六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-04 17:24:03 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰(shuí)嗎那就是我的`爸爸。他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的，眼睛很雪亮。

　　記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來(lái)我在教室等你，好嗎，回見(jiàn)。

　　我又回到教室等著爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，他渾身都粘滿的雨水：我對(duì)爸爸說(shuō)："爸，你有沒(méi)有感冒呀你沒(méi)事吧爸爸對(duì)我說(shuō)：別關(guān)心我了，你不是說(shuō)腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，爸爸就這樣走了。

　　看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影，我覺(jué)得爸爸的背影更高大，更頑強(qiáng)了。

　　這就是我的爸爸，你覺(jué)得他是不是慈祥的爸爸呢！

六年級(jí)作文300字篇2

　　我和朋友之間，有過(guò)合作，有過(guò)玩樂(lè)，也有過(guò)爭(zhēng)論，有過(guò)誤會(huì)。但是從一到六年級(jí)以來(lái)，我最難忘的同學(xué)，還是我的朋友——李卓成。

　　他有著可愛(ài)的臉蛋，大大的眼睛，矮小的個(gè)子。他一般不笑，但一笑起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲，而且經(jīng)常會(huì)笑的前撲后仰，連話都說(shuō)不上來(lái)。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)：心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語(yǔ)言上，所以有時(shí)他會(huì)讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天，剛好聊到一個(gè)有興趣的話題，我講的有一些過(guò)于激動(dòng)，口水一不小心噴到他手上了，他馬上說(shuō)，“你口水都噴到我手上了”。他這么一說(shuō)，使我十分難堪，而他這時(shí)又拿手將口水擦掉，使我心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　他在平常生活中，也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，他經(jīng)常會(huì)看一些各種各樣的書(shū)，懂得許多知識(shí)。每次與他交談時(shí)，都會(huì)感覺(jué)十分輕松，仿佛面對(duì)一本百科全書(shū)。他有時(shí)還會(huì)把他知道的笑話和故事將給我們聽(tīng)，和我們相互交流，來(lái)調(diào)侃一下緊張的`氛圍，使我們更加歡樂(lè)。

　　李卓成是令我最難忘的朋友之一，他和我一起度過(guò)了這六年美好的時(shí)光，而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶，都令我難以忘卻。

六年級(jí)作文300字篇3

　　許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光、做了好事……而受到過(guò)表?yè)P(yáng)！我也有被表?yè)P(yáng)過(guò)，是發(fā)生在一次考試上。

　　那一天，老師捧著三十六張卷子來(lái)到教室說(shuō)：“今天我們考試。”我答完卷子后就交給老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認(rèn)真去完成，但我不知道會(huì)考多少分……

　　第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽(tīng)到我的名字和分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)不已，我居然考了95分！我心想：我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師叫小組長(zhǎng)發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺(tái)前，好像腳下長(zhǎng)著風(fēng)火輪，立馬領(lǐng)回試卷，迫不及待地看，果然我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的靈魂都要飛走了，覺(jué)得所有人看我的眼神都是崇拜的`。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我有很大的進(jìn)步，我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo)了。

　　星期五放學(xué)，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽笑著說(shuō)：“我早就知道了。”“你怎么知道的？”我問(wèn)。原來(lái)老師已經(jīng)在大群里表?yè)P(yáng)了我。

　　被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！

六年級(jí)作文300字篇4

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，都是與眾不同的。下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的課余生活中其中之一吧！

　　“丁零零！”“丁零零！”下課鈴響了。同學(xué)們紛紛涌出教室，進(jìn)行了自己喜歡的活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里，還可以做些什么呢？哦！對(duì)了！踢一下毽子也可以嘛！于是，我拿了一個(gè)毽子踢了起來(lái)。一下、兩下、三下……我越踢越使勁，當(dāng)我踢到十五下的時(shí)候，毽子“呼”地一聲飛下樓，正巧，落到正在打羽毛球的'妹妹頭上�！鞍パ�，倒霉！天上怎么掉下來(lái)一個(gè)毽子呢？”“呀，我的毽子！我的毽子！”我急匆匆地跑下樓。見(jiàn)妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說(shuō)道：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？老是踢毽子，踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。

