六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
上完美術(shù)課，還剩了一點(diǎn)材料，我把它帶回了家。吃完晚飯，我準(zhǔn)備按美術(shù)書(shū)上的步驟一步步地開(kāi)始做機(jī)器人。
材料不夠，我又出去買(mǎi)了一點(diǎn)回來(lái)接著做。弟弟一直打擾我，我就請(qǐng)媽媽幫忙把他給攆了出去，我終于又可以安安靜靜的做我的機(jī)器人了。
幾分鐘過(guò)去了，我把機(jī)器人的頭做好了�？戳丝磿�(shū)上做的，再看看我做的，簡(jiǎn)直一模一樣，這時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了。
我思考了一會(huì)兒，開(kāi)始做機(jī)器人的身子。做了十幾分鐘，和書(shū)上的機(jī)器人比對(duì)比對(duì)，做的不像！簡(jiǎn)直真是太難看了！一氣之下，我把機(jī)器人的身子扔了，重新做了起來(lái)。只聽(tīng)鬧鐘旁滴滴答答地響，終于，另一個(gè)機(jī)器人的身子做好了再次比對(duì)比對(duì)，這次還不錯(cuò)！飄飄然的感覺(jué)又來(lái)了，真好！
接下來(lái)，我向機(jī)器人的兩個(gè)手臂進(jìn)攻。第一次做的的手臂一個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)，一個(gè)有點(diǎn)短。不放棄，重新來(lái)，，又是一個(gè)又長(zhǎng)又瘦，一個(gè)又短又胖。留下了兩個(gè)粗的手臂，剩下的.兩個(gè)我扔了，接著，我又做了機(jī)器人的兩個(gè)腿，腿做的還不錯(cuò)，我即沒(méi)有扔，也沒(méi)有重新做。
我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來(lái)，我和書(shū)上的比了比，看了一會(huì)覺(jué)得我做的非常逼真。
我想將來(lái)的科學(xué)家隊(duì)伍中有一個(gè)位置是屬于我的。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天天氣很不錯(cuò)，爸爸帶我去仙岳山。
來(lái)到仙岳山，我們就聞到一陣淡淡的花香。仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵朵山櫻花散發(fā)出的清香。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，立著一塊三角形的牌子，上面寫(xiě)著：“此地亂丟垃圾，罰款五百元�！蔽艺J(rèn)為這一招很有用，因?yàn)檫@一片連一張小紙片都看不到，落葉也被齊刷刷的掃成一堆。周圍干干凈凈，只能看到那塊豎立的牌子。
我們又走了一會(huì)兒，走到山上一處視野開(kāi)闊的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了藍(lán)藍(lán)的天空中有幾道雪白的云，時(shí)不時(shí)有幾架飛機(jī)在白云里飛過(guò)，猶如天上的高速公路。 在不遠(yuǎn)的地面上，高樓大廈立在道路兩旁，汽車在道路中自由的穿梭，房屋和道路一直延續(xù)到海邊。在我們面前，成片的`龍眼樹(shù)布滿了一個(gè)一個(gè)山頭，樹(shù)下有一個(gè)一個(gè)的蜂房，蜜蜂在旁邊飛舞采蜜。這些風(fēng)景就好像大自然的三重奏。
仙岳北山是廈門(mén)的一角，它風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，環(huán)境保護(hù)很好，是個(gè)值得一去的好地方。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天的課上，我們舉行了一場(chǎng)模特大會(huì)，好玩兒極了！老師特意給我們準(zhǔn)備了道具：幾頂帽子、一把雨傘還有《喜洋洋與灰太狼》的歌。
我和高緯宏積極參與了這次表演。我頭上戴了一頂紅色的騎士帽，高緯宏的裝備更齊全了。戴了一頂白色的太陽(yáng)帽，右手還拿了一頂紫色的.沙灘帽。我們面對(duì)著面，隨著旋律，開(kāi)始了表演。當(dāng)我們交叉的時(shí)候，高緯宏擺了個(gè)槍的姿勢(shì)，朝我打來(lái)，我也不甘示弱，朝她還擊。她立即用她手里的帽子擋著自己，防御我的攻擊。我呢？對(duì)她笑了笑，心想：我不會(huì)讓你得逞，被你打敗的！高緯宏也用自信的眼神看著我，好像在說(shuō)：“我看這場(chǎng)戰(zhàn)斗誰(shuí)是勝者！”哈哈！本來(lái)有優(yōu)美的旋律在我們的演繹下簡(jiǎn)直成了一首戰(zhàn)斗歌曲！臺(tái)下的同學(xué)樂(lè)得都趴在了桌子上�！昂昧�！差不多了！”白老師笑著說(shuō)。我們一聽(tīng)指揮，趕緊瀟灑地把帽子一放，跑回了座位上。
��！今天太好玩兒了，我還想再表演一次呢！
六年級(jí)作文300字 篇4
在寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家，吃香噴噴的晚餐呢？
“咦？這四名中年男子干嘛在母子上車處的站牌邊呀？難道他們是文盲？可是，他們不像是文盲呀……”旁邊，一位婦女抱著生病的孩子，焦急地猜疑著。
站在最前面的男人，身材胖胖的，挺著大肚子，一身華麗的打扮像一個(gè)企業(yè)家。
接著一個(gè)男子，又瘦又高，穿著大棉襖，戴著棉帽子的人，像是一個(gè)工程師。
