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六年級年的作文

時間:2024-03-02 12:27:35 六年級

六年級年的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  時間猶如一支離弦的箭一般,轉(zhuǎn)眼間,第31 個教師節(jié)到了,它是所有老師的節(jié)日。我該表達點什么心意呢?

  盡管老師一再叮囑我們:"不用破費,只要好好學習,就是對老師的最好報答!"之類的話,老師沒要求我們什么,但我心里總是過意不去,總要表達點心意。賀卡,太俗了!獻花,可老師再三強調(diào)不能破費。我終究想到了一樣手工制作,不用花費,且有意義。

  一放學,我就迅速地把家庭作業(yè)完成,便開始為自作心意準備。首先我找到一根穿好線的針,再拿出折疊星星的彩紙紙,便一個一個地折疊起來,一個,二個,三個,……,感覺差不多了,然后,用針線把星星一個一個穿在一起。做成了一串有53 顆星星組成的彩紙項鏈,我戴著試了試,還真漂亮。這53 顆星星代表我們語文老師的年齡。其中31 顆是特別的顏色,它代表第31 個教師節(jié)!我似乎像完成了重大任務(wù)那樣欣喜,明天我就可以把心意送給老師了。

  第二天集會在操場上,輔導員老師讓我們用話語去感恩老師,這讓我們班的同學可尷尬了。由于站在我們班的是男班主任,我們的語文女老師沒在場,所以我們班的女生都不好意思和老師擁抱什么的。只看著旁邊的`六(1)班的女同學一個個地都在和他們的女老師熱情擁抱著,我頓時也變得熱淚盈眶……

  到了放晚學,我才把那遲到的祝!菞l"星星項鏈",如愿送給了語文老師,老師很高興:"這是份別有意義的心意,我會好好地珍藏著。"我聽后心里像吃了蜜一樣甜。

六年級年的作文 篇2

  列夫托爾斯泰說過:“理想是指路的燈,沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活”。你的理想可能是當一名醫(yī)生,救死扶傷;也可能是當一位軍人,保家衛(wèi)國……而我的理想則是做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。

  記得小時候,有一次爸爸看電視,選到一個綜合頻道,正在播出最新一季的服裝發(fā)布會,我看著電視里穿著華麗衣服的模特們,感覺好羨慕,當時就想,如果那些模特身上的衣服是我設(shè)計的那該多好。

  從那以后,我便十分留意我身邊那些既漂亮又彰顯個性、與眾不同的衣服,看到讓我心動的就會把它畫下來,有時還會稍加改動,哪怕我的設(shè)計還不夠成熟,但我會為此而努力。

  當服裝設(shè)計師,首要條件是必須會畫畫,有一定的繪畫功底以及色彩搭配,同時,也要有豐富的想象力,只有這樣,設(shè)計出來的衣服才會新穎、時尚、與眾不同,才會更加彰顯個性。

  其次,學習也必須好,尤其是數(shù)學,因為,在服裝設(shè)計上,有很多的地方都要用到數(shù)學知識,比如,一件衣服的整體比例,每個部位的尺寸、規(guī)格等等,否則,設(shè)計出來的衣服在整體的視覺效果上就會大打折扣。

  當一個優(yōu)秀的服裝設(shè)計師,還要有敏銳的市場洞察力,超前的時尚意識,這樣,才會走在時尚的'最前沿。

  如果將來我真的成了一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師,我要設(shè)計許許多多具有時代風貌的服裝,帶領(lǐng)人們走向時尚的巔峰,而我賺來的那些錢,則會無償捐給那些貧困地區(qū)的孩子們,讓他們擁有更好的學習環(huán)境和生活條件,為我們偉大祖國的發(fā)展貢獻自己的一點微薄之力。

  從現(xiàn)在起,我要更加的努力學習,向我的理想進發(fā)!

  點評:文章語句流暢,主題突出,緊緊圍繞“如何成為服裝設(shè)計師”這一主題進行闡述,詳略得當,結(jié)尾既與文章開頭相照應(yīng),又總結(jié)全文,首尾連貫,一氣呵成。

六年級年的作文 篇3

  春雨滋潤著一方寸土 ,春風喚醒了沉睡的大地,春草給人一片新綠,春花默默地裝扮著這個世界。

  北方的春天來得晚,但是我確信這是最美的春天。窗外,綿綿細雨,嫩嫩的小草頑強地挺立著,在風中搖擺,就好像是一個個閃亮的小綠點在大地上搖曳著,好美呀!

  雨停了。開門出去走走,泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠,像水晶一樣晶瑩剔透。春風里夾雜著小雨,我想憑借這些足以喚醒沉睡的大地了,萬物復(fù)蘇也就是風雨的杰作。

  小草為了裝點這個世界付出了很多,可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個實實在在的人,我相信它也依然能夠奉獻一切。

  柳樹遠看就像一位亭亭玉立的少女,雖然并不茂盛,甚至只有幾片葉子,但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細的.手指。生機勃勃,她美麗的簡直不知該怎樣形容,由此我想到了賀之章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀”。

  此外還有風,好像是一種催人奮進的力量,帶給人以希望,俗話說:“一年之際在于春”。

  春就是綠色的,象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里,每人種下一粒希望的種子,等待春華秋實,春是生命之緣。

  用畫筆是絕對描繪不出春的美麗,只能用心去感受她的美,你也試著去感受這春意盎然的景色吧!

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