六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于美麗的伏牛山麓下，這里山清水秀，風(fēng)景宜人。下面就讓我給你介紹一下吧！
先說陸渾水庫吧，在這里你可以坐著汽艇，乘風(fēng)破浪，感受水的激情與速度。箭一般的汽艇，一會兒往右邊傾斜，一會兒向左邊搖擺；一會兒原地打轉(zhuǎn)，一會兒又直線般向前沖去。那叫一個驚險刺激！你的心會隨著浪花翻騰，你的煩惱便會隨風(fēng)飄散，你的胸懷就會倏然開朗。
如果怕受不了這種刺激，你還可以坐大篷船。這種船速度緩慢，坐在上面即可以低頭俯視水中游動的小魚，又可以抬頭欣賞四周怡人的風(fēng)景，悠閑自在，定會讓你心曠神怡。
再說中國最美的地方——白云山。那崎嶇險峻的山路，會引導(dǎo)你來到神秘的九龍瀑布，在那里你可以真切的感受到‘飛流直下三千尺，疑似銀河落九天’的壯觀景象。清晨，你還可以拾階而上攀上聳立云霄的玉皇頂峰，觀看旭日東升，觀賞霧海云濤。如果累了，你就漫步與于優(yōu)雅寧靜的森林氧吧。這里沒有城市的.喧囂沒有盛夏的火熱；只有青草的恬靜，只有空氣的清爽；還有真真切切的內(nèi)心的舒暢。
還有山水奇景的木札嶺，炎炎夏日最適合登臨。在那里在那里你可以盡情的暢玩激流勇進(jìn)的水中漂流。即使在冰天雪地的冬日，驚險刺激的滑雪場也讓人流連忘返……
最后再看國家4A級景區(qū)天池山吧。這里山、石、水、林、花、草融為一體；雄險奇秀幽交相輝映。兩步一潭，三步一瀑，五步一景，這里山花爛漫，泉水叮咚，置身其中，你會有宛處世外桃源的感覺！
朋友們，我的家鄉(xiāng)美吧！百聞不如一見，那么就趕快行動吧，我們嵩縣人們熱情歡迎四海賓朋的光臨！
六年級年的作文 篇2
我，一個十歲的小男孩，我想用自己稚嫩的筆，為老師獻(xiàn)上一首深情的頌歌。
九月，一個收獲的季節(jié)，那時，我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識的`殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候，您欣慰地笑了。當(dāng)二年級的時候，我的兩篇作文被評選上了校報，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績是整個年段第一的，您再次欣慰地笑了。
每當(dāng)我們犯錯誤的時候，您總是耐心地開導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識到自己的錯誤。有一次，我一不小心把我們的墻報給弄掉了。您并沒有生氣，而是自己把墻報重新貼了上去。然后再春風(fēng)化雨得教育了我，做事要認(rèn)真，要珍惜他人的勞動成果。在您的教導(dǎo)下我的字越來越好了，學(xué)習(xí)越來越用心了，成績也越來越好了。
從一年級的互相問名字，二年級一起放風(fēng)箏，三年級一起玩耍打鬧，一直到四年級的一起跟著老師出去打掃衛(wèi)生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當(dāng)中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了，您為了我們，依然起早貪黑。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您！于老師！
六年級年的作文 篇3
秋，靜靜的來了，迫使人們脫下薄薄的襯衫，穿上厚厚的外套。迎接秋天的到來。
看！那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎，好像從嬌小可愛的小姑娘變成滿臉皺紋的老太婆。這是自然規(guī)律。荷葉悠閑的躺在那里，它早已沒有往日的風(fēng)度翩翩。更沒有昔日那像一把把小傘的蓮蓬，而是一片片焦黃有黑斑的蓮蓬，在那纖細(xì)黃色的、沒有小刺的`荷葉桿上，那枯黃葉蓬在陣陣微風(fēng)中，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們述說它們以往的故事。一陣大風(fēng)吹過，一些嬌小的荷葉已被吹到，大點的荷葉，像一位位堅強的士兵，任敵人的嚴(yán)刑拷打，也絲毫不屈服、不低頭。蓮蓬、葉桿被風(fēng)吹得東倒西歪，直不起腰，讓人們看了也為它們捏一把汗。
家鄉(xiāng)的四季中，我還是最喜歡那累累果實的秋天！
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