六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我酷愛(ài)寫(xiě)字，好像我在媽媽的肚子里就和書(shū)法有了不解之緣，小時(shí)候我拿著粉筆在家里的墻上、地上寫(xiě)字。爸爸很喜歡我愛(ài)寫(xiě)字，所以非常關(guān)注我寫(xiě)字。在爸爸有空的時(shí)候，爸爸還有時(shí)帶我出去參觀，我國(guó)偉大的書(shū)法家寫(xiě)的作品。
在我小學(xué)的.時(shí)候，爸爸每次出去，回來(lái)都會(huì)給我買好多本字帖，讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸，每天給我規(guī)定把這幾張字帖，認(rèn)認(rèn)真真的把這些字，一筆一劃的寫(xiě)完。有一次，我在書(shū)桌上練字，因?yàn)�，爸爸讓我練的字太多，我覺(jué)的很累。有時(shí)，我真想把練書(shū)法這個(gè)念頭給打消了，不想練字了。那時(shí)候，爸爸認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“成功=目標(biāo)+勇氣+努力，沒(méi)有艱苦的練習(xí)，你要用什么來(lái)打敗失敗，獲得成功呢？”爸爸的這一番話，讓我又充滿了練字的信心。
在我來(lái)到英華小學(xué)上學(xué)時(shí)候，我報(bào)了書(shū)法特色班。每天，在特色班里跟著趙老師，練毛筆字。一次，在特色班里上課，趙老師讓我們認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)這個(gè)‘永’字。
我只是為所欲為只是拿著毛筆在水寫(xiě)布上，隨便寫(xiě)了兩三個(gè)‘永’就去找趙老師看我寫(xiě)的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評(píng)�？墒�，趙老師不說(shuō)一句話，只是，在我的水寫(xiě)布上也寫(xiě)了一個(gè)‘永’字，我一下子低下了頭。
我看著我的寫(xiě)的字簡(jiǎn)直就無(wú)法和趙老師寫(xiě)的字比。我拿著水寫(xiě)布，回到自己的位置，照著老師寫(xiě)的字練了起來(lái)。
那一刻，我知道了天外有天、人外有人這句話的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路順風(fēng)就能到達(dá)大洋的彼岸。
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)普普通通的小山村，它沒(méi)有桂林山水那樣甲天下，它沒(méi)有蘇杭二景那樣靚麗，可它以那樸實(shí)的美，撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
晨曦微露，大霧四起，小鎮(zhèn)籠罩在霧姐姐的懷抱里，清涼的.小荷塘，繞村的小白楊，變得虛幻，縹縹緲緲，猶如蓬萊仙境。老爺爺坐在椅子上，哼唱著家鄉(xiāng)的小曲。靜靜地……靜靜地……
同村子里相比，小河卻歡快得多，這是一條沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁、只有歡樂(lè)的小河。淘氣的它正在追趕著小鴨子跑，不讓它們安心的進(jìn)食。有時(shí)，幾個(gè)小孩子來(lái)趟水，它也不安靜，一會(huì)撓撓這個(gè)孩子的小腳丫，一會(huì)撓撓那個(gè)孩子的小腳丫，歡樂(lè)的笑聲總會(huì)在這里傳出。
漸漸地，太陽(yáng)公公爬上了樹(shù)稍，后山掀開(kāi)了面紗，像一位巨人守護(hù)著這個(gè)小山村。太陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)道金光散落在后山上，給后山穿上了金色的衣衫，而這個(gè)小山村，也開(kāi)始復(fù)蘇，漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
這就是老家的清晨，給人一種樸實(shí)的美。
六年級(jí)的作文 篇3
小的時(shí)候，一到了端午節(jié)，我就會(huì)讓奶奶做十幾個(gè)小粽子�？墒�，去年的端午節(jié)奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“小旭呀，你也不小了，該學(xué)會(huì)自己包小粽子了�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樵谖业难劾铮兆邮且患浅Ｓ腥さ氖隆?/p>
