五十度的眼鏡。在內(nèi)科，醫(yī)生為我做了胃鏡之后，說(shuō)：“工廠的廢棄材料太多了，導(dǎo)致你消化不良，必須要吃藥�！庇谑�，我又在醫(yī)院里的藥房里拿了一百千克的“凈胃靈”。在外科醫(yī)生那兒，在骨科醫(yī)生那兒……
人類啊，我慷慨地把許多礦產(chǎn)資源都給了你們，而你們卻這樣糟蹋我。難道你們認(rèn)為糟蹋了我之后還能移居嗎？不。在以我為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，是不會(huì)有“第二個(gè)地球”的！
安德斯上校曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗和脆弱的星球�！比祟惏�，希望你們能早日改過(guò)自新，精心地保護(hù)我吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)和悲傷的事，或喜或悲，它們都像天空中閃爍的星星。
記得那年冬天，外面下著鵝毛大雪，外面一片銀裝素裹，母親叫我起床吃飯，可我仍然躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我已經(jīng)快遲到了，急忙穿好衣服奔向?qū)W校。
盡管天寒地凍，我的頭卻不停冒汗，到了十字路口，我看了看表，7點(diǎn)30分了，還有十分鐘就要遲到了，我看了看前方的紅燈，無(wú)奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過(guò)來(lái)，一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷：“沒(méi)看到我在過(guò)馬路嗎？還撞我，你是故意的吧？”老爺爺歉意地說(shuō)：“不好意思，小伙子，我沒(méi)看到�！闭f(shuō)完他便走了。
我又看了下表，7點(diǎn)35分了，我急忙站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)腵錢包掉了，我心想：“這個(gè)就不還了，誰(shuí)讓他撞我。”
來(lái)到學(xué)校，老師給我們講了撿到不是自己的東西，應(yīng)當(dāng)全力找到失主，并把東西還給他。
我聽(tīng)后，看了看手中的錢包，覺(jué)得自己做的不對(duì)，于是，放學(xué)后，我打開(kāi)錢包，找到那位老爺爺?shù)穆?lián)系方式，并把錢包還給了他。
這件事一直警惕著我，做人應(yīng)該講誠(chéng)信，也應(yīng)該大度。
六年級(jí)年的作文 篇3
進(jìn)入八月，銀杏樹的葉子開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)變黃。那葉子真像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇開(kāi)了秋天那扇美麗的大門。
走進(jìn)田野，一眼就能看到一望無(wú)邊的稻田。只會(huì)有農(nóng)作物嗎？當(dāng)然不是！你看！農(nóng)民伯伯正戴著草帽，在田野里辛勤地勞動(dòng)著呢！他們雖然額頭上流著汗水，甚至全身都濕了，但臉上卻露著甜蜜的微笑。在這里，我要特別感謝農(nóng)民伯伯，要不是他們辛勤地種糧食，哪有我們幸福的成長(zhǎng)？正所謂“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彼砸湎ЪZ食哦！
走進(jìn)花園，朵朵鮮花，芬芳撲鼻。那香氣讓人如癡如醉�；▓@里有月光花、月季花、煙草花……看！這里還有菊花呢！菊花形態(tài)各異，五彩繽紛，紅的似火，白的似雪，粉的'似霞。美麗的菊花，像一位位害羞的小姑娘呢！呵呵，真可愛(ài)，讓我都快挪不動(dòng)腳步了……
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，各種水果香味飄進(jìn)了我的鼻子里。我快步走進(jìn)果園，蘋果、菠蘿、橘子，好多好多的水果，都掛滿枝頭。如果你管不住你的那張饞嘴，就到果園吧！到了果園，這里將成為你我的瓜果王國(guó)！摘一個(gè)蘋果，切一個(gè)菠蘿，嘗一瓣橘子，噢，真甜！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了十月。一排排大雁排成“人”字行。那“嘰嘰喳喳”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，秋天！我要飛到南方去過(guò)冬了！請(qǐng)不要因?yàn)槲绎w走了而感到傷心，也不要為我擔(dān)心哦！”秋天說(shuō)：“我知道，但你還會(huì)飛回來(lái)嗎？”“會(huì)的！我明天還要飛回來(lái)，陪著你，見(jiàn)證你的美麗�！�
六年級(jí)年的作文 篇4
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我一定要用自己的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)生活深藏的美麗。
——題記
坐在行駛在高原的火車上，窗外單調(diào)的褐黃色風(fēng)景向車尾掠過(guò)，怎么也看不到盡頭。樹倒是也有，不過(guò)只是瘦弱的白楊，葉子稀疏，在風(fēng)中零零落落地?fù)u曳著。
“嗤拉，嗤拉……”一陣刺耳的拖拽聲響驚得我挪開(kāi)了視線，一位矮矮胖胖的大叔拖著三個(gè)大大的行李箱，吃力地尋找著座位，他衣著還算普通，只是不知為什么，腳上的鞋子滿是泥土，他油膩膩的臉上頂著一副黑眼鏡，頭發(fā)像是盡力打理過(guò)，卻仍是亂蓬蓬的。
我一邊竭力希望他不要坐到我這里，一邊偷偷把包上的拉鏈拉上又檢查了一番，不過(guò)三五秒鐘，他就來(lái)到了我的旁邊，用濃重的陜北口音問(wèn)道：“小兄弟，你這能坐不？”我打量四周，也確實(shí)就這一個(gè)空位了，只得皺眉勉強(qiáng)點(diǎn)頭默許，他卻忙感激的坐下，連道好幾聲謝：“俺一連找了好幾個(gè)車廂，都沒(méi)空位兒了，幸虧你這里還有一個(gè)�！蔽倚闹锌尚Γ骸坝植皇俏曳亲屵@里有個(gè)空位的�！彼麉s打開(kāi)了話匣子，嘴如連珠炮一般，什么從哪兒來(lái)啊，到哪兒去啊，坐車投奔誰(shuí)啊，帶了什么東西啊，也不管我想不想聽(tīng)，自顧自的說(shuō)著，我也只得陪著笑應(yīng)付他，隨口一句：“叔，你是干什么的`呀？”他卻欲言又止。
我一看，心又沉了下來(lái)，輕輕又推了推包。
不知何時(shí)，車尾那兒傳來(lái)一陣啼哭聲，順著望去像是一個(gè)七八歲的孩子，也不知為何在大聲哭喊著。這時(shí)一個(gè)身影沖了上去，我定睛一看，是那位大叔，真沒(méi)想到那矮胖的身軀里，竟有那么大的能量，只見(jiàn)他輕柔的用手摸摸男孩的頭，又仔細(xì)觀察嗓子與眼睛，便自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。回到座位上，打開(kāi)那個(gè)大箱子，里面有一個(gè)略顯破舊的藥箱，他取出那個(gè)箱子，拿出一些藥給男孩服下，不出一會(huì)兒，那男孩便停止了哭鬧。
那一刻，我竟覺(jué)得他的身影高大了起來(lái)，反而是我顯得那么卑微，再去看看白楊，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了他的身影——樸素，卻又堅(jiān)定高大。
后來(lái)我才知道，他是山區(qū)的一位醫(yī)生，常年奔走于村子之間為人們治療，至于他為什么不肯告訴我的職業(yè)，只是因?yàn)樗杂X(jué)平凡，但我卻覺(jué)得他做的是最不平凡的事，他是最不平凡的人。