六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我喜愛(ài)音樂(lè)，卻五音不全；我喜歡畫(huà)畫(huà)，卻耐心不夠；我也喜歡數(shù)學(xué)，卻沒(méi)有探索的精神，我喜歡英語(yǔ)，我不能再放棄它了，我要努力追求它，直到它被我馴服。
從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)“apple，apple”，到現(xiàn)在能流利演講已經(jīng)十年有余了，我放棄過(guò)很多愛(ài)好，唯獨(dú)對(duì)英語(yǔ)我情有獨(dú)鐘。
“每次比賽，媽媽總在我的包里放一片百合花瓣，說(shuō)百合的香味很獨(dú)特，淡雅卻又高貴，我不懂。但我知道，有了百合我就會(huì)贏，我開(kāi)始依賴(lài)它，留戀它的味道……”這看似是一個(gè)美好的故事，可這一切發(fā)生在一個(gè)從小就無(wú)法看見(jiàn)這個(gè)世界的女孩身上，只有百合的香味才是她自信的源頭。
這也是我一直喜歡英語(yǔ)的理由，我認(rèn)為有了這花瓣我便有了自信。
從那以后，我開(kāi)始深入地了解百合，它的香味怪，它的體積大，都無(wú)法阻止我對(duì)它的喜愛(ài)，我總是幻想有一天自己變成一片百合花瓣帶著小女孩一同上臺(tái)演講。
慢慢地，
我感受到了我心中的芽?jī)涸诿劝l(fā)，漸漸地發(fā)芽，開(kāi)花。
因?yàn)榘俸衔以僖矝](méi)有懼怕舞臺(tái)，只知道，有了舞臺(tái)，我就可以在所有人面前，告訴他們：
“我可以！”
“百合開(kāi)始凋謝了，但我還在演講”我繼續(xù)看著女孩的文章，我為她的`百合枯萎了而憂(yōu)傷，但是我知道她找到了，她找到了屬于自己的百合。
她再也不用帶著百合上臺(tái)，我也不再怯場(chǎng)，一切都有可能，不要等你的百合花凋謝了，才知道珍惜！
六年級(jí)年的作文 篇2
“呼嚕呼嚕”
“哎呀，小熊又打呼嚕了！天哪！日子還讓不讓過(guò)了！”喜鵲不滿(mǎn)地說(shuō)�！熬褪牵舜蚝魢�，就不知道還能干什么！”百靈鳥(niǎo)也憤憤不平。
于是，12點(diǎn)多了，太陽(yáng)當(dāng)空照。小動(dòng)物們?cè)跇?shù)蔭下歇息，好不悠閑。小熊伸了一個(gè)懶腰，起床了。肚子也餓了，便出去找吃的�！翱�，這不是懶熊嗎？”麻雀冷嘲熱諷�！肮睒�(shù)蔭下布滿(mǎn)了嘲笑聲。小熊的臉從耳朵紅到脖子根，忙走開(kāi)了。
“哇哇哇”小熊驚呼道。他看到了一個(gè)大果園，里面的水果琳瑯滿(mǎn)目，有橘子蘋(píng)果之類(lèi)的，看的他花眼了。趁果園的主人不在，他摘了足足有20多個(gè)水果，便匆匆跑回家去�；丶乙�(jīng)過(guò)一個(gè)山坡，那個(gè)山坡很陡。他顧不了那么多，只顧自己向前奔去。
“嘩啦”水果掉在了地上，小熊也摔了個(gè)跟頭�！斑@是怎么了？”他遇到了果園的主人——大象伯伯�！皼](méi)，沒(méi)，沒(méi)什么�！毙⌒苷f(shuō)話結(jié)巴起來(lái)，頭上也滲出了晶瑩的汗珠�！拔宜湍慊丶摇！贝蟛莻�(gè)很熱心的.人�！斑@是你的水果吧？”“嗯�！毙⌒芎芾⒕�，卻……
象伯伯把他送回了家，小熊還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，他就走了。小熊無(wú)地自容，明明是自己偷了別人的東西，卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
小熊趴在桌子上想了很久，很久……
六年級(jí)年的作文 篇3
開(kāi)心果
“哈哈哈……”只見(jiàn)一個(gè)男孩笑得前仰后俯，嘴巴張得大大的，眼睛瞇成了一條縫，白里泛紅的臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩，顯得多么天真、樂(lè)觀！
這個(gè)男孩便是許勇兵，咱們班的“開(kāi)心果”。每時(shí)每刻你總能看到他笑得如此燦爛，無(wú)處不向外透露著稚嫩。他走路的'時(shí)候，兩只肥嘟嘟的腳一蹦一蹦的，就好像腳底裝了個(gè)彈簧，再加上兩只手也隨著腳步一搖一搖的，煞像企鵝走路。
一天，我跟他開(kāi)玩笑：“許勇兵，你有本事就把頭塞進(jìn)桌子里！”他信以為真，二話不說(shuō)，就把頭猛地塞進(jìn)桌子里。這時(shí)我們看著沒(méi)有頭的他，看著下半身來(lái)回?fù)潋v，但卻不見(jiàn)上半身，不免有些滑稽。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)桌子深處傳來(lái)聲音：“能出來(lái)了嗎？”“能了！”他剛想把自己的大頭拿出來(lái)，可誰(shuí)知他的頭竟被桌子卡住了，怎么也拿不出來(lái)�！拔业念^被卡住了！”一聽(tīng)這話，我們連忙過(guò)去幫忙。在幾番掙扎和我們的幫助下，他的頭終于拿了出來(lái)。只見(jiàn)他兩只耳朵被粗糙的桌面蹭得通紅，滿(mǎn)頭凌亂，但依然沖我們笑著說(shuō)：“你看我厲害吧！”“厲害，厲害！”我們大聲附和著。
