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回憶六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-08 16:50:19 六年級(jí)

回憶六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的回憶六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶六年級(jí)作文

回憶六年級(jí)作文1

  有的回憶如苦咖啡,難以入口,有的回憶甜味勝過(guò)蜂蜜,令人懷念,有的回憶平淡如水,容易淡忘……

  仰望天空,蔚藍(lán)的天空飄著悠悠的白云。

  閉上眼睛,會(huì)在記憶深處出現(xiàn)幾個(gè)光斑,在漆黑一片中移動(dòng)著。

  多少天了?我淡淡地嘆了一口氣,從那天起就一直沉浸在那個(gè)回憶中。

  那天天氣很好,他從老家回來(lái)了,到這兒來(lái)照顧我。只記得那天爺爺?shù)拿济恢卑欀,擰成一個(gè)“川”字,過(guò)了一會(huì)兒又嘆了一口氣。我不明白,在那張熟悉的面孔上,沒(méi)有了往日的親切。突然,一絲苦笑蕩漾在他的臉上,可以說(shuō)那是我見(jiàn)到他的最后一面!霸撓萝嚵!蔽铱戳艘谎郯职,淡淡地應(yīng)了一聲“哦”。來(lái)到爺爺?shù)膲炃,昔日的一點(diǎn)一滴一起涌上心頭!肮,乖,我這就給你買糖吃!边@是小時(shí)候爺爺最喜歡對(duì)我說(shuō)的'話,每一次我都會(huì)響亮地說(shuō):“嗯,好,爺爺不許賴皮哦!”當(dāng)時(shí)我滿臉淘氣地看著。爺爺也會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一股冰涼之意涌上心頭,這是我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我已是滿臉淚水!澳阏f(shuō)了,只要我乖乖就買糖的!”“爺爺,騙人!”哭聲漸漸變大,爺爺?shù)男Γ瑺敔數(shù)脑捲僖淮胃∩闲念^。

  ……

  這是令我無(wú)法忘卻的回憶,閉上眼,爺爺蒼白的面孔又浮現(xiàn)在眼前。

回憶六年級(jí)作文2

  “嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。

  一年級(jí),我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評(píng),但我還是我行我素。二年級(jí),我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵,只知道玩,因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí),我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大,腦子里的'“玩”字已被我驅(qū)趕開(kāi)了,但我卻不喜歡做功課。四年級(jí),我開(kāi)始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級(jí),我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績(jī)慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級(jí)的不會(huì),原來(lái)是我以前沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差,要認(rèn)真的聽(tīng)課。

  在這六年里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多名句,知道了怎樣看書(shū),怎樣背書(shū),認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。

回憶六年級(jí)作文3

  今天,小兔子閑來(lái)無(wú)事,就趴在窗前發(fā)呆。想著想著,就想到了自己第一次到幼兒園的情景……

  小兔子5歲的時(shí)候,和兔媽媽一起到商店買書(shū)包、筆、橡皮檫……因?yàn)樾⊥米釉龠^(guò)兩三天就要上幼兒園了,聽(tīng)說(shuō)幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立馬跑到幼兒園去。

  那天晚上,小兔子抱著剛買的書(shū)包進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,小兔子在幼兒園里老師表?yè)P(yáng)她,伙伴們都在為她鼓掌,為她歡呼!老師也一起鼓掌。她開(kāi)心得簡(jiǎn)直都快瘋了……

  終于,小兔子熬過(guò)了那三天,終于可以和伙伴們一起玩了。

  一大早,兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進(jìn)門,天哪!陌生的老師,陌生的.伙伴!此時(shí),兔媽媽也要走了!皨寢尠。〔灰獊G下我!我不想待在這里啊!快帶我走吧!我不上幼兒園了!”小兔子大喊著,當(dāng)然,她是在心里大喊著,眼淚毫不留情的掉了下來(lái)。

  老師把小兔子領(lǐng)到了班上,每個(gè)人的目光齊刷刷的望著她,好像在觀賞什么珍稀動(dòng)物似的,看到他們的舉動(dòng),小兔子又哭了……

  “嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥(niǎo)叫,把小兔子從回憶中喚醒。想到這,小兔子想笑,笑她自己那么天真,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒,不能放棄的道理。

回憶六年級(jí)作文4

  暑假中我印象最深的一件事,就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)充滿刺激、緊張,讓我終身難忘。

  期盼很久的旅游活動(dòng),終于到了。這一天,大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā),我們要去夢(mèng)幻世界旅游。

