[經(jīng)典]六年級(jí)的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　小時(shí)候，我很崇拜我，很愛(ài)我媽媽。直到如今也是，你給予的溫暖，給予我生命，一切的一切都是你給我的。

　　我要跟媽媽說(shuō)，媽媽我愛(ài)您因?yàn)槟阗n予我生命，讓我沒(méi)有疾病，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽我也要告訴您，您在我生命中已經(jīng)無(wú)法改變了，你一直都是我最愛(ài)的媽媽。

　　媽媽我還要跟您說(shuō)，這幾年的努力都是您栽培出來(lái)的。一年又一年的過(guò)去，我也漸漸地長(zhǎng)大了，您一直以來(lái)盼望我能為國(guó)家服務(wù)，讓我變成社會(huì)上有用的人。

　　媽媽我還要跟您說(shuō)，謝謝您媽媽，一直以來(lái)供我讀書，教會(huì)我語(yǔ)言使我會(huì)應(yīng)用語(yǔ)言溝通。媽媽我還要跟您說(shuō)，媽媽我愛(ài)您，就因?yàn)橛心�才有今天�?我。

　　最后，我還是有很多很多對(duì)媽媽說(shuō)的話，只不過(guò)真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說(shuō)聲：“媽媽我愛(ài)您”。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天爸爸的公司舉行釣魚比賽，我和媽媽跟著去看。

　　到了魚塘，我看到參加比賽的人好多，爸爸在組織，人們已經(jīng)把魚桿伸好了，一個(gè)個(gè)專心致志的盯著魚漂，真的是象姜太公釣魚的模樣！突然我看到五只白鴨子游到了魚塘中間，全然不怕釣魚的人們，自顧自的戲水，釣魚的人怎么攆也不走。爸爸在安排好好也釣起來(lái)，我很想釣，就讓爸爸教我。我按爸爸教的開始釣，誰(shuí)知卻不能把魚線拋出去。爸爸說(shuō)你不會(huì)就不要釣了，我不同意。爸爸說(shuō)一手拿桿一手捏住魚墜然后一揚(yáng)桿拿著墜的手一松就行了。說(shuō)著還給我示范。我看爸爸做的'那么簡(jiǎn)單，想著我也可以，誰(shuí)知道我揚(yáng)桿后卻沒(méi)能及時(shí)松拿拿墜的手，魚鉤掛進(jìn)了我的手，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有覺(jué)得痛，可媽媽卻緊張起來(lái)，拉住我的手不知道怎么辦，我也害怕的哭了，爸爸過(guò)來(lái)把魚鉤小心翼翼的去了出來(lái)。

　　今天雖然手上出了彩，但我卻很高興，因?yàn)槲颐靼资裁词虑槎嫉糜H自做才知道簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧？這是20xx年的春晚節(jié)目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助啊！這種精神不就應(yīng)值得每對(duì)同桌學(xué)習(xí)的嗎？事事靠緣分，能當(dāng)同桌是一種緣分。

　　老師好像也覺(jué)得如此，同桌就應(yīng)該互幫互助，從幾個(gè)月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過(guò)老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。

　　說(shuō)實(shí)話，我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的，但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn)，我的觀點(diǎn)是：不求同桌一步高升，只要腳踏實(shí)地的`每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多的，越來(lái)越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過(guò)我和同桌的努力，我們上一次的成績(jī)是正數(shù)第三名，怎么樣這個(gè)成績(jī)還可以吧？這次我們的成績(jī)是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進(jìn)步。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　大家排序陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，在寬廣的操場(chǎng)上，陣陣音樂(lè)響起，真讓人舒暢！在陽(yáng)光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準(zhǔn)備，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽著他們的歡聲笑語(yǔ)，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開母校，進(jìn)入中學(xué)了，何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚？

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們跳舞，那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的'動(dòng)作，優(yōu)美的身姿，無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí)，我幻想著：要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿，把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好��！我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了！

　　“六一”兒童節(jié)是美好的，是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里，我們度過(guò)了最開心的一天。

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