六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-06 07:18:42 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷;夏天的綠樹(shù)成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié)，但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。

　　——題記

　　秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹(shù)。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹(shù)的周?chē)佒粚雍窈竦慕瘘S色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的.小路上，讓人感到了秋天的寧?kù)o。

　　秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒(méi)有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來(lái)干樹(shù)枝，來(lái)燒玉米吃。

　　獨(dú)自一人走在秋天的小路上，便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。

　　秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時(shí)候，一家人團(tuán)圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。

　　秋天，收獲的季節(jié)，我喜歡它的涼爽，它的美麗。

六年級(jí)的作文篇2

　　我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)胝J(rèn)識(shí)我的媽媽?zhuān)透S我來(lái)吧。

　　我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的'活雖然很多，每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí)，媽媽總是對(duì)奶奶說(shuō)：“您別太累著了，快去休息吧。”有一次，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街去買(mǎi)菜。可是，由于天下過(guò)雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點(diǎn)不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個(gè)消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō) 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時(shí)來(lái)給奶奶端湯送藥，無(wú)微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒(méi)做，只到醫(yī)生說(shuō)，病人已無(wú)大礙，只需再調(diào) 養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽(tīng)到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來(lái)。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問(wèn)暖，你們說(shuō)，她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢？

　　我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類(lèi)題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒(méi)有做出來(lái)，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來(lái)，但是她也看不懂，我這時(shí)才著急啊，可她二話沒(méi)說(shuō)，騎著自行車(chē)去離我家二三里外的小云叔叔家里去請(qǐng)教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車(chē)回來(lái)給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不懂，可媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽(tīng)懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見(jiàn)我做了題，不僅夸獎(jiǎng)了我，還獎(jiǎng)給我一本本子，這時(shí)，我在想：媽媽?zhuān)@其中也有您的功勞��！

　　這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。

六年級(jí)的作文篇3

　　他，足有一米七的個(gè)頭，目測(cè)一百五十多斤的體重，看起來(lái)魁梧的很，可是才十二歲！他皮膚很白，臉蛋如同剛剛剝了殼的煮雞蛋——不對(duì)，是鵝蛋。他很愛(ài)笑，原本就不大的眼睛笑起來(lái)更是瞇成了一條縫，像極了動(dòng)畫(huà)片中的暖羊羊。

　　朋友們都叫他“大白”，我覺(jué)得他更像暖羊羊，不只是長(zhǎng)相相似，還同樣擁有一顆膽小、敏感的心臟。

　　他就是閆思源——我的好哥們。一個(gè)和善又膽小的.男子漢。

　　有一次去上課外班，教室的樓層很高，卻只有兩個(gè)電梯。放學(xué)時(shí)，人很多，他實(shí)在等得不耐煩了，便向我和同行的李航提議道：“咱們?nèi)プ邩翘莅�，這電梯可太費(fèi)勁了！”

　　“好啊，走！”我和李航異口同聲地說(shuō)。嘿嘿，沒(méi)準(zhǔn)走樓梯更快，更好玩呢。

　　我們慢慢走進(jìn)昏暗的安全通道，李航走在最前面，我走在中間，閆思源跟在后面。他緊緊拽著我的帽子，顫抖著聲音小聲說(shuō)：“要不——咱們回去吧，這也太高了吧……”

　　我一個(gè)小女子都不怕，你怕什么呀？我揶揄道：“至于么？好啦，好啦！我保護(hù)你！”說(shuō)著，我退到最后，讓他夾在中間。

　　我們剛走下一層樓梯，原本就不怎么明亮的樓道的燈突然全滅了。頓時(shí)，眼前一片昏黑。不能我反應(yīng)什么，只聽(tīng)閆思源發(fā)出“嗷”的一嗓子，嚇得我魂飛魄散！幸好整棟樓的燈立刻亮了。我的天！這可是聲控?zé)�。再看閆思源，臉色煞白，瞪著我們倆，好像被嚇傻了。其實(shí)我也傻了，是被他那一嗓子恐怖的哀鳴嚇呆了！

　　定了定神，我們只能繼續(xù)拉著閆思源往下走。下到四樓，我和李航也被眼前的情景唬住了：那是一個(gè)封閉空間，光禿禿的白墻旁邊，大門(mén)緊鎖著，一股詭異的氣氛令我汗毛有點(diǎn)豎起來(lái)了，閆思源緊緊抓著李航的手，滿眼都是驚恐。照明燈突然又滅了，我大喊一聲，聲控?zé)魠s似乎失靈了，好幾秒也不亮起來(lái)。幸虧李航手里拿著閆思源的蘋(píng)果手機(jī)，開(kāi)著手電筒。可是，閆思源卻一扭頭飛快地竄上了五樓！連蘋(píng)果7都不要了！我和李航也只好無(wú)奈地上五樓陪他去等電梯。

　　在五樓待了一會(huì)，閆思源的魂終于回到了身體里，還在五樓自動(dòng)售貨機(jī)給我和李航買(mǎi)了一包“溜溜梅”，真是一個(gè)膽小卻溫暖的“大白”呀！

六年級(jí)的作文篇4

　　從小學(xué)一到六年級(jí)陪伴我的只有同學(xué)們給予我珍貴的友情。小學(xué)六年的時(shí)光一閃而過(guò)，像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時(shí)間的流里，六年的時(shí)光飛速劃過(guò)。

　　我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶，是我們班的風(fēng)云事件的主角。

　　“呆板事件”在老師十分生氣的批評(píng)我們時(shí)，正在做白日夢(mèng)的王康，突然站起來(lái)，問(wèn)我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑，王康又搖這頭問(wèn)我們，又引發(fā)了一陣轟大笑。

