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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-18 10:29:54 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  “瑩瑩!該去拔筍了!”我和爸爸媽媽來(lái)到山腳,這幽靜的山谷里,回蕩著我們一陣陣歡快的笑聲。陽(yáng)光把山影描畫在對(duì)峙的山峰上!笆止P”真好呀!山高谷狹,更讓人覺得神秘莫測(cè),兩面的高山像碧綠的屏障。

  我在濃密的枝葉中穿行,邁著輕快的步伐,尋找大春筍。一路上,我左瞧瞧,右瞧瞧,一眼不眨地睜大雙眼,生怕錯(cuò)過(guò)了深藏在落葉的春筍。忽然,我在一根竹子下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生了根的春筍,正害羞地低著頭,好像在說(shuō):“你們好!”我看見了,匆匆忙忙地沖了過(guò)去,兩手往筍上一放,用力一扯,我摔了個(gè)四腳朝天,但筍子絲毫沒有一點(diǎn)松動(dòng)。我不甘心,再次沖向前去,沒想到再次摔了。筍子紋絲不動(dòng)。我灰心了,知趣地去找另外的筍子,我悻悻地走著,我對(duì)自己說(shuō):“不用擔(dān)心,還能找到的。”這樣想著,我的心中又豁然開朗了。

  “快來(lái)呀!”媽媽在喊。我想湊湊熱鬧,于是就飛奔著去看,原來(lái)媽媽已經(jīng)扯了一大籮筐,我羨慕不已,便停留在這。我扯了沒幾下,爸爸喊了起來(lái):“好大的.春筍呀!”我聽到“春筍”這兩個(gè)字,便按捺不住自己的心情,像野馬脫韁般沖了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)爸爸扯的春筍的個(gè)頭最大,我一看,哀求道:“爸爸,給我?guī)讉(gè)咯!”爸爸露出不屑的表情,歪著頭擺擺手說(shuō):“隨便!”我暗想:別那么得意,我會(huì)超過(guò)你的。

  我們又拔一會(huì)兒筍子,有些累了,得回家了!爸爸一馬當(dāng)先,在前頭探路,我和媽媽在路邊看自己的勞動(dòng)成果。真是收獲滿滿呀!望著這些用勞動(dòng)換來(lái)的筍子,我眉開眼笑了。

  這就是我的童年趣事!我希望我永遠(yuǎn)生活在這五彩繽紛的童年里。

六年級(jí)的作文 篇2

  我的童年,擁有著美好的記憶,美好的一切。我的童年,伴隨著笑聲與父母的疼愛,漸漸遠(yuǎn)行。但在我的記憶深處,依然有著屬于它的位置,那個(gè)位置,是永不可改變的。

  如今的我,慢慢長(zhǎng)大,也慢慢遠(yuǎn)離了所謂的“童年”,可我依舊會(huì)時(shí)不時(shí)就想到我童年的趣事,有事會(huì)傻傻的笑出聲來(lái),只是,一切都回不去了。

  在我很小的'時(shí)候,也就是我剛剛降臨人間,就開始了我的旅程。因?yàn)樾r(shí)候的我,臉圓嘟嘟的,無(wú)論從哪個(gè)角度看,都可愛,因此,小區(qū)里的叔叔阿姨都喜歡逗我玩。我“珂珂”笑起來(lái)的時(shí)候,那些叔叔阿姨總會(huì)和我一塊笑。對(duì)于我的童年趣事,我知道的并不少,因?yàn)槲覌寢尶偸菚?huì)在我耳邊說(shuō)起我小時(shí)候的故事,每當(dāng)談起我小時(shí)候,我父母總會(huì)眉開眼笑。

  我的童年,很輕松,很快樂。沒有繁重的作業(yè),沒有那些補(bǔ)習(xí)班,沒有所謂的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)?cè)趯W(xué)校是數(shù)一數(shù)二的。每天晚上,回到家,就抱著個(gè)籃球興高采烈的去球場(chǎng)。我興趣愛好比較廣泛,所以,我什么都感興趣,這可能也源于我小時(shí)候的好奇心。

  我的童年,既繁忙又輕松。我的生活很充實(shí),從小,我就有著一個(gè)理想。我童年那會(huì),那個(gè)理想就沒有變過(guò)。當(dāng)時(shí),我在小區(qū)里,經(jīng)常和叔叔阿姨們打鬧,跳舞,但與此同時(shí),我也喜歡看書。我媽媽對(duì)我說(shuō):我小時(shí)候,只要一沾上書,就死活不肯走了,F(xiàn)在想想,可能我現(xiàn)在還沒有那個(gè)時(shí)候喜歡書籍。雖然說(shuō)我現(xiàn)在也很喜歡書,一沾上書也不肯走,但在我想象中,我的童年,會(huì)比我現(xiàn)在快樂很多。

  現(xiàn)在的我,懂事了,我開始去追尋我的夢(mèng)了,小時(shí)候的那個(gè)夢(mèng),依舊在我心底,只是,現(xiàn)在也不再是我的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng),也許是記載著我成長(zhǎng)的最美的證據(jù),F(xiàn)在的我,老師們和親人們都還是很寵我,我依舊過(guò)著貴公主的生活。只不過(guò),現(xiàn)在的我,已經(jīng)開始長(zhǎng)大,已經(jīng)開始遠(yuǎn)離我的童年,但是,在此之前,我想和我的童年道個(gè)別:我的童年,不是夢(mèng)!

