六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
走出門，就與清風撞了個滿懷，風中含著規(guī)劃桂花的氣息。早晨，好清涼！
不坐車，不邀伴侶，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
鄉(xiāng)村里的土地公公是我要拜訪的.第一個前輩。啊，土地公公。你給了我們生命，讓我們能享受這一生一世的快樂。在這里，你站了無數(shù)年了吧？你讓多少人和多少動物都不會餓肚子，“如果不是您哪來的這么多樹、草、花……”如果不是您我們哪里可以有糧食，水果，野菜吃��？你就像我們的父母一般，我們會把土地上的垃圾除掉，讓您在世界活上更多年的。
走進山林里，鳥兒呼喚著我的名字，山泉與我面對面交談歡樂。每一棵小樹苗都是我的弟弟妹妹，他們給我?guī)砹藲g樂。我坐在大樹的旁邊，靜靜地，仿佛自己也是他的孩子。
這鄉(xiāng)村中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，湛藍的天空！你精寫著一本無字書，是邀我與你一起書寫嗎？你好，堅強的白楊！你直直的身軀，為我們遮風擋雨。你好，滾滾的河流！你清爽又秀明，是想讓我把水里的垃圾撿到垃圾箱里？讓你變得更加干凈。喂，可愛的小鳥！你寂寞不開心，是想讓我逗你開心嗎？
晚上到了，我該回家了。走回家，那一輪明月照著我，想是關心我的父母。
六年級作文300字 篇2
說起龍川大峽谷，大家也許覺得陌生，但提到武夷山，也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假，生態(tài)旅游的好去處。
從跨進龍川大峽谷的第一步起，就像走進了盆景和瀑布的世界：古木參天，藤蘿盤繞，加上美輪美奐的飛泉，在陽光的照射下，映襯著丹露巖林，宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內的最高點，它的落差雖沒有其他的瀑布那么大，但它演繹出來的韻味絲毫不減，可以說是生命的'一汪靈泉。只可惜我沒能爬上它的源頭去拜訪上面的生命奇跡樹。聽說樹根牢牢地吸附在巖石上，浸泡在泉水中，我想那棵生命奇跡樹靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養(yǎng)分才得以生機盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀的瀑布)、千層瀑、歡樂瀑、劍泉瀑……十幾處，這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映，讓人目不暇接!
在峽谷內，我?guī)缀跏钦{動全身的感覺器官,來體驗一切天地之生成，自然之造化的美景奇景，同時呼吸著高含量負離子的清新空氣，那真叫一個“陶醉”啊!
六年級作文300字 篇3
正月里，我們鎮(zhèn)上很熱鬧，晚上還有龍燈會。初九晚上我們全家打算去看龍燈。
“到了！”我叫到 ，“人真多啊 ！” 幸虧我個頭小，很容易就從人群里鉆了進去 。哇！原來是在舞獅子呀，咦，柱子上怎么還掛著一包東西，喔，原來是香煙和紅包呀，一定是讓獅子去采的青。只見 獅子 圍著柱子閃挪騰越，不時做出鬼臉，引逗觀眾。突然，獅頭一躍而起 ，張開大口，一口把“青”咬下來，人群發(fā)出一陣驚呼，只見獅子還向觀眾搖頭擺尾，好像在向人們炫耀 ，瞧我多厲害！
“哎呀，干嘛！”我還沒看夠，就被媽媽拉了出來�！澳沁呌旋�，快去看！”我聽了媽媽的話，趕緊跑過去。“哇！龍好長呀！”我不禁叫道。媽媽拿出相機，拍下了這一段畫面，直到龍燈轉過頭來，我才看清龍的面貌——一雙炯炯有神的`眼睛鑲嵌在臉上，露出幾分莊重和威嚴。龍燈先繞著門前的空地環(huán)形游走，再一圈一圈盤繞在門前的大樹上，仿佛要在這吉祥地里扎根棲息 ，我們小孩趕緊鉆到龍的下面，以圖個吉利。過了一會兒龍又盤旋著散開，又到另外人家去了。
接著還有十馬盤槽，漁夫和河蚌，四周煙花陣陣，鞭炮聲隆隆。天空飄滿了繁星似的孔明燈。我們也放飛了一只孔明燈，不知道我許下的愿望今年是否能實現(xiàn)。
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