六年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1
寒風(fēng)料峭的冬天,迷失了方向
坐在冰涼的地面,看雪花漫天徜徉
靜靜守望,目送你遠(yuǎn)走的方向……
感嘆于生命的脆弱,如果沒(méi)有昨晚的一通電話,今晨的你是否已飛翔天堂;感動(dòng)于生命中的瞬間,耳濡目染,我知道這是一次對(duì)生命的歷練、更是對(duì)靈魂的考驗(yàn)……我很慶幸,在生的光芒與亡的黑暗邊緣,我站在了前者的身旁……
——題記
守望·燈火通明徹夜,唯有你迷失了方向
昨晚,和爸爸媽媽一同去了姥姥家。走在回家路上,已是快10點(diǎn)。夜晚的寧?kù)o,伴著洋洋灑灑的雪花降落,坐在出租車(chē)?yán)铮巴獾囊环角謇,溫暖,縈繞在心頭。忽然,一個(gè)身影映入眼簾——清冷的冬日夜晚,小區(qū)大門(mén)前卻坐著一人。一時(shí)間以為自己出現(xiàn)了幻覺(jué):寒風(fēng)料峭,怎么可能有人坐在冰涼的地上,還一動(dòng)不動(dòng)呢?爸爸媽媽的對(duì)話又將我拉回了現(xiàn)實(shí)的世界:“是不是喝多了?大冷天的,這么坐上半個(gè)小時(shí)肯定會(huì)凍死的!卑职值囊幌捵屝臑橹活潯前,已經(jīng)零下30度的低溫,再加上他醉意正濃,如果不采取什么措施,明早……“要不給110打個(gè)電話吧,這是生命。 奔敝叽侔职謰寢?zhuān)骸翱齑螂娫挵!不然一?huì)兒來(lái)不及了!”語(yǔ)氣中是滿(mǎn)滿(mǎn)的惦念……或許,這便是常說(shuō)的“人間真情”吧,陌生人間的真情,純樸、寧?kù)o。
撥通了電話,巡邏的警車(chē)答應(yīng)馬上就到。爸爸還是不放心,走出房門(mén),與那人一起,等待警車(chē)來(lái)到……
漫天飛雪,今夜的紀(jì)念如此珍貴。
守望·再回望你的`身影,愿你別再彷徨
隨著警車(chē)上方的燈光愈來(lái)愈遠(yuǎn),最終化成了一道光線,心底的感動(dòng)油然而生——是不是上帝的安排,讓那人在雪地中迷失方向,愛(ài)心之手將他救贖……再想起昨晚的事,還是有一絲后怕——如果,我們沒(méi)有看到他,昨夜的冷風(fēng),是不是又要伴著呼嘯送這一靈魂遠(yuǎn)航?
聽(tīng)爸爸說(shuō),警察將那個(gè)醉漢抬上車(chē)的時(shí)候,他已經(jīng)知覺(jué)麻木,說(shuō)不清家在哪兒,更道不明自己是誰(shuí)……不過(guò),警察叔叔會(huì)將他送到警局,等他清醒了再送他回家。心中泛起漣漪——都說(shuō)“世上還是好人多”,這句話一點(diǎn)兒不假。因?yàn)槲覀兊囊煌娫,在這個(gè)夜晚趕來(lái)搭救生命,這是軍民間的約定;因?yàn)榘职謰寢尩呐e手之勞,讓靈魂得到重生,這是人間充溢的真情……
再回望昨晚的記憶,是愛(ài)心將你的生命托起,愿今后的夜晚,不再見(jiàn)你落寞的背影,被月光拉得好長(zhǎng)……
守望·天下愛(ài)心翅膀,為生命護(hù)航
坐在電腦前,敲擊著這些文字,我在想:那人現(xiàn)在如何,是否已經(jīng)回到久違的家?回望昨晚僅僅10分鐘的等候、10分鐘的記憶,像是一輪漫長(zhǎng)的世紀(jì),生命延續(xù)光芒或飛往遠(yuǎn)方,就在那一分一秒中抉擇……
我佇立在此岸,目送你漸行漸遠(yuǎn)回歸彼端。今天的你已經(jīng)褪去了酒后的失憶,但我知道,你不會(huì)忘記昨晚的一幕……在警車(chē)?yán)锖ㄋ哪,一定能感受到——身后有三人目光為你祝福,我們站在此處,守望你的未?lái)鮮花簇簇……
守望,生命之歌唱響;守望,愿得以重生的你,用生命譜寫(xiě)傳奇;守望,目光穿越時(shí)光,我看到遠(yuǎn)方,愛(ài)心搭建的橋梁……
