六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1
尊敬的駕駛員叔叔(阿姨)們:
你們好!
在這里我非常感謝你們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)方便。但是,我還是要向你們提出一點(diǎn)要求——請(qǐng)不要再闖紅燈了,好嗎?
記得有一天下午,我坐在爺爺?shù)能嚿希蕾p著周圍美麗的風(fēng)景,愉快地哼著小調(diào),十分愜意。在離家不遠(yuǎn)的十字路口邊,突然有一輛不知從哪兒冒出來(lái)的轎車猛沖過(guò)來(lái),把我嚇了個(gè)措手不及,爺爺急忙剎車。等那輛轎車漸漸遠(yuǎn)去了,爺爺這才繼續(xù)前行。在爺爺發(fā)動(dòng)車子時(shí),我聽(tīng)到了爺爺?shù)谋г梗骸艾F(xiàn)在的人真不講交通規(guī)則,紅燈也敢明目張膽的.闖,膽子真是太大了。唉!早晚有一天是要出事的呀!
聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我這才回過(guò)神來(lái)。是啊,剛才那輛轎車的做法真危險(xiǎn)啊,幾乎再有一點(diǎn)點(diǎn)距離就撞上了。如果爺爺沒(méi)來(lái)得及剎車,那后果就不堪設(shè)想了?梢(jiàn),闖紅燈是一件多么危險(xiǎn)的事啊。它帶來(lái)的后果輕則會(huì)使人的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,重則會(huì)給人帶來(lái)傷害,甚至?xí)谷怂劳!這時(shí),毀滅的就不只是一個(gè)生命了,而是幾個(gè)家庭的幸福!
也許,沒(méi)有人在你們的面前闖紅燈;也許,你們從沒(méi)有受到過(guò)像我一樣的驚嚇。但是,千萬(wàn)請(qǐng)你們不要闖紅燈。
你們知道嗎,當(dāng)一輛車風(fēng)馳電摯般出現(xiàn)在我的面前時(shí),我?guī)缀醴磻?yīng)不過(guò)來(lái)。那時(shí)候,我的心都要跳出嗓子眼了,生怕被那輛車撞到。過(guò)了很久我才平靜下來(lái)。以前,我總認(rèn)為闖個(gè)紅燈沒(méi)什么大不了的,可那天,我深深地認(rèn)識(shí)到了闖紅燈是一件多么危險(xiǎn)的事情。
駕駛員叔叔(阿姨)們,你們現(xiàn)在知道闖紅燈的壞處了嗎?你們能堅(jiān)持等待一分鐘嗎?有句話說(shuō)得好:“寧等三分,不搶一秒!蹦銈円,你們所等待的每一秒都代表著許多人的安全啊。
你們可以記住嗎?我相信你們可以!你們能堅(jiān)持不闖紅燈?我相信你們能!
此致
敬禮
一個(gè)平凡的小女孩
20xx年5月11日
六年級(jí)年的作文 篇2
吃過(guò)晚飯后,太陽(yáng)落山了,晚霞后的余光,真讓人陶醉,地上像鋪了一層淡紅色的地毯。
廣場(chǎng)舞的音樂(lè)響起來(lái)了,廣場(chǎng)上的人們也充滿生氣。小孩子在廣場(chǎng)上追逐著,嬉鬧著。大人們?cè)趶V場(chǎng)上打球,老人家們不是在跳廣場(chǎng)舞,就是在廣場(chǎng)周圍的鵝卵石小徑散步。
“啪”,一枚五角錢的硬幣掉在了地上,也不知道是誰(shuí)掉的`。
幾分鐘過(guò)去了,那硬幣的主人可能早已不見(jiàn)了蹤影,只有那小小的硬幣,靜靜地“躺”在那兒。
一個(gè)小孩子跑著從硬幣上踩了過(guò)去,但他絲毫沒(méi)有察覺(jué),只是蹦著跳著跑走了。
一個(gè)女人穿著高跟鞋,從硬幣上踩過(guò)去,她那刀刃般的鞋后跟正好踩中了硬幣,地面發(fā)出“啪”的一聲。她停下看了一眼,發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣,或許認(rèn)為五角錢太不起眼,就趕緊走了。
又有無(wú)數(shù)人從硬幣上面踩過(guò)踏過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人將硬幣拾起來(lái)。
就在這時(shí),一位拄了拐杖的老人,緩緩地向硬幣走來(lái)。老人兩鬢斑白,臉上的皺紋密得數(shù)不清。老人停下了,只見(jiàn)老人一只手拄著拐杖,另一只手托了托鼻梁上的眼鏡,看了看硬幣。老人雙手壓著拐杖,身子一點(diǎn)一點(diǎn)地向下蹲。老人為了蹲下了,付出了多大的氣力呀!
老人拾起那枚硬幣,用衣服擦了擦。老人慢慢地坐在草地上,雙手捧著那枚五角硬幣,用昏花而早已渾濁的眼睛,凝望著硬幣,像是捧著比珍珠寶石更珍貴的寶貝。
又一個(gè)穿高跟鞋的女士看見(jiàn)了,輕蔑地說(shuō):“這老頭子真摳門,連五角錢的小便宜都想貪!”
老人聽(tīng)了,喃喃說(shuō)道:“這不止是錢,這枚硬幣上有咱們的國(guó)徽!國(guó)徽是不能被任何人踐踏的!”
說(shuō)完,老人緩緩地站起來(lái),拄著拐杖,向前走去,將硬幣放進(jìn)了路邊一個(gè)乞丐的碗里。硬幣在碗中發(fā)出“叮”一聲脆響,似乎在向老人表達(dá)著謝意。那個(gè)乞丐也直起身子,雙手合十,向老人連連點(diǎn)頭。
廣場(chǎng)舞的音樂(lè)在繼續(xù),但在這音樂(lè)中,融入了一段美麗的小插曲……
六年級(jí)年的作文 篇3
大家好,你們知道我今天見(jiàn)到了什么嗎?哈哈!我見(jiàn)到了一群勤勞的“勞動(dòng)者”——牛。
牛又高又壯,頭上有兩個(gè)角,像彎彎的弓箭。還有四只有力腿。牛有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以驅(qū)趕蚊子。
牛全身都是寶,牛皮經(jīng)過(guò)加工可以做成一件件耐寒的大衣,牛的肉可以做成美味的美食。牛頭上的角可以雕刻成精致的工藝品。牛身上還在很多寶呢!牛不僅全身是寶,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你看,牛每天很早起來(lái)為人們耕地、拉車,吃的卻是青草。
你看這一群牛正在河邊津津有味地吃著河邊嫩嫩的青草。兩三頭一群,有的在喝水,有的'在乘涼多資多態(tài)。它們年復(fù)一年,日復(fù)一日地為人們勞動(dòng)著。
牛的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該從小就要好好學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng)。為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。牛是勤勞的“勞動(dòng)者。牛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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