六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-06 13:50:22 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　雨中暢談，相信大家都習(xí)以為常吧。而我的雨中暢談讓我受益匪淺。

　　前天，，經(jīng)過(guò)一天的“鑿壁偷光”，到了晚上，終于可以“為所欲為”了。6：00我津津有味的吃飯，吃完美味可口的飯菜開(kāi)始興高采烈的看電視。引人入勝的電視情景把我?guī)肓讼删�。這時(shí)，電話“叮�！表懥�。原來(lái)是爸爸叫我們出去�？砂职稚衩刭赓獾卣f(shuō)：“去城西派出所那�！蔽液蛬寢屨啥蜕忻恢^腦，只好依計(jì)行事。

　　到了城西派出所門(mén)口，才知道爸爸叫我們來(lái)吃飯。吃飯的還有一個(gè)大哥哥。大哥哥說(shuō)他語(yǔ)文作文寫(xiě)的可好了。我便與哥哥情不自禁的聊了起來(lái)。這時(shí)，雨嘩啦啦的下了起來(lái)。吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。風(fēng)過(guò)雨過(guò)，我與哥哥的`交談便結(jié)束了。“每逢遇到一件事，便可用日記的形式寫(xiě)下來(lái)�！边@是我從大哥哥那學(xué)到的知識(shí)。

　　啊哈，雨中暢談?wù)媸亲屛沂芤娣藴\。

六年級(jí)作文300字篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們也已步入20xx。在這個(gè)寒假里，我品嘗了美味的'八寶菜，點(diǎn)燃了寓意“紅紅火火”的鞭炮，還領(lǐng)到了壓歲紅包�？闪钗易铍y忘的，還是在除夕那天“守夜 ”啦！

　　那天晚上，我早早地上了床，拿開(kāi)電視，等待著八點(diǎn)的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地流淌著，就如小溪在潺潺流淌。八點(diǎn)啦！電視屏幕上出現(xiàn)了春晚這個(gè)節(jié)目。

　　一開(kāi)始，我精神抖擻，興致勃勃。幾個(gè)小品逗得我哈哈大笑，忍俊不禁�？蛇@種感覺(jué)到了十一點(diǎn)以后就一散而盡了。十一點(diǎn)以后，節(jié)目都轉(zhuǎn)為歌舞類節(jié)目，我最討厭了，很無(wú)聊。這是我的心里又開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)了：一面說(shuō)：睡覺(jué)吧，反正看與不看也沒(méi)什么區(qū)別，又不重要！睡了更舒服。而且這些歌舞類節(jié)目看起來(lái)也沒(méi)意思，睡了也無(wú)妨。而另一面則對(duì)我說(shuō)：別睡！你可別忘了你看春晚的初衷！不就是為了等到十二點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)一下“守夜 ”嗎？如果你這時(shí)候半途而廢，不就前功盡棄了嗎？2面爭(zhēng)執(zhí)不下，可我仔細(xì)琢磨了一番后，終于決定繼續(xù)撐下去，直至十二點(diǎn)！

　　我的春節(jié)是這樣過(guò)的，你又是怎樣過(guò)的呢？

六年級(jí)作文300字篇3

　　人們常常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母親的愛(ài)如春天里飄灑的小雨，如青石中流出的甘泉，滋潤(rùn)萬(wàn)物，細(xì)微周到

　　媽媽從小就開(kāi)始嘮叨我。讓我好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我哪里做的不好時(shí)就開(kāi)始嘮叨，從小讓我做的`更好。

　　雖然她不怎么有學(xué)問(wèn)，但她總是愛(ài)督促我學(xué)習(xí)。記得上個(gè)學(xué)期臨近期末時(shí)，他總是一直督促我好好復(fù)習(xí)，只要我一空下來(lái)，他準(zhǔn)會(huì)這樣做。

　　生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至的照顧一直讓我們更好的康復(fù)。有一次我發(fā)高燒，他連夜帶我去醫(yī)院看病，直到凌晨，她經(jīng)常發(fā)微信給醫(yī)生，總怕我有什么事。睡覺(jué)時(shí)，還時(shí)不時(shí)為我蓋好被子，生怕我著涼。生病若是陰暗，那么媽媽就是陽(yáng)光，在媽媽的悉心照顧下，不愉快的“霧靄”通通被我丟到九霄云外去了。

