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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-29 15:18:06 六年級(jí)

(優(yōu))六年級(jí)的作文300字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))六年級(jí)的作文300字7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)懵懂無知的一年級(jí)小“伢兒”搖身一變成了這個(gè)學(xué)!皩W(xué)歷”最高的人了。六年級(jí)了,它意味著我在小學(xué)的這段生活將畫上一個(gè)完美的句號(hào),意味著我將離開親愛的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的日子只有半年了。半年,以前好象覺得很久似的,現(xiàn)在不知怎的,覺得它好短暫,如白駒過隙般短暫。

  六年級(jí)之前,我曾想象過我六年級(jí)的生活會(huì)有多么緊張,果真名不虛傳,它時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我更刻苦地學(xué)習(xí),為即將到來的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

  小學(xué)生活好象一條路,一路上我們收獲著成長收獲著進(jìn)步也經(jīng)受過磨練更有數(shù)不盡的`歡聲笑語。我們一路走來,過五關(guān)斬六將,從1+1,2+2到xy;從AOE到唐詩宋詞。終于走到了這條路的終點(diǎn)。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚(yáng)鑣,各自踏上一條嶄新的道路。

  我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線,更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開始另一段嶄新的路程。

  是的,因?yàn)槲覀冮L大了!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  今年過年的時(shí)候,我去了廬山。至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟橇松矫魉悖苈牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

  清晨,廬山就蒙上了一層薄霧,好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然,一陣拂面的清風(fēng)吹來,霧漸漸地散去,仿佛揭開了少女的面紗。映入眼簾的是一個(gè)荷花池,荷花千嬌百媚,有的婷婷玉立,有的鶴立雞群,還有的連鉆出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光,猶如到了蓬萊仙島,鳥語花香。美景拉開了序幕。

  在廬山上,青樹綠藤、草盛花繁,到處都生機(jī)勃勃,勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”,在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”,在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”,滴落在山路上。抬頭望去,大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著,一會(huì)兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上,一會(huì)兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一會(huì)兒“咚咚咚”地在抓蟲子,那聲音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的.交響曲”,這是大自然的聲音。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是因?yàn)槿藗兲β盗,沒有注意罷了,只要到山間去走走,你就可以敞開胸懷,接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我的理想是長大后去探究地球空心說之謎,看看地球內(nèi)部是否有另一個(gè)世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的?而并不是自然災(zāi)害呢?所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。

  我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的內(nèi)部有可能有另一個(gè)世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測(cè)地球人的儀器,并不是來自外太空的.飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對(duì)人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話,地下生物有可能不知道在哪個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)人類發(fā)動(dòng)攻擊,來侵略地球表面。

  很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的動(dòng)機(jī),那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動(dòng)攻擊可能只是策略之一,F(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現(xiàn)在還是一個(gè)未解之謎。

  所以我長大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來探究這個(gè)問題,去解這個(gè)世界之謎,所以,以后我要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  人們都說:“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵。”老師一直澆灌著我們,直到永遠(yuǎn)!

  我的語文老師有著一條大長腿,戴著一副眼鏡,瞅著還挺帥!不過,發(fā)型我就不多說了,光溜溜的頭皮在太陽光的照射下,閃著金色的光芒。他時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而有趣,時(shí)而……

  記得有一次,邵老師在批家庭作業(yè),我只不過想過去瞅瞅,沒想到發(fā)現(xiàn)了……我奇怪地問:“邵老師,您的眼睛下面怎么有一顆痣?”你們知道邵老師怎么回答的.嗎?讓我來告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺得不應(yīng)該長在這的,應(yīng)該長在屁股上的。”圍觀的同學(xué)們哈哈大笑起來,我被嚇了一跳,過了好一會(huì)我才反應(yīng)過來。

  記得還有一次,邵老師的嚴(yán)厲讓我深深地記在腦海中。在上課時(shí),有一位同學(xué)就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過去,把他手中的口琴搶了過來,用力地敲了一下他的頭,摔在地上,扔進(jìn)了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學(xué)們?cè)谝凰查g目瞪口呆……

  需要打開門,您就是為我們打開知識(shí)門的一把鑰匙!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。

  在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對(duì)你有用,而你討厭的也不至于一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受!痹谶@句話的勉勵(lì)下,我們又重新進(jìn)入狀態(tài),努力地想把那些有營養(yǎng)的`“枯樹葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場(chǎng)走去,不一會(huì)兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間?”

  我頓時(shí)懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字,首先,A排除,這時(shí),我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯(cuò),失望會(huì)更大!在時(shí)間的催促下,我毅然選擇了B。

  考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

六年級(jí)的作文300字 篇6

 春節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日之一,因?yàn)榇汗?jié)是多么的喜慶啊!

  春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,離家的親人都不遠(yuǎn)千里回到父母身邊。新年的.前一夜叫除夕,是個(gè)團(tuán)圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“餃”就是“交”。因?yàn)椤昂稀迸c“交”都有相聚之意,所以團(tuán)圓夜要包餃子。

  除夕那天晚上,我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯,都圍坐在電視機(jī)前,一邊品嘗瓜果,一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),盼望著新年的鐘聲快快敲響。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻,我們歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冇珠L一歲了!這時(shí)窗外的鞭炮聲此起彼伏,我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年,祝他們新年快樂、萬事如意、心想事成,他們高興地給了我們壓歲錢,祝我們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們快樂地蹦起來:“終于得到壓歲錢啦!”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂的歌。

  得到壓歲錢以后,我們跑下樓去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我們趕緊退后,捂起耳朵,爸爸在我們“快,快!”的叫聲中點(diǎn)燃了鞭炮,一會(huì)兒,鞭炮就“噼里啪啦”地響起來,這是新一年的祝賀!啊!新年到了!!!

  

六年級(jí)的作文300字 篇7

  熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準(zhǔn)備聆聽森林界四大樂手的優(yōu)美旋律。

  五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人,他望了望四周,揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時(shí),樹葉卷起,風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來,全場(chǎng)觀眾無一不拍手叫好。

  五線譜上的音符開始變色起來,時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而綠……五彩繽紛的`顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空,召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演,雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓,“咚咚,咚—搶…咚咚,咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手,跳起森林友誼舞。

  觀眾們,仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布,和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下,好似詩中所述“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀悎(chǎng)景。向我們展示了他那獨(dú)特的音樂風(fēng)格。

  觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時(shí),伴隨著觀眾的掌聲,一場(chǎng)精美絕倫的音樂會(huì)也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號(hào)!

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