　　看，這位即可愛(ài)又可恨就是我的妹妹了。

六年級(jí)作文300字篇5

　　動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂。3陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮妍，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛著。一下子飛到玫瑰花上面，一下子飛到丁香上面，接著又飛到桔子花、檸檬花上面。每一朵花都含笑地歡迎著它，用花瓣輕輕地?fù)崦Ｐ∶鄯溲杆俚厣葎?dòng)它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)它的復(fù)眼，快樂(lè)地張合著它的口器，揮舞著它的六只小腿。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的.身影，嘴里還輕輕數(shù)著：“一朵、兩朵……十朵……”數(shù)到一十二、一十三朵時(shí)，只見(jiàn)它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上直喘氣。在明媚的陽(yáng)光下，宛如金星飛濺，令人嘆為觀止。

　　一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開(kāi)的苜蓿地?fù)淙ァ?/p>

　　扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒，像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。

六年級(jí)作文300字篇6

　　每個(gè)人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個(gè)人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是陽(yáng)光。

　　你們或許會(huì)疑問(wèn)，陽(yáng)光不是都存在嗎？為什么，我的生活少不了它呢？

　　我從不覺(jué)得陽(yáng)光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒(méi)有陽(yáng)光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋潤(rùn)下更加的靚麗；雨擊打小樹(shù)，讓小樹(shù)在它的滋潤(rùn)下更加的新生。你們會(huì)覺(jué)得雨是多么的好�。椭覀冏鲞@么多的事，但是你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有陽(yáng)光即使出現(xiàn)，被雨水浸透的房屋和小樹(shù)會(huì)怎么樣。是的，它們將會(huì)不在存在在這個(gè)世上。為此，我們離不開(kāi)陽(yáng)光。

　　當(dāng)在冬天的時(shí)候，陽(yáng)光就不會(huì)在普照大地。但是望著天空，我依舊能感覺(jué)到它的存在，因?yàn)樗粼诹宋业男睦�，讓我在困難面前勇敢面對(duì)，去克服。如果我心里沒(méi)有了陽(yáng)光，我想我不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　當(dāng)夏季的時(shí)候，陽(yáng)光就是陰魂不散了。它釋放大量的.熱量，烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨，這太陽(yáng)什么時(shí)候落山啊！熱死了。但我不是這么認(rèn)為，我喜歡太陽(yáng)釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時(shí)候，我還能和它輕吻，那感覺(jué)真美好。

　　我的時(shí)候少不了它——陽(yáng)光。

六年級(jí)作文300字篇7

　　慢慢地，慢慢地，我的板胡之路，已經(jīng)走過(guò)三年了。板胡之路直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持，雖然心里有些不愿意，但是如果離開(kāi)它，我心里還真像少了樣?xùn)|西似的。

　　我能踏上板胡之路也純屬意外。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組建百人民樂(lè)團(tuán)，我就是其中的一員，音樂(lè)老師讓我報(bào)了二胡班。二胡班老師說(shuō)讓一個(gè)腦子靈活的學(xué)生學(xué)拉板胡，偏偏老師又選中了我，所以我也就陰差陽(yáng)錯(cuò)地學(xué)拉板胡了。剛開(kāi)始學(xué)有些不樂(lè)意，因?yàn)槔搴?只有我一人，而且我剛接觸這類樂(lè)器，總是有些陌生，板胡與二胡不同之處就是二胡發(fā)出的聲音優(yōu)雅純厚，而板胡聲音比二胡聲音響亮，再加上板胡弦比二胡弦硬。慢慢地，隨著時(shí)間，我也對(duì)板胡有了一種特別的感情，但我也在學(xué)拉板胡的過(guò)程中吃了不少苦，由于我的基本功比較扎實(shí)，所以學(xué)板胡也不是太難，我的手指也慢慢變得粗糙了，我的左手四個(gè)指尖上都長(zhǎng)了繭子，右手虎口那兒也長(zhǎng)了繭子，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)退掉了。我現(xiàn)在拉板胡的技術(shù)是越來(lái)越高了，拉的是越來(lái)越精彩。

　　板胡之路，我知道了人生總會(huì)有困難，但是只要相信自己，就一定能度過(guò)難關(guān)。

六年級(jí)作文300字篇8

　　我的家鄉(xiāng)在蒼南縣莒溪鎮(zhèn)，那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有寬闊的柏油馬路。可我還是喜歡這個(gè)地方。