  第一天,老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”,里面的迷你豬走八關(guān)中,我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過(guò)程,那是一個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的動(dòng)作,讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音,深怕依有聲音迷你豬就跳不過(guò)火圈,被火烤了。晩上我們有營(yíng)火晚會(huì),營(yíng)火晚會(huì)有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營(yíng)火盡情的歡唱跳動(dòng), 大家跳上跳下的真好玩。

  接下來(lái)我們玩闖關(guān)游戲,首先要先通過(guò)全部的游戲關(guān)卡,都是一些很好玩的游戲,但是要過(guò)關(guān)也不是很簡(jiǎn)單,如果輸了就要受罰,最后游戲結(jié)束后,就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過(guò)冰冰涼涼的仙草,第一天所有的活動(dòng)便結(jié)束了,我們興高采烈的`回到小木屋休息。

  第二天,我們?cè)缟媳仨毤献鲈绮,享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡,走馬看花走完夢(mèng)幻世界,我們也準(zhǔn)備離開(kāi)了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚(yú)貫上車,也向夢(mèng)幻世界揮手說(shuō)拜拜,大家都懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。

  夢(mèng)幻世界兩天一夜的旅游活動(dòng),充滿刺激、緊張,讓我終身難忘,也是這個(gè)暑假中我印象最深的一件事,希望下次還有機(jī)會(huì)再去夢(mèng)幻世界玩,這真是一個(gè)美好的回憶。

回憶六年級(jí)作文5

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,但我快小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處,我不想去計(jì)算小學(xué)讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了,我總覺(jué)的要失去些什么,是童年的天真,還是許多珍貴的朋友。不論失去什么,我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分好的弧線。

  光陰似箭,日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,小學(xué)六年的時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。

  每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校,看到熟悉的同學(xué),他們總會(huì)向我問(wèn)一聲好。于是——失敗時(shí),他們會(huì)安慰我,讓我明白失敗是成功之母;悲傷時(shí),他們會(huì)拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;黑暗時(shí),他們會(huì)呼喚我,把我?guī)蛳Mc光明。我明白他們的'好意,當(dāng)我張開(kāi)嘴,想說(shuō)聲謝謝時(shí),晚了,六年時(shí)間已經(jīng)逝去了,留下的只有遺憾。

  在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?只有接受罷了,只有歡笑罷了。過(guò)去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。他們幫了我許多,而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來(lái)到這里,轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這個(gè)有著美好回憶的地方了。

  我舍不得學(xué)校,舍不得同學(xué),更舍不得童年的天真無(wú)邪,如果能再給我一個(gè)六年,我一定要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。

回憶六年級(jí)作文6

  今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開(kāi)了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開(kāi)。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開(kāi),此刻母校里傳來(lái)那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒(méi)這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無(wú)存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂(lè)只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過(guò)夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

  一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話語(yǔ)說(shuō)著天南地北,“有夢(mèng),我能開(kāi)飛機(jī)”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實(shí)的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的.兄弟,有了事情一起頂。如今,我說(shuō)的是如今,一切都在遠(yuǎn)去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無(wú)暇顧及友誼,以至于忘記……面對(duì)又將面對(duì)分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

  母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來(lái)成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。

回憶六年級(jí)作文7

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又給人帶來(lái)了說(shuō)不盡的歡樂(lè)與悲傷,似乎就像是我的保護(hù)傘,默默地支持我,讓我不流淚,不受傷。

  我在夢(mèng)中流淌,學(xué)會(huì)自我萌芽,幻想著那童話中的景色。走著,彈著,跳著那一個(gè)個(gè)琴鍵,優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲散發(fā)而出,入了人們的耳與心。我自由,我快樂(lè)。

  在六2走過(guò)的每一個(gè)磚塊,繪畫(huà)過(guò)一次又一次新穎的黑板報(bào),還有那一個(gè)個(gè)因付出而得來(lái)的榮譽(yù),都讓人覺(jué)得付出是值得的。我們都在一塊大笑過(guò),痛哭過(guò),體驗(yàn)了一次次困難帶來(lái)的挑戰(zhàn),走過(guò)了每一個(gè)2班,在"2"中成長(zhǎng),年級(jí)的變化證明我們已長(zhǎng)大。盡管畢業(yè)了,但是我們也要繼續(xù)努力,努力著完成自己的目標(biāo),努力著成為一個(gè)讓人崇拜的`人,爆發(fā)吧!你們的實(shí)力不僅是如此。

  還記得嗎?當(dāng)大雨下起時(shí),你為我撐起那保護(hù)傘,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),不能放棄。當(dāng)太陽(yáng)照耀于身時(shí),你為我撐起那保護(hù)傘,告訴我不要得意,不能驕傲,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前行。"加油!"這句話,這個(gè)詞,都會(huì)給人帶來(lái)一股神奇的力量。

  下一個(gè)陽(yáng)光明媚,我們會(huì)不會(huì)忘記這個(gè)集體,這個(gè)大家族;貞浿⒖鞓(lè)著,從一2起航的列車,就要下車了,淚灑六2,或者那就是分別,期待著在下一個(gè)路口再見(jiàn)!