六年級(jí)的作文 篇2
森林里有一只飛鳥(niǎo),名字叫悠悠,她的歌很美,她的身體也很美,但是她太自大,認(rèn)為自己是森林里最美的,根本不把其他小動(dòng)物放在眼里。
有一次,悠悠在枝頭唱歌,許多小動(dòng)物們聞歌而來(lái),都紛紛夸獎(jiǎng)她。她得意及了,下面小動(dòng)物中熊熊說(shuō):“太好聽(tīng)了,和百靈鳥(niǎo)的歌喉不相上下!”悠悠聽(tīng)了,十分不高興,想要和百靈鳥(niǎo)比個(gè)高下,于是,她沖著小動(dòng)物們喊道:“誰(shuí)是百靈鳥(niǎo),出來(lái)和我比試一下!”這時(shí),幾乎是所有的動(dòng)物都看向那只十分高貴的鳥(niǎo),原來(lái),她就是百靈鳥(niǎo)。就這樣,悠悠和百靈鳥(niǎo)的演唱會(huì)啦開(kāi)了序幕。
燕子小姐走上了舞臺(tái),手舉話筒大聲宣布道:“動(dòng)物演唱會(huì)正式開(kāi)始,首先小山羊,老虎,大象哥哥和我,小燕子是這場(chǎng)大會(huì)的評(píng)判人,而參賽者分別是飛鳥(niǎo)悠悠與我們最受歡迎的百靈鳥(niǎo)小姐,大家掌聲歡迎!”掌聲響起,“先是我們的`悠悠上場(chǎng),她給我們帶來(lái)的是《我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)!币魂噽偠母杪暡庞朴频淖炖锇l(fā)出,好聽(tīng)極了!臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
“下一位選手是人氣王——百靈鳥(niǎo)小姐,她為我們帶來(lái)了《美麗的神話》,大家掌聲歡迎!
“夢(mèng)中的人熟悉的臉孔,你是我守候的溫柔,就算淚水淹沒(méi)天地,我不會(huì)放手,每一刻孤獨(dú)的承受!眱(yōu)美動(dòng)人的歌喉在夜空中回蕩,大家一陣呆泄,然后,強(qiáng)勁有力的掌聲響遍整個(gè)森林。
最后的結(jié)果,大家不用我說(shuō)都知道了吧!結(jié)果,得分是1:37,而悠悠的這一分還是她自己投的。比賽完后,悠悠便灰溜溜的逃走了~
六年級(jí)的作文 篇3
恍惚之間,已到了十月份。走在校園的路上,瞥見(jiàn)清潔阿姨掃成一堆的落葉,已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細(xì)看樹(shù)上的葉子,已是滿(mǎn)樹(shù)的落黃色,伴著早晨的秋風(fēng),小心翼翼地?fù)u擺,仿佛是站在舞臺(tái)邊緣的女孩,唯恐一不小心就會(huì)跌落,使人心生憐意。但也有不顯黃的樹(shù)葉,硬是愣青青地貼在枝上,我想,它大概是不黃的',哪怕是到了深冬,猜也只能是青紫色,就像是初出茅廬的小伙兒,瘦瘦高高的,倔強(qiáng)又執(zhí)拗,一副青春無(wú)敵的樣子,很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運(yùn)動(dòng)衫的小學(xué)生,雙手插在褲袋里,迎著寒風(fēng),只要風(fēng)度不要溫度地走著。好吧,你說(shuō)我這是羨慕也罷,嫉妒也罷,那樣的日子總是再也回不來(lái)了,盡管它好像才剛剛走遠(yuǎn)。