　　媽媽的愛(ài)像一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像夏日涼風(fēng)，撫摸著我們的臉龐；媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，靜靜地打磨我們壞脾氣的“梭角”……

六年級(jí)作文300字篇4

　　“飛馬，我上學(xué)要遲到了，快送我去學(xué)校！”“好的，我在樓下等你！”你想知道飛馬嗎？你想知道飛馬的顏色和樣子嗎？我老告訴你吧。

　　飛馬體態(tài)輕盈，飛馬的顏色是白色的'，頭部是棕色，頸毛是白色的，可馬足是棕色的。飛馬的用處也很多，比如：我上學(xué)要遲到了，飛馬會(huì)讓我坐在它背上，展開(kāi)翅膀飛到天空把我送到學(xué)校門(mén)口，放學(xué)時(shí)他會(huì)來(lái)接我回家。有時(shí)心情不好時(shí)，飛馬就會(huì)讓我躺在它背上，帶我去兜風(fēng)。我的手可以摸到白云，飛馬說(shuō)：“你快看下面是什么�！蔽彝驴矗铱吹阶约核〉某鞘�，心里好多了。有時(shí)爸爸媽媽出差去了，飛馬可以做飯和炒菜給我吃，還可以幫我洗衣服，帶我去玩。有時(shí)放了假，我叫飛馬帶我去海南玩，飛馬飛到海南，我去海南拾貝殼，飛馬在那里等著帶我回家。飛馬不但有用處，習(xí)性也好，它只會(huì)吃枯草、枯葉子，沒(méi)有時(shí)，它可以不吃不喝幾個(gè)月呢！在晚上時(shí)，飛馬會(huì)在天上睡覺(jué)。飛馬的力量很大，可以載五個(gè)大人，也可以載七個(gè)小朋友。而且你坐上去了，它還會(huì)升起保護(hù)罩，保護(hù)你的安全。

　　這就是我心中的飛馬，習(xí)性好、會(huì)做家務(wù)的飛馬。

六年級(jí)作文300字篇5

　　白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

　　每次坐在公交車上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期待那初中生活。

　　我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

　　舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……

　　充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……

　　“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

　　我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的.夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

六年級(jí)作文300字篇6

　　即將的畢業(yè)，意味著要離開(kāi)這所充滿了六年的酸甜苦辣的小學(xué)，想到這，我的淚水就不由自主的來(lái)了。

　　啊！我的同學(xué)們，就在畢業(yè)的那天，大家各奔東西，卻難以忘懷這六年的'朋友！也許我們不會(huì)再見(jiàn)面，但我們的心卻依然連在一起。我不會(huì)忘了對(duì)我這一生有影響的幾個(gè)朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、張雨晴、王馨悅、金玉舒、郭忠昊、史玉輝＂現(xiàn)在，我好想沖上去，抱著她（他）們。

　　我好怕，好怕。我怕我會(huì)失去這樣的朋友，我就是想抱著她（他）們，不讓她（他）們消失，我想永遠(yuǎn)陪著她（他）們。原以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)都是自作多情！畢業(yè)那天，臉上雖然洋溢著笑容，但是卻掛著淚珠！這不可能，我從不會(huì)哭。但那天，我哭了�，F(xiàn)在我也在哭，回憶那相識(shí)，回憶那結(jié)局。

　　不想讓你們難過(guò)，我想你們也應(yīng)該不會(huì)讓我難過(guò)。＂別哭，將來(lái)還會(huì)再見(jiàn)面的。＂一句簡(jiǎn)單的安慰，僅僅一句安慰，卻包含了濃濃的同學(xué)情，我已哭出聲來(lái)。

　　畢業(yè)不等于離別，光明六（2）班的朋友們，但愿我們友誼常在！

六年級(jí)作文300字篇7

　　我家的幸運(yùn)草說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)她是從一個(gè)角落里的、不被人關(guān)注的盆子里長(zhǎng)出來(lái)的。