回憶六年級(jí)作文8

  愛(ài),就像一張無(wú)形的大網(wǎng),把我緊緊包圍;愛(ài),就像一杯清涼的水,讓我避開(kāi)夏日;愛(ài)就像一把漂亮的雨傘,使我不被淋濕……

  有許多人愛(ài)著我,我就像一條幸福的小魚(yú)兒,暢游在充滿愛(ài)的海洋里,無(wú)比快樂(lè)。

  有一天,我在外婆家的梯子上發(fā)呆,好無(wú)聊!便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走著走著,看見(jiàn)了一條似透明絲帶的.清澈小溪,我坐在溪中的大青石上休息,我向四周望了望,看見(jiàn)了一塊平地上一些散落的野炊具,這時(shí)我想起了姐姐的那次野炊。那一天,姐姐和幾個(gè)朋友要去溪邊野炊,“我也要去!”我趕緊大聲說(shuō)道。姐姐勸不住我,只好帶我去。

  來(lái)到溪邊。女生做飯,男生叉魚(yú)。姐姐什么也不讓我干,可我偏要干,我拿起魚(yú)叉來(lái)到溪邊,我使勁叉,叉呀叉呀,水花都濺起老高了,可叉上來(lái)的還是水草,唉!叉魚(yú)失敗。姐姐那得魚(yú)烤的好香呀!香的我只流口水,我順著香味“飄”了過(guò)去!俺钥爵~(yú)嘍!”有人說(shuō)了一句:“只能吃自己烤的!北氵f給我一套處理好的魚(yú),我隨便弄了兩下就拿去烤了,姐姐趕緊說(shuō):“你不放調(diào)料怎么吃?”“我已經(jīng)放了呀!”天真的我指著魚(yú)皮的石粉和魚(yú)肚子里的樹(shù)葉說(shuō)道。這句話讓大家哭笑不得。

  這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶!

回憶六年級(jí)作文9

  其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說(shuō)話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

  因?yàn)槁拈L(zhǎng)大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門,哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進(jìn)去了。

  可能其中原因就是因?yàn)樯枇耍⒉皇翘貏e喜歡和他們?cè)谝黄鹜,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè),永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。

  畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_(kāi)墾。

  也許這就是生活。

  我不記得從哪里看到的`,他們說(shuō)美國(guó)人小時(shí)候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。

  總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。

回憶六年級(jí)作文10

  今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的`車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書(shū)籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問(wèn)了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說(shuō)不完的話題。

  下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫(huà)卷。游船過(guò)處,激起浪花無(wú)數(shù),像朵朵盛開(kāi)的雪蓮花。艙外,陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語(yǔ)不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

  看著趙楠欣開(kāi)心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

回憶六年級(jí)作文11

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望,我,能將這六年來(lái)的回憶深埋于心,但我也迫切的希望,即將畢業(yè)的同學(xué)也能如此。將這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。

  在最后的時(shí)刻,在八十一天的倒計(jì)時(shí)中,我聽(tīng)到了時(shí)間快速的步伐聲,井然有序,沒(méi)有半分留戀,半分停留。這就意味著它已是無(wú)情,落寞。時(shí)間的路是光明的,可它背后卻是黑暗。它輕輕的揮手,便帶走了我的童年,帶走了我的青春。至少前進(jìn)的路是光明的,黑暗不過(guò)是電影回放著我的故事。所以,不管時(shí)間的摧殘,屬于我的回憶永遠(yuǎn)是我的,揮之不去——將回憶深埋于心,愿時(shí)光別再悄悄抹去。

  深遠(yuǎn)的回憶使我不斷想起在深夜里,仔細(xì)琢磨每一道題的自己;在課堂上,積極發(fā)言的`自己;在運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前提,加強(qiáng)鍛煉的自己;還有為了維護(hù)教室美觀,連夜趕工,設(shè)計(jì),而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見(jiàn)?蛇@都已成為過(guò)去,”遙遠(yuǎn)的過(guò)去“。也正是如此,我,才要”將回憶深埋于心“。

  今年的春天雨水繁多,仿佛是為了給我們踐行。伴雜著雷聲,時(shí)而下起牛毛細(xì)雨,時(shí)而下了一場(chǎng)傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰(shuí)家,又何人可知!

