六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家來(lái)了一位“客人”，你想知道他是誰(shuí)？嘿嘿嘿……我可不告訴你呦！
他非�？蓯�(ài)！他的身材小巧玲瓏，如同烏鴉般大小。他的腦袋并不大，像個(gè)黑色的小圓球，嘴巴上面嵌著一撮黑色的羽毛，很有個(gè)性，非同一般，真是恰如其分��！兩顆黑豆子似的.眼睛充滿了機(jī)靈，他的眼圈是金黃色的。如同帶了一副時(shí)尚的“眼鏡”，顯得文質(zhì)彬彬，風(fēng)度翩翩，十分紳士。尖尖的嘴巴是他捕捉食物的“秘密武器”，啄起食物來(lái)又快又準(zhǔn)。還發(fā)出咚，咚，咚的響聲，給你帶來(lái)一種細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，尖尖的”鷹“爪，是他有力的支撐。他那黑色“外衣”油光發(fā)亮，如同晚禮服一樣漂亮，顯得大方而高貴。
他熱情好客。我起床后見(jiàn)到他，他總會(huì)主動(dòng)熱情地向我問(wèn)好：“早上好！”我上學(xué)去和他告別的時(shí)候，他總是會(huì)向我熱心地說(shuō)：“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”這放學(xué)回到家時(shí)，他見(jiàn)了我總是主動(dòng)問(wèn)候；“你好！”不僅如此，家中誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)走了，他都會(huì)十分有禮貌地說(shuō)：“你好！”“再見(jiàn)”他真是熱情好客��！
他很愛(ài)“唱歌”。每天，他都雷打不動(dòng)地喜歡站在杠桿上放聲高歌。時(shí)而唱唱“通俗”，時(shí)而唱唱“美聲”；時(shí)而唱唱“流行”；時(shí)而唱唱“古典”……聲音時(shí)而清脆高亢，時(shí)而低沉委婉。好像他才是世界最著名的“歌唱家”呢！
他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一年365天，他天天都在鍛煉。一會(huì)兒邁著輕盈的步伐來(lái)到杠桿的這一點(diǎn)，一會(huì)兒扇扇翅膀翩翩起舞；一會(huì)兒為自己穩(wěn)穩(wěn)地落地有聲而得意洋洋；一會(huì)兒來(lái)個(gè)單腿跳躍；一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“徒手攀巖”；一會(huì)兒來(lái)個(gè)“海底撈月”。我們說(shuō)他是一名真正的體育健將，難道你們不相信嗎？
他還十分愛(ài)干凈，講衛(wèi)生呢！每天茶余飯后，他都會(huì)從盒里一口一口地銜起水來(lái)，把自己的“外衣”弄得濕漉漉的，然后用自己的尖嘴巴從頭到尾，從后背到腹部從里到外，一遍又一遍地梳洗打扮。直到把自己梳理打扮干凈為止。
我說(shuō)了這么多，你們一定會(huì)說(shuō)：“我的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？他到底是誰(shuí)呀？”嘻……嘻……嘻……不過(guò)，我還是不愿意告訴你們。你們自己猜猜吧！猜對(duì)了，我有獎(jiǎng)品送給你們呦！
六年級(jí)年的作文 篇2
心中的感激是無(wú)法用一句“感謝您”來(lái)衡量的。一個(gè)人心中所具備的是什么？所具備的正是一份真誠(chéng)地感激之情。常言說(shuō)得好，飲水不忘挖井人。我對(duì)這句話的理解是：當(dāng)我們?cè)诤人耐瑫r(shí)，也不能忘記為我們著想的挖井者。如果沒(méi)有挖井者背后的辛勤勞動(dòng)汗水，我們何嘗得來(lái)水呢，決勿做一個(gè)忘恩負(fù)義而又可恥的人！
說(shuō)到感謝，我心中所要感謝的人還真不少。首先，我要感謝我最親愛(ài)的媽媽和爸爸。是他們一把屎一把尿地把我養(yǎng)了這么大，他們給予我的'愛(ài)是無(wú)限的，就像一眼望不盡的大海那樣的寬廣。我要用最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我那不求回報(bào)而又無(wú)私的愛(ài)。
我要對(duì)曾經(jīng)給我?guī)?lái)挫折的人說(shuō)聲感謝，是你們讓我深深地懂得如何去面對(duì)挫折，在挫折面前不能臨陣退縮，讓我堅(jiān)定地克服種種困難，謝謝你們！
我要對(duì)教導(dǎo)我的每一位教師說(shuō)聲“謝謝”。老師，您就是我的第二個(gè)父母呀！在我淘氣的時(shí)候，往往都是老師您用最嚴(yán)格的方法教訓(xùn)我。在我的腦袋沒(méi)有開(kāi)竅時(shí)，仍是老師您耐心地教我。最偉大的人除了父母外，就是老師您了。課后，總是抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的人是——老師您。您的一舉一動(dòng)都是為自己的學(xué)生而付出，感謝您，我敬愛(ài)的老師！