就這樣懷著復(fù)雜又單調(diào)的情感,慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個(gè)方向,于是便倒退著走,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)倒著走,是很容易看見(jiàn)天上的東西的,藏青色的屋頂、掠過(guò)枝頭的小鳥(niǎo)、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云(是的,溫州的天總是不太明朗,盡管有時(shí)夕陽(yáng)是紅的那樣夸張和一塌糊涂)。突然想起前些天朋友說(shuō)的關(guān)于其實(shí)樹(shù)干也會(huì)搖動(dòng)的話題,于是又仔細(xì)看了看身旁的樹(shù)們,仍不明其真態(tài),于是又開(kāi)始胡思亂想:若不是我花了眼,那就是樹(shù)枝和葉子們搖得太張揚(yáng)而掩去了樹(shù)干那默默沉重的搖擺了。我又想,也許是它委實(shí)羞怯于表現(xiàn)秋風(fēng)和鳥(niǎo)兒歡喜的原因,才會(huì)讓大多數(shù)人忽略而又讓一小部分人覺(jué)察。
六年級(jí)的作文 篇4
大海廣闊無(wú)垠,無(wú)遮無(wú)攔,好似一位身著藍(lán)色紗裙的美麗女郎。海風(fēng)吹著浪花,唱起自然純粹的歌謠。徐徐微風(fēng)吹拂著小小的帆船,使它輕輕地?fù)u晃,在海面上蕩漾著。
帆船更舍不得歸去了。系著它的繩子在人們的不慎之下滑落,它在夜風(fēng)的吹拂下駛離了港口?床坏奖M頭的海平線,節(jié)奏舒緩的海浪聲,沒(méi)有任何遮擋物的浩瀚星空,才區(qū)區(qū)幾個(gè)時(shí)辰,它便被大海靚麗迷人的一面征服了。
一只白色的海鷗在天空中滑翔,它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)弧度優(yōu)美的.曲線,降落在小帆船的桅桿上。
它輕輕地說(shuō)著:“孩子,不要再在海上飄蕩了。樹(shù)木制成你的身體,讓你能在水上浮動(dòng);棉織物讓你擁有風(fēng)帆,可以借助風(fēng)的力量。但是,你畢竟不是海上的生物!”
小帆船沒(méi)有理睬海鷗,因?yàn)樗鼌捑肓岁懙厣系囊磺芯吧K膲?mèng)想是征服大海,那令人陶醉的海景將小帆船迷得神魂顛倒。它不禁想著,那窄小的河流,僅是蓄水的小小池塘,誰(shuí)能與大海相比較呢?它義無(wú)反顧的向遠(yuǎn)離陸地的海洋深處駛?cè),不愿?tīng)從海鷗的勸告。
海鷗沒(méi)有辦法,只能拍拍雪白的翅膀,飛回了陸地——那是它們真正的歸宿。
小帆船神采飛揚(yáng)的航行著,它幻想著它駛過(guò)了整片海洋,被陸地上所有的生物膜拜,在詩(shī)歌里面被傳頌——只是想想,就令它激動(dòng)不已!
海風(fēng)依然那么吹著,海浪依然那么拍著,云朵依然那么飄著。但隨著時(shí)間的推移,海風(fēng)呼嘯著刮過(guò),變成了狂風(fēng);海浪狂暴的拍打,變成了巨浪;云朵飛快的聚集擠壓,變成了令人聞之色變的烏云。
小帆船恐懼著,它被暴怒的大海嚇得驚慌失措,它現(xiàn)在只想趕快回到陸地,被繩索系牢,降下帆布,不必?fù)?dān)心狂風(fēng)的迫害。
天上的云不再是“烏“云,而是徹頭徹尾的“黑”云,劃破整個(gè)天空的閃電須臾間消失,照亮了半個(gè)天空。甚至有極為罕見(jiàn)的球形閃電在附近形成,這讓小帆船心驚膽戰(zhàn)——要是不慎接觸到,它的木板會(huì)瞬間烤成焦炭!
更加糟糕的是,離它幾海里處,形成了漩渦!
但漩渦形成的海流對(duì)小帆船影響不大,因?yàn)樗31粦嵟目耧L(fēng)吹起,而那之后每一次落水都是對(duì)生命的挑戰(zhàn)!
小帆船向大地母親祈求著,能夠讓它瞬間回歸陸地,大海殘暴的一面它無(wú)法承受,現(xiàn)在最小的浪都有讓它傾覆的危險(xiǎn)!
小帆船的祈求不可能成功。而遇上熱帶氣旋產(chǎn)生的龍卷風(fēng)和漩渦即使是現(xiàn)在的高級(jí)輪船都必將沉沒(méi),何況這一艘小小的帆船呢?