  將回憶深埋于心,回首遙望時(shí),至少那里還有一個(gè)我和我知道的一切。

回憶六年級(jí)作文12

  回憶往事,有許多令人啼笑皆非的趣事,但每當(dāng)看到那顆牙的時(shí)候,似乎總會(huì)讓我感到忍俊不禁卻又略帶痛處

  一天,太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容,普照著大地,連花兒也搖頭晃腦分享她的喜悅?墒俏夷强蓯(ài)的牙齒卻來(lái)?yè)v亂,我吃東西不亦說(shuō)乎時(shí),突然牙痛起來(lái)。東西是吃不得了,嘴卻痛了一上午,連太陽(yáng)公公都無(wú)法直視,收斂起笑容。

  唉,牙痛的滋味真不好受,連吃個(gè)飯都不得安生。你越想吃,就越不能吃。吃的'太快,咯一下就不好受了,只能慢吞吞的吃,也因如此耽誤了許多時(shí)間。而它呢。卻搖來(lái)晃去,偏不掉,卻給我?guī)?lái)如此折磨。有時(shí),我真想狠下心來(lái)把它拔下來(lái),可又怕痛,只能眼睜睜地看它搗亂。

  夜里,我向媽媽傾訴了這件事,媽媽讓我長(zhǎng)大嘴巴,查看牙齒的松動(dòng)情況,然后告訴我:“再忍忍,過(guò)幾天它自然會(huì)掉的!

  于是,我一連忍了好幾天,可是牙一如既往地晃動(dòng)著。

  一天,我坐在電視機(jī)前百無(wú)賴地看著電視。由于天太熱我們渴了,便去拿蘋(píng)果吃。因?yàn)檠赖脑,我只得小心翼翼地吃。正看得入神,一個(gè)沒(méi)注意,用力過(guò)猛,牙被帶在蘋(píng)果上掉了下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛淚花閃爍。也許是因?yàn)檠赖袅思?dòng)的吧,也許是因?yàn)檠赖魰r(shí)太痛了吧。總之,我終于不再忍受折磨了。

  后來(lái),我將那顆牙藏在盆子里,也許是因?yàn)樗o我?guī)?lái)痛苦,我想永遠(yuǎn)記住它吧,但我卻明白了:人生有太多的痛苦與無(wú)奈,但生活卻充滿意外,總之,船到橋頭自然直。

回憶六年級(jí)作文13

  轉(zhuǎn)眼間舅舅家的弟弟會(huì)走路,會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)話了,每次看著他那熟睡的小臉,都會(huì)引起我的好奇心,小時(shí)候的我也那么陶器,也那么愛(ài)睡覺(jué)嗎?

  終于我的好奇心達(dá)到的頂峰,我好奇得向媽媽提出了的一個(gè)問(wèn)題:我小時(shí)候也那么淘氣么?媽媽抬起眼睛看了看我,接著又低下了頭,靜靜地說(shuō):“別人看到你都以為你是個(gè)男孩子,而且你小的時(shí)候更沒(méi)有你弟弟聰明,你小的弟弟從出生都沒(méi)有掉過(guò)地而你呢,一會(huì)兒沒(méi)有人看著你,你頭上準(zhǔn)會(huì)出來(lái)個(gè)包!蔽椅⑽⒂行┚趩剩珊闷娴男倪是站在高峰。我又提了一個(gè)較難的問(wèn)題“小時(shí)候的我到底怎么樣?”

  這會(huì)媽媽似乎回過(guò)了神,注視著我說(shuō):“你那會(huì)兒,胖胖的,人見(jiàn)人愛(ài),八天時(shí)你姥姥抱著逗你玩,你便給了你姥姥滿意的.回答,你笑了。再大些我抱著你去我的單位,誰(shuí)見(jiàn)你都說(shuō)你喜慶,那也難怪,別人都不能看你,一看你,你準(zhǔn)會(huì)大聲的笑,其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了!眿寢尰卮鸬闷届o溫和,可我知道她還落了許多。

  聽(tīng)小姨說(shuō),小的時(shí)候只有媽媽一個(gè)人照顧我,因?yàn)槲沂莻(gè)女孩,爺爺奶奶不來(lái)看我,爸爸呢,更不用說(shuō)了,每天媽媽自己都顧不上做飯,都是房東奶奶代勞的,有時(shí)姥姥會(huì)過(guò)來(lái),可也待不長(zhǎng),小姨還說(shuō):“你媽媽在你小時(shí)候沒(méi)少吃苦!

