六年級作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
過年啦，過年啦！小孩子們都穿上新衣服，里面裝滿了壓歲錢。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過春節(jié)：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的`氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂此不彼。
正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛！家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說有笑。
除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經(jīng)擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門外那紅紅的對聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門的人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯的。
正月初六許多店鋪都陸續(xù)開張。但是那天生意不會太好，因?yàn)楹枚嗳俗哂H戚還沒有走完呢！
元宵節(jié)一開始，春節(jié)又一個(gè)高潮開始了，晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰的湯圓吃完后，便都去逛街了。此時(shí)大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪里都擠滿了人。
眨眼間，春節(jié)就過去了。孩子們又該背起書包去上學(xué)了，大人們又該去各自的崗位工作去了
過年就是這樣隆重，我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會改變。
六年級作文300字 篇2
這世上陌生分為兩種，第一種，就是陌生人之間的陌生，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，我們倆彼此都不熟悉，這是最多通的陌生。另一種陌生，你我之間雖然見過很多面，說過很多話，經(jīng)歷過很多的事情，但是我對你依然不了解，或許是你我根本不想讓對方了解，也或是曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻陌生。
對待陌生人，我們應(yīng)該與他稍微保持一些距離，因?yàn)槲覀儾恢浪?本質(zhì)，是好是壞，我們應(yīng)不應(yīng)該與他交流。同時(shí)也不能擺出一種愛理不理的樣子，說不定日后成為知心朋友呢�？偟膩碚f，我們對待陌生人，現(xiàn)實(shí)與他保持距離，看清他的本質(zhì)，在好好交流。
第二種就是對自己原本熟悉的人開始產(chǎn)生隔閡，陌生了。逐漸倆人指尖有了隔膜，也許是時(shí)間久了，也許是我們發(fā)生了改變。面對這樣的情況，先琢磨這件事的本質(zhì)，如果想保留這一份熟悉，就努力做出改變，如果你覺得可以放開這份熟悉，就順其自然吧。
世上有兩種陌生。
六年級作文300字 篇3
最近，小記者們在紫馬嶺公園開展了“快樂大本營”活動。這一天，我興奮極了，很早就起來了。我來到紫馬嶺公園的大草坪上。老師拿出麻繩，把我們分成兩組，一組一邊。第一輪，我差不多站在麻繩的最尾段。我使出了全身力氣，終于把他們給拔了過來。第二輪，他們把繩子綁在樹上，媽媽看見了，說：“別拔了，力氣再大也拔不動樹�！薄@游戲可真好玩呀！
然后我們玩詞語數(shù)字接龍游戲，就是一個(gè)人說一個(gè)名詞，下一個(gè)人就說數(shù)詞，又一個(gè)人說一個(gè)名詞，接著下一個(gè)人就在前一個(gè)數(shù)詞的基礎(chǔ)上加一，依此類推，名詞不可重復(fù)。我們開始了，輪到我時(shí)，我說：“鞋子�！毕乱粋�(gè)人說：“6雙�！蔽覀兺媪艘痪钟忠痪�，覺得玩膩了，老師說：“我們玩下一個(gè)游戲—— —丟手絹�！�
啊，丟手絹是我最愛玩的'游戲之一。第一個(gè)是一位女生丟，她丟給了一位男生，一局一局過去了，就是不丟給我，我泄氣了。正當(dāng)我絕望時(shí)，有一個(gè)人丟給了我，我拿起手絹趕快追，可惜沒追上。該我丟了，我丟給了一位女生，我很快就坐回了她的位置……
今天小記者快樂大本營可真好玩呀！
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