接著，是一個(gè)縮著脖子、瞪著眼睛的`男子，應(yīng)該是位軍嗎？最后一個(gè)是一位戴著口罩的人。婦女想到了一個(gè)辦法：她走到四個(gè)男子面前說(shuō)：“幾位小伙子，看你們的打扮應(yīng)該是個(gè)企業(yè)家，能告訴我牌子上的字嗎？站在最前面一排的男子說(shuō)：這你都不知道？哈哈哈……站在最后的男子說(shuō)：當(dāng)然是母子上車處哦“哦，原來(lái)這是母子上車處，你們是不是該走了，如果有誰(shuí)插了你媽媽的隊(duì)，心里一定不痛快吧，四個(gè)男子羞慚的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起”
然后四個(gè)男子就走了，婦女看到了他們的悔改，滿意的笑了。
六年級(jí)作文300字 篇5
這一天，她出走了，誰(shuí)都不知道她出走的原因。
而她，正走在漆黑的夜晚中，偶爾遇到幾個(gè)路燈，射下她孤獨(dú)的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹落了枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲響。她望著隨風(fēng)飄落的枯葉，嘆了一口氣。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲，她屏住了呼吸，傾聽(tīng)著這天真無(wú)邪的聲音，眼睛里又有了一絲光芒，但不久，又消沉了。
她是一個(gè)成績(jī)很好的小女孩，次次考試都捧著“油條雞蛋加鴨蛋”回家。在老師眼里，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，充滿陽(yáng)光的`好學(xué)生。而且，她在各項(xiàng)比賽中都名列前茅。但是，她一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有，只有因她學(xué)習(xí)好而羨慕她的人才能讓她感到些許自豪。但是，隨著時(shí)光的流逝，她再也受不了了，每一回到家，她就進(jìn)入自己的“小天地”暗暗地流淚，雖然她的成績(jī)依然優(yōu)秀。
這時(shí)，她想到了出走，去到外面陌生的世界闖蕩，或許能認(rèn)得幾個(gè)患難與共的好友，享受友誼給她帶來(lái)的歡樂(lè)。她憧憬著未來(lái)。
夜深了，她又跺了跺腳，繼續(xù)向漆黑的夜晚中走去… …
六年級(jí)作文300字 篇6
我家有一只非常非�？蓯�(ài)的小貓咪哦！我從沒(méi)有想過(guò)要給它取什么名字，但我無(wú)聊的時(shí)候就叫它“喵喵”或者“小貓咪”。
小貓咪的身子是黃色的，像橘子皮一樣，但它的黃毛中又有幾團(tuán)毛是白色的，還有一些地方像老虎毛，它的耳朵尖尖的，一雙可愛(ài)的眼睛，幾根堅(jiān)硬的胡須在臉頰上。它的毛換了，是不是就代表它成年了呢？我想應(yīng)該是吧！換毛之后，小貓咪的毛變得晶瑩透亮的，非常的可愛(ài)！
它很可愛(ài)。就說(shuō)我抱著它，用手把它的'尾巴拿給它玩，它見(jiàn)到了自己的尾巴，就用自己那雙爪子抓住自己的尾巴不放，以為是什么好吃的東西呢，就用嘴巴咬著自己的尾巴不放。我試著把它的尾巴拉出來(lái)，我只是好心，不想讓它把自己的尾巴咬傷而已。誰(shuí)知道它把好心當(dāng)成驢肝肺，竟然把我的手抓傷了。手好疼��！
我的手是疼，但它的尾巴是不是也很疼呢？怎樣，它的確很可愛(ài)吧！
它有時(shí)也很淘氣。我洗好的菜，它總是來(lái)搞破壞。伸出它那鋒利的爪子把菜搬到外面去，兩腿立在地上，“喵喵”地叫幾聲，還搖著尾巴，好像在說(shuō)：“哈哈，是不是很好玩��？”哼，它分明是在幸災(zāi)樂(lè)禍嘛！真是的，氣死人了！
這就是我家那只聰明、貪玩、淘氣又可愛(ài)的小貓咪。你是不是也覺(jué)得它很可愛(ài)呀！
六年級(jí)作文300字 篇7
我們每個(gè)人都有一位偉大的母親，每天總會(huì)看見(jiàn)媽媽上班疲勞的`樣子。
有一次，晚上我剛?cè)胨亲硬皇娣�，想嘔吐，媽媽把我抱進(jìn)洗手間，我想吐又吐不出來(lái)，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點(diǎn)水，又揉了揉，一下子把吃進(jìn)去的飯菜都吐出來(lái)了，媽媽看到我吐了可能會(huì)肚子餓了，感覺(jué)非常難受，媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃�！彪m然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會(huì)兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我說(shuō)：“孩子我知道你沒(méi)胃口，但是多少也得吃點(diǎn)再睡，聽(tīng)媽媽的話吃點(diǎn)面吧�！备揖统粤它c(diǎn)面，再吃藥，一會(huì)兒才回房間睡覺(jué)。
我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無(wú)怨言。媽媽這么愛(ài)我，我長(zhǎng)大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛(ài)你！
六年級(jí)作文300字 篇8
一年之計(jì)在于春，春天是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)拔節(jié)最好的時(shí)期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進(jìn)的旋律。