  是啊,難道在媽媽的記憶里,小時(shí)候的我只有那么多么?不,還有很多,很多,只是媽媽不愿說(shuō)而已,看著弟弟紅嘟嘟的臉,我不禁心里多了幾分愁緒。

回憶六年級(jí)作文14

  樹(shù)葉被風(fēng)吹落,自然接不回去;貞洷粫r(shí)光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。

  來(lái)到母校,回憶。

  剛上學(xué)的時(shí)候,那花壇里兩棵桂花樹(shù),已經(jīng)開(kāi)著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì)圍著它們說(shuō)笑,迎接孩子的家長(zhǎng)們有時(shí)也會(huì)不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時(shí)我還小,不知這叫桂花樹(shù),總是叫大樹(shù)。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來(lái)便會(huì)不好意思地跑開(kāi)。

  有次我正在思考大樹(shù)為什么會(huì)散發(fā)香氣時(shí),那可惡的同桌進(jìn)跑來(lái)取笑我,還說(shuō)我見(jiàn)識(shí)短,說(shuō)那是桂花樹(shù),從此以后大樹(shù)有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹(shù)了。

  風(fēng)吹過(guò),我醒來(lái)只是微微一笑,望著兩棵桂花樹(shù),眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。

  那是給予我們兒時(shí)的回憶,不知不覺(jué)靠近,小學(xué)的畫(huà)畫(huà),征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒,我的.眼濕潤(rùn)。那時(shí)的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫(huà)畫(huà)紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒(méi)有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長(zhǎng)大了,我們畢業(yè)了。。

  現(xiàn)如今校園還是那個(gè)校園,桂花樹(shù)也還是桂花樹(shù),只是回憶被云擋住了薄薄的光。

回憶六年級(jí)作文15

  畢業(yè)了,孤單了,我們?cè)诟髯缘挠洃浿邢㈤_(kāi)來(lái),只好用小小的一本同學(xué)錄記錄我們的快樂(lè),一張照片讓我們留戀。

  我又翻開(kāi)了這本小小的回憶錄,第一頁(yè)是一個(gè)女同學(xué)的,還記得上次的生日,我們?cè)诘案獯髴?zhàn)中打來(lái)打去,樂(lè)不開(kāi)支,不過(guò)畢業(yè)帶走了你,但留下了快樂(lè)的紀(jì)念品。我翻開(kāi)第2頁(yè),我笑了,是我的好朋友陳詩(shī)元寫(xiě)的`,我霎那之間想起了我們一起游山玩水的日子,雖然簡(jiǎn)單,但絕對(duì)的快樂(lè),你還記得我們?cè)谌嗝媲俺鑶?表演嗎?你也許會(huì)說(shuō)“怎么可能不記得”對(duì)呀,就算我老了,這友誼永遠(yuǎn)會(huì)在我心中。我又翻開(kāi)第3頁(yè),毛翰鵬,憤怒中帶點(diǎn)歡樂(lè),他在我本子上畫(huà)了個(gè)大大的便便,我哭笑不得。第4頁(yè),李盛杰,記得哪時(shí)我們都叫他李連杰。

  我翻不動(dòng)了,我有點(diǎn)小感傷,仿佛永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們似的,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水,就這樣流逝了,記憶里的空白不知道怎樣去填補(bǔ),我看著哪藍(lán)天,小鳥(niǎo)飛過(guò),帶著幾聲歡樂(lè)的歌,而我卻高興不起來(lái),真想鼓起勇氣大喊一聲你們?cè)谀睦,卻怕別人叫我神經(jīng)病,我望了望天上飄浮的白云,我問(wèn)你理解我嗎?天陰了下來(lái),我自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句:“下雨吧,下雨吧”噼噼啪啪,真的下起了雨,同時(shí)也有咸咸的東西滑落到我嘴里。

  我關(guān)上了回憶錄,忽然毛翰鵬大叫一句“鄒庭威,下來(lái)啦”,我說(shuō):“下雨了啦!”“打乒乒球哦,去四海,我們AA制”“好哦等我一下”我頭也不回的沖了下去,哪本回憶錄被遺忘在了桌子上,很久很久……

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