不等小帆船被卷到漩渦絞成碎片,也不等一個(gè)巨浪讓小帆船沉進(jìn)海底,一股狂風(fēng)就吹破了小帆船的帆布,將小帆船整個(gè)吹打進(jìn)了海底。
六年級(jí)的作文 篇5
熬過(guò)了周三,周四,終于到周五了。整個(gè)上午我都在心里想著:什么時(shí)候才開(kāi)始?跳蚤市場(chǎng)會(huì)有哪些“寶貝”呢?……一連串的問(wèn)題都在我耳邊圍繞。
盼啊,盼啊,終于等到了下午兩點(diǎn)鐘。我們老早就下了樓,生怕誰(shuí)搶誰(shuí)呢!
我也毫不落后,跟著喻哲薇一溜煙奔下了樓,呵,沒(méi)想到這么早就“開(kāi)業(yè)”了!我四處溜達(dá),東瞧瞧,西看看,就是找不到合適的、物美價(jià)廉的東西。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好不容易才淘了我的第一件寶貝:糖果部落的日記本。突然,我想起我們班的攤位,繞了跳蚤市場(chǎng)一周都沒(méi)看見(jiàn),天哪,我們班還沒(méi)開(kāi)始擺攤呢!我可著急了,想:連張老師也沒(méi)下來(lái),我怎么就下樓來(lái)了呢?這時(shí),我看見(jiàn)張老師拿著布單以及各種各樣的“商品”下來(lái)了,我的`心情又以雷雨天轉(zhuǎn)到天晴了,急忙迎了過(guò)去,我們班的攤位就擺在了足球場(chǎng)的前面。
一開(kāi)始擺攤,大家都擠了過(guò)來(lái)我聽(tīng)到有人還說(shuō):“擠死了,擠死了!”,我就是這樣被他們擠出去的。
我就這樣左逛逛,右逛逛,總共買(mǎi)了11件商品,花了我25。5元,兜里揣的30元只剩下4元5角了!
學(xué)校這次舉辦的活動(dòng),是為了給愛(ài)心工程捐錢(qián)的,有考慮到直接捐錢(qián)沒(méi)什么意義,不如開(kāi)辦與理財(cái)能力訓(xùn)練有益的跳蚤市場(chǎng)。我們班一共為希望工程捐贈(zèng)了275。5元,寄予山區(qū)的,需要幫助的人一點(diǎn)愛(ài)心。
“各位同學(xué),跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。請(qǐng)大家到操場(chǎng)上來(lái),選購(gòu)自己喜愛(ài)的東西,為希望工程獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時(shí)沸騰了!同學(xué)們頓時(shí)神采奕奕地從位子上站起來(lái)!昂伲蠹腋襾(lái)。 辈恢钦l(shuí)一聲叫喊,同學(xué)們“呼啦”一聲,迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來(lái)到了樓下,急匆匆地來(lái)到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個(gè)布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少,有可愛(ài)的娃娃,有精致的文具,還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴,但凝聚了我們真摯的愛(ài)心——這次跳蚤市場(chǎng)的盈利,都是捐給希望工程的。“店長(zhǎng),我來(lái)了!”我調(diào)皮地對(duì)我們的“店長(zhǎng)”吳珂斐喊。“嗯,好,店員都到齊了。我們開(kāi)業(yè)嘍!”吳珂斐笑瞇瞇地說(shuō)。
“六三班精品百貨小店開(kāi)業(yè)啦——走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦——”“副店長(zhǎng)”鮑凱欣大聲喊叫著,引來(lái)了許多學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的目光。大家被琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了,都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛(ài)的商品,我們一會(huì)兒滔滔不絕地推銷(xiāo),一會(huì)兒又收銀、找零,忙得不亦樂(lè)乎。
一個(gè)扎著馬尾辮的女生走到了柜臺(tái)前。她拿起一個(gè)長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃,愛(ài)不釋手。“小妹妹,你喜歡這個(gè)可愛(ài)的洋娃娃嗎?只要五元錢(qián)就可以把它抱回家啦!”我看到機(jī)會(huì)來(lái)了,趕緊招攬起生意。那個(gè)女生眨巴著大眼睛,躊躇著。我看到她猶豫不決,便說(shuō):“這個(gè)娃娃超市里也有,那里要八元一個(gè)呢!六三班精品百貨小店可是物美價(jià)廉,你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),一定會(huì)后悔的!”那個(gè)女生頓時(shí)笑逐顏開(kāi),拿出了五元錢(qián),抱著洋娃娃,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17
