六年級作文300字4篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天距離中秋節(jié)只剩下兩天了。我的心情感到無比歡樂，因?yàn)橹灰星锕?jié)一到，我就可以吃我喜歡吃的月餅了，可是今年媽媽說不買月餅了。我感到無比的失望。
于是我就想到自己去賺錢買月餅，但是我一個小孩子怎么賺錢呢？這讓我感到頭痛。后來我想到了，我給媽媽打工。當(dāng)媽媽在洗衣服的時候，我過去幫媽媽洗，洗完后，我跟媽媽說。媽媽給我五元錢，我?guī)湍匆路鷳?yīng)該給我工錢。媽媽無奈只好給了我五元錢。至此以后，我想盡各種辦法賺錢。幫爸爸倒酒；幫哥哥……
到了中秋節(jié)那天我賺的錢只夠買兩個月餅，但我知足了。因?yàn)槟鞘俏矣米约嘿嵉腻X買的。但是另我吃驚的`是媽媽竟然買了一盒月餅，但不讓我知道。她說這是為了讓我學(xué)會要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取。到了這一刻我才明白了媽媽的良苦用心。
于是我就和媽媽、爸爸、哥哥一起開開心心的吃起了月餅。這個中秋節(jié)我過得很快樂，因?yàn)檫@個中秋節(jié)讓我明白了要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取的道理。謝謝你，媽媽。
六年級作文300字 篇2
風(fēng)、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無時無刻都發(fā)出奇妙的聲音，聽，多么動聽��！
今天，我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林，鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團(tuán)，每一個歌手都展示著自己的`歌喉。靜靜地，仿佛自己也加入了這個合唱團(tuán)，站在枝頭上，和它們一起歡快地唱起來。
再往后走，我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”，有節(jié)奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進(jìn)這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流，和他一起唱和著、跳躍著，一起奔向那遠(yuǎn)方的大海。
走著走著，我們看到了一個飛流的瀑布！它展示著它那天生的金嗓子，雄渾的男高音，多么的有氣勢。讓人感到無比的震撼！
大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，讓人久久難以忘懷。
六年級作文300字 篇3
它來自遙遠(yuǎn)的天山，沒有爸爸，沒有媽媽。只有無比的寂寞，與孤獨(dú)。
一天，許多的藍(lán)雕在藍(lán)天翱翔，它非常想和它們一起飛向世界的每一個地方�？上�，他沒有翅膀�！肮�，這是一只沒有翅膀的鳥，太逗了。”一只色彩斑斕的彩雀，在天空中嘻嘻哈哈的笑呢！其他的鳥也跟著彩雀一起大笑起來。在草地上的它，悲傷的哭起來。心底無比自責(zé)的它，忍不住離開了這個苦澀的地方。他來到了一家農(nóng)莊，里邊有很多的小鳥兒，它高興地和它們打招呼，卻引來它們的.責(zé)罵。只有一只和它一樣沒有翅膀的小鳥，輕輕地安慰它。
日子，一天天過去了，它會飛了，它與另一只小鳥一起飛翔，一起生存。以前的那幾只小鳥，也成了它的好朋友。因?yàn)榇蠹叶贾�，它是一只藍(lán)雕，誰敢惹它��！你敢？我不敢！哈哈。
六年級作文300字 篇4
我喜歡仙人掌。不管春夏秋冬，它總是充滿生機(jī);不管嚴(yán)寒酷暑，它還是那樣翠綠。
仙人掌外表并不好看，披著一件掛滿換色刺得綠色衣裳。那些刺密密麻麻，像麥芒一樣鋒利。你不小心碰一下它，你的手馬上就會感覺到一陣生疼。
當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇時，仙人掌就會開出淡黃色的小花。微風(fēng)輕輕拂過，小花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
我曾在書上看見過：仙人掌幾個月不澆水也不會死。我半信半疑。但我也從書上看過實(shí)踐出真知。于是，我就親自驗(yàn)證了一下。我3個星期沒有給它澆水。果然，仙人掌還是沒有低頭，仍然像以前那樣精神。我高興極了，就說：“仙人掌像神仙一樣，不吃飯不喝水也不會死。”仙人掌真是“仙人掌”啊!我更喜歡它了。
我聽媽媽說仙人掌可以解百毒。一次，我家的'小狗吃錯東西了，一個勁的嘔吐。于是，我按照媽媽的吩咐把仙人掌的葉子摘下來，剁成碎片，和進(jìn)狗糧，一點(diǎn)點(diǎn)的喂給小狗吃。沒想到第二天，效果又活蹦亂跳了。仙人掌的藥效真靈啊!
仙人掌的生命力多么頑強(qiáng)!如果在沙漠里看見，還可以給人們一線生機(jī)，一絲希望。我喜歡仙人掌，更崇拜它那頑強(qiáng)的精神。
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