六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-01-05 09:37:19 六年級(jí)

（經(jīng)典）六年級(jí)的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（經(jīng)典）六年級(jí)的作文300字3篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位，把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

　　有一天，我放學(xué)回家，去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況：都一個(gè)多月沒(méi)澆水了，居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō)：“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧，大概是這樣的，我也不是太清楚�！�

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我有些懂了，不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是，我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示：仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干，是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛，可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的'根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的，或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng)，還是得有充足的水分的。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　時(shí)間流逝飛快，仿佛才一眨眼，就已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了。

　　天氣一直都很熱，在這種天氣下，我想，如果可以不用出去的話，很多人都會(huì)選擇在家吹空調(diào)。

　　別人不說(shuō)，就說(shuō)我吧！

　　因?yàn)橐矝](méi)什么事，所以在上個(gè)月，也就是七月，31天里我就有25天是待在家里，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)去三樓看看書，我家呢，是有三層樓的，

　　一樓是大廳，廚房等等，二樓就有三間房間，其中一間是客房，還有個(gè)三樓，三樓主要是擺放書籍的地方，還有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是我的游戲?qū)Ｓ茫?dāng)然，也是我的`學(xué)習(xí)專用啦。

　　哈哈，如果可以的話，我會(huì)打出一個(gè)靦腆的笑容。另外一臺(tái)呢，我碰不得，因?yàn)槟啬鞘俏野职止ぷ饔玫摹?/p>

　　這個(gè)七月，我沒(méi)事的話會(huì)去打游戲，但是我很容易打膩，所以當(dāng)我玩膩了之后我會(huì)去看看書籍，比方說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但是一般我都是看不久的，看完一點(diǎn)我就會(huì)沒(méi)了興趣，緊接著我就是去一樓廚房里找東西吃，沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)吃貨，嗯哼。

　　這是我一般的時(shí)候會(huì)干的事，等到中午或晚上的時(shí)候，我還會(huì)幫媽媽洗菜洗米......

　　反正呢，七月也不算是渾渾噩噩地過(guò)去了，至少還有很多有趣的事兒呢！

　　七月再見(jiàn)。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　昨天，我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng)，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會(huì)不會(huì)考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。

　　今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來(lái)，一臉沉重地對(duì)我們說(shuō)：“這次月考，大家總體來(lái)說(shuō)考的`都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“媽呀，這次考的不會(huì)很差吧？！不行，我要相信自己的實(shí)力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。

　　開(kāi)始發(fā)卷了，喬老師說(shuō)：“這次我要倒著發(fā)卷�！边@時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬(wàn)分，我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字啊！

　　老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時(shí)候，我的心情開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

　　當(dāng)老師說(shuō)“99分陳子琪”的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。

　　以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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