春姑娘悄然無(wú)息地來(lái)了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬(wàn)物。雨精靈幫春姑娘拂過(guò)柳枝，留下柔美的綠；穿過(guò)竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個(gè)親吻，給綠葉一個(gè)擁抱……不管走到哪里，她總撥動(dòng)琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動(dòng)的生命。
雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的.溫和，仿佛催促著剛鉆出來(lái)的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長(zhǎng)大；仿佛呼喚著小樹(shù)快點(diǎn)吐露新芽，不斷茁壯成長(zhǎng)……你聽(tīng)，那是一曲生命的交響樂(lè)！
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一株豇豆，一夜之間它們也長(zhǎng)高了不少。如今的陽(yáng)臺(tái)上，它們隨著微風(fēng)輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長(zhǎng)、拔節(jié)、開(kāi)花，直到有一天，它們會(huì)結(jié)出果實(shí)。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過(guò)的拔節(jié)長(zhǎng)高的時(shí)刻，它們也會(huì)滿足的微笑。
葉綠了，樹(shù)高了，豇豆結(jié)果了，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音，我也長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天，我要去野生動(dòng)物園，而且我同學(xué)和她爸爸也去。
一路上歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景優(yōu)美坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車，我們終于到達(dá)了杭州野生動(dòng)物園，第一個(gè)看到的是鳥(niǎo)要比我們平時(shí)看到的大得多，多得多。一身烏黑的羽毛，一對(duì)剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的小燕子；聽(tīng)畫(huà)眉那婉轉(zhuǎn)的鳴聲，仿佛是含著水在舌尖滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。
第二個(gè)看到的是國(guó)寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙爪靠著池邊，低著頭咕咚咕咚地喝起來(lái)，看它那副模樣，真是另人發(fā)笑。
我們又來(lái)到孔雀園，孔雀開(kāi)屏了，只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的.珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著頭挺著胸脯來(lái)回轉(zhuǎn)著炫耀自己的美麗。
動(dòng)物園里還有很多很多的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……
在野生動(dòng)物園里，我學(xué)到了很多知識(shí)，心里非常的開(kāi)心！
六年級(jí)作文300字 篇10
世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，人有生命；動(dòng)物有生命；植物也有生命；頑強(qiáng)的生命，是值得我們贊美的。
植物篇
在我的鄉(xiāng)下老家，種了許多的樹(shù)。有一次我們?nèi)ソo種過(guò)的樹(shù)澆糞水。我們走著走著，突然，我們看見(jiàn)一塊巨大的`石塊壓著一棵核桃樹(shù)，我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開(kāi)這塊大石頭。慢慢地這棵樹(shù)終于直起了腰。我看見(jiàn)，這棵樹(shù)身上傷痕累累。到了秋天，聽(tīng)大人說(shuō)，那可受傷的果樹(shù)結(jié)得果樹(shù)最多，而且特別好吃。我想：這棵樹(shù)身上雖然傷痕累累，但是這棵樹(shù)卻結(jié)出了許多好吃的果實(shí)，這真是太不可思議了。
動(dòng)物篇
有一次，我在老家玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬，想逃離我的視線。我拿起一個(gè)螺絲刀，把蚯蚓弄成了兩段，可沒(méi)想到這兩只蚯蚓一起爬，我又把它弄成了四段，結(jié)果他們一起爬，我不由得想把它們放走，因?yàn)檫B小小的蚯蚓也這么頑強(qiáng)，實(shí)在太令人震驚了！
啊！世界上的萬(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力，我們一定要向他們學(xué)習(xí)。