　　第二大活寶是劉琨，這可是名副其實(shí)的活寶。劉琨的.學(xué)習(xí)好，也是熱心腸，只要我們有不懂的問(wèn)題劉琨都會(huì)回答。

　　第三個(gè)活寶是聲音十分輕的吳家怡�！袄蠋熡H自幫她讀題目”這個(gè)事件的唯一主角。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。還是閱讀理解，聲音讀得十分輕，老師見(jiàn)我們聽(tīng)的十分吃力，便幫他讀了。

　　第四個(gè)珍寶是我們班具有笑面佛之稱(chēng)的陳津敏，他的臉上時(shí)刻都掛著笑容，這種笑還是沒(méi)有聲音的笑容。

　　最后一個(gè)珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥，陳俊杰每當(dāng)做對(duì)題目會(huì)說(shuō)："俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會(huì)。

　　六年級(jí)的我即將畢業(yè)，可以后我們就要各奔前程，真是舍不得，但這也說(shuō)明我們班藏龍臥虎。

六年級(jí)的作文篇5

　　一天，我和爸爸去小溪邊釣魚(yú)，這里風(fēng)景優(yōu)美，到處都能呼吸到花草的空氣。

　　我和爸爸決定要來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，比誰(shuí)釣魚(yú)數(shù)量最多，魚(yú)體積最大。比賽開(kāi)始，我坐在草地上，把魚(yú)竿甩進(jìn)水中，雙手抓緊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。爸爸看到我這么認(rèn)真，他也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。忽然，我的魚(yú)竿動(dòng)了一下，一沉，水面出現(xiàn)一道水圈�！坝恤~(yú)上鉤了”我一邊大叫著一邊迅速提起魚(yú)竿。結(jié)果一條活蹦亂跳的魚(yú)，就被釣了上來(lái)。我又看看爸爸這邊，一條也沒(méi)有，我心想：“哈哈，這次我贏了，爸爸這一盤(pán)你一定比我少。”這時(shí)，我更有信心了，過(guò)了一會(huì)兒，兩條、三條……。老爸看了不由著急了起來(lái)，因?yàn)樗约翰裴灥搅艘粭l魚(yú)而已。我高興極了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的比拼，爸爸釣到三條魚(yú)，我釣到四條，這盤(pán)我贏了。

　　要回去時(shí)，我望著桶里滿滿的魚(yú)，忽然想到要放生釣上的魚(yú)，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這些魚(yú)放它們走吧，這些魚(yú)本來(lái)生活在大自然中，自由自在的.，我們享受到了釣魚(yú)的快樂(lè)，現(xiàn)在我們也要放它們回到自己的家，讓它們也變得快樂(lè)起來(lái)�！卑职致�(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)：“好孩子，行，現(xiàn)在我們就放這些魚(yú)回家。”

　　看到小魚(yú)又重回小溪里嬉戲的樣子，我心里可開(kāi)心了……這是我最開(kāi)心的一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

六年級(jí)的作文篇6

　　一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，可愛(ài)的小嘴不時(shí)的哼唧兩聲，一蓬烏黑的頭發(fā)，穿著小巧精致的衣裙，可愛(ài)的像個(gè)小公主。這就是她第一個(gè)生日時(shí)的模樣。

　　讀到這兒，你一定會(huì)想這是誰(shuí)的生日呀？她呀，就是讓我又愛(ài)又恨的妹妹！

　　那一天早上，我補(bǔ)完課。還特地買(mǎi)了一只小猴子給她當(dāng)生日禮物。那只小猴子軟軟的，跟她真像！一進(jìn)家門(mén)，就看到我們家的小壽星，坐在海洋球池里，玩著一整筐的海洋球，可高興了！再看爸爸和叔叔們，正在做美味的佳肴，桌子上放著一個(gè)大蛋糕�？吹竭@樣的情景，我也不由得激動(dòng)起來(lái)。我興致勃勃地把小猴子遞給她，她高興的不得了，又叫又跳，沖我眨眨眼，好像是在表達(dá)她對(duì)我的感謝。

　　吃過(guò)午飯，我們就準(zhǔn)備給她過(guò)生日了，我們把她抱到蛋糕前，點(diǎn)上一根精美的蠟燭，唱起了生日快樂(lè)歌，她似乎從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，手舞足蹈的在桌子上跳起了舞，我們給她鼓掌，她看了一會(huì)兒，也鼓起了掌，我們都夸她聰明。吃著蛋糕，我突發(fā)奇想，點(diǎn)了一點(diǎn)奶油點(diǎn)在她的.鼻子上，她還挺神氣，耀武揚(yáng)威的走來(lái)走去，看見(jiàn)誰(shuí)都指指鼻子，把我們都逗樂(lè)了，她看著我們也笑了起來(lái)，高興的不得了！我吃著蛋糕，她坐著學(xué)步車(chē)小步小步的走了過(guò)來(lái)，抱著我，可憐巴巴的看著蛋糕，我挑了一點(diǎn)給她吃，她像吃了世間美味一樣，高興地走開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，她拿了一把叉子跑過(guò)來(lái)，看著樣子是要自己叉，我把蛋糕遞給她，她突然“吧唧”一下把我的蛋糕打翻了，隨后溜之大吉，我欲哭無(wú)淚的盯著地上的蛋糕大叫：“我的蛋糕——！”縱然我很舍不得那塊蛋糕，很生氣，可是面對(duì)這么可愛(ài)的妹妹，我又能怎么樣呢？當(dāng)然是選擇原諒她啦。

　　這就是我淘氣又可愛(ài)的小妹，這就是讓我這個(gè)“大楊”又愛(ài)又恨的“小楊”。作為哥哥的我衷心希望妹妹每一天都健康快樂(lè)，小聲說(shuō)一句：妹妹，哥哥愛(ài)你哦！

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