“感恩的心，感謝有你……”感謝每一位幫助過(guò)我的人，是您們讓我深深地明白“回報(bào)”這兩個(gè)字，謝謝！
六年級(jí)年的作文 篇3
仿佛我們昨天才踏入校門(mén)，陌生的面孔，陌生的角落，離開(kāi)爸爸媽媽，面對(duì)六年的生活，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò)，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂(lè)時(shí)，彼此仰天大笑，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
六年了，哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫(huà)面放映在我的'腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò)，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
六年級(jí)年的作文 篇4
今天是一至五年級(jí)期中考試的日子，我真為他們高興，終于脫離了。
我們六年級(jí)也跟隨著他們考試的時(shí)間，他們什么時(shí)候進(jìn)入考場(chǎng)，我們就要回到教室，不準(zhǔn)出聲，他們什么時(shí)候考試時(shí)間到，監(jiān)考老師收起試卷，我們就可以下課。
這一天只有四節(jié)課，每節(jié)兩個(gè)小時(shí)，記得第一節(jié)課，母老虎語(yǔ)文老師要當(dāng)廣播員，開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，我不知道，嚇?biāo)牢伊耍鞘钦l(shuí)在廣播啊，聲音像小女孩一樣，應(yīng)該不是母老虎語(yǔ)文老師吧。心在想，看著母老虎語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，只好慢慢地拿起桌上的筆，看著題，做了起來(lái)。
母老虎語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，在班里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心里想，畢業(yè)了，以前那么希望畢業(yè)，離開(kāi)母老虎語(yǔ)文老師可是我現(xiàn)在為什么，有一種不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)母老虎語(yǔ)文老師，盡管她嚴(yán)格，她也是為我好啊，背地里給她起外號(hào)，但是現(xiàn)在想起來(lái)好后悔，如果沒(méi)有她的嚴(yán)格，我會(huì)學(xué)習(xí)這么好嗎？掌握那么多學(xué)習(xí)方法？
現(xiàn)在真的好想對(duì)母老虎語(yǔ)文老師說(shuō)一句：老師，我錯(cuò)了，謝謝你兩年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。
也許我們只是老師生命中的一個(gè)過(guò)客，老師也是我們生命中一個(gè)過(guò)客。
數(shù)學(xué)老師，我知道我數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次不好，你對(duì)我的期望，讓我毀滅了，其實(shí)我對(duì)不起的人是我自己，是我害了我自己，我記得我們有什么題不會(huì)，你會(huì)幽默的講給我們，讓我們記住數(shù)學(xué)公式和做題方法，你犧牲自己的'課，讓我們上體育，是想鍛煉我們的身體，到初中能減輕一點(diǎn)，可是我們辜負(fù)了你的心意，浪費(fèi)了不僅是你的時(shí)間還是我們的時(shí)間。
英語(yǔ)老師，我英語(yǔ)可以說(shuō)還不錯(cuò)，可是我還可以努力前進(jìn)，可是我并沒(méi)有前進(jìn)，現(xiàn)在想起來(lái)可真是后悔，你懷著孕，給我們上課，我們還那么不努力，我們對(duì)不起自己這六年來(lái)的勞動(dòng)成果。
30日，我們就考試了，這是我們展示自己給初中老師一個(gè)印象，可是說(shuō)從答題中初中老師猜想到你是一個(gè)怎樣的學(xué)生，老師昨天我剛進(jìn)入母校，今天就要離開(kāi)母校，真的好舍不得。
老師讓我們告訴你：“盡管我們離開(kāi)母校，我們走到哪里也會(huì)為母校爭(zhēng)光。
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