開(kāi)始包粽子了，奶奶幫我準(zhǔn)備好了粽子餡和粽葉，她就開(kāi)始一步一步地教我包粽子。奶奶說(shuō)：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一邊說(shuō)一邊給我做示范動(dòng)作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的`粽子才好吃，然后在中間放上一個(gè)小棗，最后把粽葉包起來(lái)用繩子扎好。”這樣，一個(gè)可愛(ài)的小粽子就包好了。我迫不及待地拿了粽葉，把粽葉先卷成了非常小的一個(gè)“窩”，然后就照著奶奶教我的步驟包起了粽子�？墒窃谀棠淌掷锫�(tīng)話的粽葉，到了我這里卻不聽(tīng)使喚了，還沒(méi)等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個(gè)，第三個(gè)。 一連包了好幾個(gè)，都是如些，我有點(diǎn)泄氣了。原來(lái)粽子好吃，卻這么難包呀！奶奶看出了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都會(huì)遇到困難，可不能在困難面前低頭�！甭�(tīng)了奶奶的話，我不好意思放棄，只好接著包。不知道是第幾個(gè)了，我包的第一個(gè)粽子終于“問(wèn)世”了，它雖然沒(méi)有奶奶包的好看，但我還是很高興，我總算學(xué)會(huì)了包粽子。一個(gè)下午過(guò)去了，我包了好多的小粽子，后來(lái)包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一個(gè)勁地夸我心靈手巧。奶奶還把小粽子串在一起，據(jù)說(shuō)這樣象征著好運(yùn)連連。
我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，而且還懂得了要不怕困難的道理。
六年級(jí)的作文 篇4
今天是我們無(wú)敵小隊(duì)在暑假里的第一次小隊(duì)活動(dòng)，真是讓我十分期待。
一大早，天氣十分晴朗，我們準(zhǔn)備去崇明西沙濕地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊(duì)活動(dòng)。我們的大部隊(duì)先開(kāi)過(guò)了崇啟大橋，再筆直開(kāi)，就到達(dá)了西沙濕地。剛走進(jìn)西沙濕地公園，我們就問(wèn)路邊的老奶奶買了幾根蘆葦桿，這種簡(jiǎn)易的蘆葦桿是專門釣螃蟹用的。
西沙濕地的天空是那么得藍(lán)，大樹(shù)的樹(shù)葉是那么綠油油，那邊的溪水是那么清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)的身影隨處可見(jiàn)。風(fēng)景十分得優(yōu)美。
我們小隊(duì)很快開(kāi)始了釣大螃蟹的行動(dòng)，我和爸爸齊心協(xié)力，不到一分鐘，我們就釣到了五只大螃蟹。龍俊先那一隊(duì)釣到了三只大螃蟹。王子垿他們也釣到了三只大螃蟹。我們釣得不亦樂(lè)乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣，有圓的，有正方形的，還有長(zhǎng)方形的呢！它們的顏色十分艷麗奪目，有橘紅色，有灰色的`，還有紅色的。這種螃蟹和我們平時(shí)吃的螃蟹的品種大有不同， 可是它們一樣都可以吃。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們大有收獲，居然連結(jié)實(shí)的網(wǎng)帶都撐破了。
在我們快要回家的時(shí)候，我爸爸突然提出要把小螃蟹放生，我們一致同意。我們看著小螃蟹快速地跑到樹(shù)蔭底下開(kāi)始建造自己的美好家園。
我覺(jué)得這次開(kāi)展的小隊(duì)活動(dòng)十分的有意義，希望以后可以多開(kāi)展這樣的小隊(duì)活動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇5
星期五放學(xué)，我在校門口看見(jiàn)有人在賣蠶寶寶，我就走過(guò)去買了六條蠶寶寶，還順便買了一元桑葉。
回到家里，我把蠶寶寶放到一個(gè)箱子里，又把桑葉放進(jìn)去，然后認(rèn)真觀察起來(lái)。
蠶寶寶咖啡色的腦袋下面，有一長(zhǎng)尖尖的嘴。前面的三對(duì)足原來(lái)像我們?nèi)说?手，是用來(lái)抓住桑葉吃的，從中間開(kāi)始一直到尾部一共有五對(duì)足，是用來(lái)爬行的，爬起來(lái)身子一伸一縮，可好玩了。別看它小，它吃起桑葉的速度很快。
過(guò)了幾天 ，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃也不動(dòng)，如同死了一般，我很著急，后來(lái)媽媽告訴我這是蠶寶寶要蛻皮了。這時(shí)的蠶寶寶顯得更加柔軟而富有光澤，好像穿上了一件雪白透亮的衣服，可漂亮了。
又過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶要吐絲了。它爬到一個(gè)角落里，找到一個(gè)干凈的地方開(kāi)始吐絲。它昂著頭，挺著胸，不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，嘴里吐出一根亮晶晶的絲，其中有一條蠶寶寶還吐著金絲呢！
我想過(guò)不了幾天，還有幾條蠶寶寶也能吐絲了�？粗@些可愛(ài)的蠶寶寶，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，蠶寶寶吃的是桑葉，吐出來(lái)的是金絲，把自己最寶貴的奉獻(xiàn)給了人類。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
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