六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的`樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽��！風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做游船。
小時候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收獲很大。
春天是個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞著花香，讓我們做一個香甜的美夢。
我的老家很小，很暗�？墒撬浅嘏浅庫o。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。
我的家鄉(xiāng)作文！
六年級作文300字 篇2
他，沒有像楊利偉那樣的偉大：
他，沒有像邰麗華那樣的舞姿：
但是，他卻有著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝�！}記
前些天，在宿舍里，來了一位即普通又不普通的一個人。
這個人是段溢健。
我洗完澡從陽臺里出來看見了他。
我打開宿舍門，正要趕他走時，只見他低著頭。那時，我有一種不好的預感。我蹲下身子，仰起頭看他。就見他那眼淚“吧噠吧噠”地往下掉。
我急忙扶他到我的床上去，讓他坐下，關上尚未關好的門，打開儲物柜，拿出一包紙巾，抽出一張，遞給他。等他擦干了眼淚，我輕聲問到：“怎么啦？”
他的'眼是通紅通紅的，說起話來有鼻音。我聽了好幾次，才聽明白。大概是說：上學期他身體一直不好，經常感冒發(fā)燒流鼻涕，就經常得向班主任請假；經常去請假，慢慢的感到他很沒有面子。而且他們宿舍的還同學笑話他……
此時，他抽噎了一下，隱隱約約聽到這樣的一句話：“現在我最怕再感冒發(fā)燒，又得麻煩我的父母，大老遠跑來，我不想麻煩他們……”
我的心靈被撞擊了一下，感到了一種震撼。于是，我靜靜的，等他說完，再開導他，幫助他……
六年級作文300字 篇3
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業(yè)合影，懷念，又來了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過的笑臉，我們一起揮灑過的汗水，我們因離別而涌下來的淚水。 你曾還記得，童年， 我們在點綴著朵朵小花的田野里，快樂奔跑。
只是，現在，那個我，早已不復存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們在賽場比賽，盡管相隔很遠，但因心靈默契，回首，比了個“v”字型手勢，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風撲鼻而來，但我因害怕再次感冒發(fā)燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無言的'給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過多少次的歡笑與淚水，我們有過多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰(zhàn)了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來我們會相隔很遠，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。