　　莒溪的山很美。春天，這里的山一片草綠，樹(shù)上的葉子發(fā)芽了，變成嫩綠的了。夏天，山變成碧綠了，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山一片金黃。落葉飄下來(lái)，像一只只在空中飛舞的.蝴蝶。地上全是金黃的樹(shù)葉，就像撒滿了一地金子。

　　莒溪的水很美。春天，溪里的水碧綠碧綠的，綠的有點(diǎn)發(fā)藍(lán)，正像古詩(shī)中的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。夏天，溪水很清很清，清的可以看見(jiàn)溪底青褐色的石頭。如果你到這清可見(jiàn)底的溪里游泳，你一定會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。有時(shí)候，小魚(yú)兒還會(huì)來(lái)吃你的腳呢!你還可以在溪里釣魚(yú)、捉魚(yú)。

　　莒溪的田野也很美。春天，田野一片綠油油，農(nóng)民伯伯正忙著播種呢!夏天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的，可稻還是筆直地站在土地上，多么像戰(zhàn)士啊!秋天，稻谷成熟了，風(fēng)一吹來(lái)小學(xué)生作文，稻海翻起金色的波浪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!

　　我愛(ài)你!莒溪。你是多么的美麗!

六年級(jí)作文300字篇9

　　正在辦公室工作的我，被手表傳出的“嘀噠”聲音提醒：自己已經(jīng)二十年沒(méi)有回家了，是該回家看看了。于是，我登上飛船，直奔闊別已久的家鄉(xiāng)。

　　飛船上，我早已設(shè)定好了，所以沒(méi)用多大功夫，我就踏上了家鄉(xiāng)的土地！

　　我環(huán)顧四周，竭盡全力尋找童年的記憶，可以我找不到了。過(guò)去我居住的小區(qū)，如今竟變成了一所高級(jí)中學(xué)。那現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和操場(chǎng)，真讓我震撼！

　　想找到自己的家看看！尋了半天，在一幢漂亮的`高樓駐足，有些吃驚，我打開(kāi)熱感應(yīng)功能，發(fā)現(xiàn)房子里空無(wú)一人，但是，家具和房間的設(shè)施全部實(shí)現(xiàn)了智能化！我有些失落，沒(méi)有見(jiàn)到自己的爸爸媽媽——也許他們都和我一樣忙碌吧……離開(kāi)了房子，我靜靜地觀察家鄉(xiāng)的變化：一排排新樓房代替了過(guò)去的平房；天上的多功能飛船代替了過(guò)去的汽車(chē)；家鄉(xiāng)變化真大��！

　　啊，糟了！我該回去上班了！立刻登上了飛船，轉(zhuǎn)眼回到了辦公室。我想，這次雖然沒(méi)有見(jiàn)到家人，但見(jiàn)到家鄉(xiāng)變化這么大，我不禁感嘆家鄉(xiāng)的進(jìn)步！

　　徐老師的話：雷允的構(gòu)思與眾不同。他是在抽空匆匆回家鄉(xiāng)的。就在短短的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變！表達(dá)了自己的贊美之情！

六年級(jí)作文300字篇10

　　著名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅《假文盲》，強(qiáng)烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會(huì)公德的人。畫(huà)中是在一個(gè)車(chē)站上車(chē)的鏡頭：為了一些母子上車(chē)的方便，設(shè)了一個(gè)“母子上車(chē)處”，但某些人卻像是沒(méi)看見(jiàn)牌子上的'字——“母子上車(chē)處”。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專設(shè)的上車(chē)處走上車(chē)，把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲，只是為了自己的方便，去違反社會(huì)公德。

　　在日常生活中，這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)，而這樣的“假文盲”也是到處可見(jiàn)。

　　為何每天清潔工從早到晚不停的打掃？是因?yàn)榻稚系睦嗵�。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許許多多的公益廣告讓我們保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。這些，我相信每個(gè)人都見(jiàn)到過(guò)，但真正做到的人并不多。

　　為何因車(chē)禍而傷亡的人數(shù)那么多？是因?yàn)樵S多人都不遵守交通規(guī)則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些處處可見(jiàn)的警告，對(duì)那些為了自己方便而不顧一切的人，不會(huì)有任何好的效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲？！

　　“不知者不為罪”，但這些不守公德的人是不知嗎？

　　遵守社會(huì)公德，對(duì)我們有百利而無(wú)一害！

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21