只要許勇兵跟我們?cè)谝黄�，我們的生活就充滿(mǎn)樂(lè)趣。上課回答問(wèn)題時(shí)那憨厚、天真的神態(tài)逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑；考試思考時(shí)，像一座塑像發(fā)呆的神情，引得我們好生奇怪；老師表?yè)P(yáng)時(shí)，那雙眼瞇成一條縫，嘴巴張得大大的神情，會(huì)使你捧腹大笑……
這就是許勇兵，咱們班的開(kāi)心果！
六年級(jí)年的作文 篇4
“缺心眼兒”這個(gè)詞聽(tīng)上去多傷自尊心呀，“心”都缺了一塊兒，這孩子肯定很笨，可我偏偏就是這樣一個(gè)“缺心眼兒”的孩子。
第一次聽(tīng)到“缺心眼兒”這個(gè)詞是在我七歲的時(shí)候。那時(shí)，我特別愛(ài)吃糖炒栗子，我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，一到冬天就有人支起鍋來(lái)現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)，那栗子的香味常常吸 引很多人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去，正趕上剛剛出鍋的栗子，那一顆顆油亮、飽滿(mǎn)的栗子散發(fā)出誘人的香味。媽媽立刻松開(kāi)拉著我的手，擠到攤位前 說(shuō)：“給我來(lái)兩斤�！闭驹谝慌缘奈遥吹胶竺媾抨�(duì)的.人，立刻跑上前拉著媽媽大聲說(shuō)：“咱們到后面排隊(duì)去！”媽媽被我弄得有點(diǎn)不好意思，只好跟著我到隊(duì)尾。 一鍋栗子很快賣(mài)完了，我們當(dāng)然沒(méi)有買(mǎi)到，要等到下一鍋栗子起碼得二十分鐘，我們只好回家了。路上，媽媽說(shuō)：“你這孩子真有點(diǎn)缺心眼兒，得，吃不成栗子了 吧！”
從那以后，“缺心眼兒”這個(gè)詞似乎常常伴隨著我。一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，當(dāng)我拿著卷子得意地“欣賞”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了一道題的單位名稱(chēng)。我站起來(lái) 就想去找老師說(shuō)明，同桌卻拉著我的胳膊說(shuō)：“別去，別去，老師還要在下午的家長(zhǎng)會(huì)上公布得一百分的人名呢！”我猶豫了一會(huì)兒，但卷面上的一百分變得越來(lái)越 刺眼，最后我還是去找老師把分?jǐn)?shù)改了�？粗患t筆劃掉的一百分，我心里很舒坦，同桌卻說(shuō)：“嘿，你這個(gè)人真缺心眼兒�！边�有一次，語(yǔ)文課上，老師讀錯(cuò)了一 個(gè)音，我立刻查了字典并舉手告訴了老師，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，而老師似乎沒(méi)有肯定我的意見(jiàn)，只是淡淡地說(shuō)了一句：“下課再說(shuō)。”就接著講課了�；� 家后我把這個(gè)情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚@了口氣說(shuō)：“咳，你這個(gè)孩子，什么時(shí)候能長(zhǎng)點(diǎn)心眼呀！”
正當(dāng)我決定長(zhǎng)“心眼兒”的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事：一天，我和鄰居家的晶晶在院子里騎自行車(chē)，因?yàn)檎怠拔逡弧鼻跋�，院子的小路旁放上了一盆盆的鮮花，我 和晶晶就在鮮花夾道中一圈圈地騎著，別提多美了。突然，不知誰(shuí)家的小狗跑到了小路上，我一緊張，猛地捏住了車(chē)閘，只聽(tīng)“咣當(dāng)”、“啪嚓”兩聲響。緊跟在我 后面的晶晶從自行車(chē)上掉下來(lái)，她的車(chē)倒在了花盆上，砸碎了三盆花。我一下子傻眼了，呆呆地看著嬌艷的花莖斷了，花歪躺在地上�！澳氵@孩子怎么破壞花呀？” 居委會(huì)張奶奶斥責(zé)的聲音讓我驚醒過(guò)來(lái)，“看看這院子里誰(shuí)像你這樣淘氣呀！去，叫你家長(zhǎng)去！”張奶奶說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)晶晶不見(jiàn)了。媽媽到居委 會(huì)道了歉，賠了花錢(qián)，出來(lái)后，奇怪地問(wèn)我：“你不是和晶晶一起騎車(chē)嗎？她呢？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“別看晶晶比你小，可就是比你有心眼兒。”
我困惑了，明明是錯(cuò)了還逃避責(zé)任，不誠(chéng)實(shí)就算是有心眼嗎？如果坦誠(chéng)，直率就是“缺心眼兒”的話，那我寧愿做這樣的人，而且我相信我們的社會(huì)也需要這樣的 人。不是嗎？在我周?chē)环ο矚g我的朋友。每年我都被評(píng)上“三好生”，這不也是大家對(duì)我這個(gè)“缺心眼兒”的肯定嗎？在我的一生中，我要永遠(yuǎn)做個(gè)胸懷坦蕩、率 真、誠(chéng)實(shí)的“缺心眼兒”的人。
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