　　那是二零一二年春天的時(shí)候，媽媽帶著我在美食街上悠閑的走著，突然看見(jiàn)，前面有個(gè)賣花的叔叔。媽媽說(shuō)：咱們家正好卻些綠意，咱們?nèi)タ纯椿ㄈァ：髞?lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選，媽媽看中了一盆茉莉花，我們就把它買了下來(lái)。我像捧著寶貝一樣把她帶回了家，天天和媽媽輪流給她澆水、看護(hù)她......但是，不知道是我和媽媽不會(huì)伺候她，還是她過(guò)于嬌弱，還是......沒(méi)過(guò)幾天她就死了，我們失望極了。隨著她的枝葉慢慢枯萎，漸漸對(duì)它失去了希望，丟到房間的角落里不再關(guān)注。又過(guò)了一年多的時(shí)間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)從那個(gè)廢棄的`花盆里長(zhǎng)出來(lái)一些新的生命——一些嬌弱的黃綠色的嫩芽。我對(duì)此驚訝極了，趕緊興奮地告訴媽媽，我們的茉莉花復(fù)活了！隨著嫩芽慢慢長(zhǎng)大、舒展開(kāi)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)的新生命不是原來(lái)的茉莉花，卻是一株生機(jī)勃勃的三葉草。

　　我很愛(ài)我的三葉草，我想她的生命力好頑強(qiáng)啊，在無(wú)人呵護(hù)的時(shí)候還能茁壯成長(zhǎng)，真了不起。我也要像她一樣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏的好孩子。

六年級(jí)作文300字篇8

　　“時(shí)間如流水，一旦逝去，難以回返”時(shí)光老人偷走了我們的時(shí)間，使我們慢慢長(zhǎng)大，也在慢慢變老。

　　我從一個(gè)被抱在懷中，幾千克重的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的女孩。十四年的時(shí)間流逝，其間會(huì)有悲傷的事，也會(huì)有遺憾的事，它們總使我不斷在想：假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)怎么辦？

　　我后悔我以前在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)候的'不在意，看著我的月考英語(yǔ)成績(jī)，有點(diǎn)恨自己。英語(yǔ)是外語(yǔ)，學(xué)得不太好也可以被理解，但我還是討厭自己為什么當(dāng)初不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。假如時(shí)間可以倒流，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚，是啊，父母生兒養(yǎng)女，把我們拉扯大，我卻總?cè)撬麄兩鷼猓偃鐣r(shí)間可以倒流，我一定要孝順父母，不讓他們操心、生氣，努力做一個(gè)獨(dú)立、懂事的孩子。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定盡力去做好每件事。但是我知道，這不過(guò)是一個(gè)心愿罷了，時(shí)光老人對(duì)所有人都是公平的，不會(huì)對(duì)某個(gè)人偏心，所以現(xiàn)在，我們要珍惜時(shí)間，珍惜日子，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，這一切，不也是時(shí)光倒流后需要做的事嗎？

六年級(jí)作文300字篇9

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴，卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

　　我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機(jī)；或是拿著樹(shù)葉做游戲；或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。

　　打開(kāi)文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當(dāng)我需要時(shí)，它們的貢獻(xiàn)可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái)，讓我寫(xiě)出工整的'字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我要?jiǎng)澗€時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線。

　　我心愛(ài)的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

六年級(jí)作文300字篇10

　　碧水荷塘美景如畫(huà)，有翡翠般的湖水，清雅的櫻花，結(jié)構(gòu)奇特的亭臺(tái)樓閣，但最令我陶醉的，還是碧水湖邊的那片竹林。

　　這些竹子有淺黃的，有翠綠的，還有一些仿佛披上白霜，他們就像是一個(gè)和睦的大家庭，緊緊挨在一起，親親密密，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　竹子高大挺秀，竹葉仿佛一個(gè)噴香的`雞爪，又像是一把展開(kāi)的扇子，還像一雙張開(kāi)的小手。竹葉的顏色也各不相同，黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉左右搖擺，互相說(shuō)著悄悄話，還有一些新出的嫩葉經(jīng)不住風(fēng)姐姐的推搡，掉進(jìn)了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的魚(yú)兒還以為是掉落的小船哩！

　　陽(yáng)光懶懶地透過(guò)竹葉，散落在底面上，而竹干和竹葉因?yàn)殛?yáng)光的照射，顯得更加富有生機(jī)。

　　雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴，正是因?yàn)槭芰擞昝妹玫南炊Y，洗去了它們身上的灰塵，深吸一口氣，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。

　　無(wú)論是陽(yáng)光照射下的竹子，風(fēng)中的竹子，還是雨后的竹子，都是那么生機(jī)勃勃。有一首《風(fēng)竹》正是這樣贊美竹子的“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)。雪壓不倒，風(fēng)吹不折。”

　　碧水湖邊的那片竹林令人陶醉！

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