六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
吵鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場(chǎng)上的聲浪一陣蓋過(guò)一陣，可卻無(wú)法蓋住我腿上的疼痛。
我是這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的`運(yùn)動(dòng)員，可是卻在比賽前因?yàn)楹屯瑢W(xué)瘋玩受傷了。兩條腿上同時(shí)擦破，連褲子都破了。我在座位上忍受著疼痛，盼望著比賽快點(diǎn)開(kāi)始。
“喂，山芋，你沒(méi)事吧？這天不熱�。∧阍趺闯鲞@么多汗？”一旁的小明歪著頭道�！皠偙韧暌粓�(chǎng)肯定有汗啊。”我一條腿往旁邊歪了歪，不想讓他發(fā)現(xiàn)我褲子上的破洞。可惜，還是沒(méi)能逃過(guò)他敏銳的觀(guān)察力。“你褲子怎么破了？你腿受傷了？另一條腿沒(méi)受傷吧？”見(jiàn)事情瞞不住了，我便把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。
“你兩條腿都受傷了，那怎么比賽�。课胰ジ蠋熣f(shuō)，我替你跑。”他站起身，準(zhǔn)備去找老師，“別去�！蔽疫B忙拉住他，“我沒(méi)事。”
“你還沒(méi)事？”他面露怒容。此時(shí)，播報(bào)響起，比賽要開(kāi)始了。我將他按在座椅上“看好了，我怎么秀翻全場(chǎng)！”沒(méi)等他回話(huà)，我就向起點(diǎn)跑去。此時(shí)，我感覺(jué)傷口沒(méi)那么疼痛了，一陣溫暖涌遍全身。我全身充滿(mǎn)了力量。
有你，真好。
六年級(jí)作文300字 篇2
這天，“叮鈴鈴”的鈴聲之后，尾隨著一聲“騰“的.巨響，教室里立即空蕩起來(lái)。
“下節(jié)課老師搜查��！大家快藏倉(cāng)鼠！！”徐常樂(lè)大聲吼道。
“什。什么？！搜倉(cāng)鼠？我的倉(cāng)鼠怎么辦？快藏。我藏哪兒呀？”張?jiān)ヌK拿著可憐的小倉(cāng)鼠，有些不知所措的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
好心的“朱老大”急忙說(shuō)：“啊？那你怎么辦？”
張?jiān)ヌK好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回來(lái)時(shí)朱老大問(wèn)：“藏好了？”
“那可不，不藏好等著挨k吶！”張?jiān)ヌK自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
“叮鈴鈴。“又上課了。這是一節(jié)實(shí)踐勞動(dòng)課，豈知?jiǎng)偵险n，英語(yǔ)課代表索貝龍就說(shuō)英語(yǔ)老師要來(lái)。于是乎班主任王老師決定讓我們改錯(cuò)，不檢查了。
呼，舒了一口氣。這次難關(guān)總算過(guò)去了，倉(cāng)鼠也平安無(wú)事，但我們這些“愛(ài)鼠”之輩也不敢再帶倉(cāng)鼠了。這場(chǎng)危機(jī)也隨著我們的記憶隨風(fēng)而去。
六年級(jí)作文300字 篇3
新學(xué)期是新的開(kāi)始，向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步，指引終點(diǎn)的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，我有很高的個(gè)子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點(diǎn)陌生，也有點(diǎn)熟悉，馬上就要成為這里的學(xué)生了，真是又高興又激動(dòng)��！
新學(xué)期，我開(kāi)始懂得正確的思考，我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際，我開(kāi)始明白彩虹就在風(fēng)雨后。
跌倒了之后爬起來(lái)，爬起來(lái)之后干什么？是繼續(xù)跌倒，然后爬起來(lái)，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來(lái)之后永不倒下？
“生于性患，死于安樂(lè)。”我把遇到的挫折當(dāng)做“故天將降大任于斯人也”所要經(jīng)受的`磨難。
新學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不在貪玩。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>
成功只會(huì)給努力過(guò)的人。
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