六年級(jí)的作文 篇3

  藝術(shù)是什么?藝術(shù)是指具有欣賞價(jià)值、令人愉快的一種形式。它可以是一幅畫、一首歌、一件工藝品。藝術(shù)品有很多,我家就有一件有趣的藝術(shù)品,它就是——套娃。

  寓意著你中有我、我中有你,大家永不分離的套娃,原產(chǎn)于俄羅斯。顧名思義,套娃,就是一個(gè)套一個(gè)的木頭娃娃,從小到大。

  我家的套娃,最大的好像母親一般,眼睛里閃爍著慈祥的目光。她有一個(gè)大大的“肚皮”,上面畫著一座木頭城堡,城堡頂上撒著亮粉。她的背面有四朵花,還畫著一位太太。她的頭上戴著一頂極具民族風(fēng)格的帽子。

  這位“母親”的“大女兒”從她的肚子里蹦出來(lái)咯!她一幅驚訝的表情,肚皮上畫著一座農(nóng)民的小屋。背面是一朵大花,“花粉”亮晶晶的,仿佛在吸引蜜蜂來(lái)授粉。

  二女兒也蹦出來(lái)了。她跟姐姐同一幅驚訝的'表情,可越看越像是在犯困,真有趣!她的肚皮上好像寫著什么字,可看不清楚。她的背面畫的是一只被花盆里的花所吸引而飛過(guò)來(lái)的蝴蝶。 三女兒是小號(hào)版的大女兒,也很討人喜歡。可我最喜歡的還是小兒子,小兒子可小了,眼睛都還沒睜開,前前后后就只有幾個(gè)點(diǎn),跟花生一般小。所以,我親切地把他叫做“小花生”。

  這就是我家的套娃。我最喜歡的還是它們所顯示出的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)一心,永不分離!

六年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在大豐市白駒鎮(zhèn),這里曾是八路軍與新四軍會(huì)師之地,改革開放后又有了“玩具之鄉(xiāng)”、“化工重鎮(zhèn)”的美稱。家鄉(xiāng)還有一絕——三臘菜,以它綠色的食材、獨(dú)特的味道而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  三臘菜是在每年臘月“進(jìn)九”之后的`三九天里做成,因此得名。說(shuō)起三臘菜,就不得不提大文學(xué)家施耐庵了。相傳600多年前,施耐庵在白駒寫作《水滸傳》時(shí),早晚必吃三臘菜,一碟三臘菜進(jìn)口,麻辣鮮香穿腸而過(guò),施耐庵欣然贊其為“開胃通竅三臘菜”。

  三臘菜是用自然長(zhǎng)在村野的麻菜做成,麻菜挺像雪里蕻,呈墨綠色,葉子鋸齒狀。麻菜采回來(lái)后去除黃葉老莖,然后把它分成一個(gè)個(gè)小把子,用草繩扎成一長(zhǎng)串掛在屋后北風(fēng)口,吹干吹癟。當(dāng)顏色變?yōu)闇\綠,就可以把它取下來(lái)泡在水里,等它吸足水分后再洗干凈,然后晾在竹席上瀝干水分,再切成細(xì)末,倒進(jìn)油鍋,用文火慢慢地炒,炒到半熟時(shí)盛出來(lái),用筷子攤開、涼透。接著拌進(jìn)鹽、麻油、花椒、曲酒、炒熟的芥末、切碎的蘿卜干,再裝進(jìn)玻璃瓶,壓實(shí)密封。半個(gè)月后芥末、曲酒味都充分滲透進(jìn)野麻菜中,就可以開瓶食用了。

  搛一點(diǎn)三臘菜,油光翠綠,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)微黃的蘿卜干,煞是好看;聞一聞,有股酒味和麻味;嘗一嘗,咸、鮮、脆、香、潤(rùn)、麻集于一身,別具風(fēng)味。三臘菜須一點(diǎn)點(diǎn)地吃,如果猛地吃上幾口,一股麻辣氣會(huì)直沖你的鼻子,嗆得你直流眼淚。不過(guò),爾后給你的感覺就是兩個(gè)字——舒服。如果你感冒了,多吃些三臘菜,等麻得滿頭大汗時(shí),鼻子也透氣了,呼吸也暢快了,感冒也就好一半了。吃三臘菜時(shí)還要注意隨吃隨蓋,以免芥末味兒發(fā)散,味道變淡。春節(jié)前后,魚肉葷腥吃膩了,來(lái)點(diǎn)三臘菜解酒通腸,祛寒開胃,經(jīng)常食用,還有疏肝理氣,明目消食的功效呢!

  朋友,如果臘月里您到白駒玩,我會(huì)請(qǐng)您到我家做客,拿家鄉(xiāng)最地道的三臘菜來(lái)招待您!

六年級(jí)的作文 篇5

  我們只是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱,才能飛達(dá)天堂。我感謝辛運(yùn)女神在我身上降臨,讓我遇到了你,找到了另外一只翅膀。

  她是我的好朋友—小容。小容是我三年級(jí)時(shí)的同桌也是好朋友。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和她認(rèn)識(shí)的那一刻。

  那是天氣很好的早上,我背著書包一蹦一跳的來(lái)到了新的`班級(jí),我挑了一個(gè)靠窗的位子,剛想坐下來(lái),卻被人拉了一把。那個(gè)人便是小容,我問(wèn)她干嘛,她卻有點(diǎn)怕生的對(duì)我說(shuō):“椅子有點(diǎn)臟,你,還是等我先擦干凈再坐。”我看著她一絲不茍的把我把桌子椅子擦干凈,我就覺得她肯定有潔癖,可后來(lái)認(rèn)識(shí)了,我才發(fā)現(xiàn)她那跟本不是什么潔癖,而是一顆樂于助人的心。

  小容雖然很樂于助人,但她卻有那么一點(diǎn)的傻。

  記得有一次,在快上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,科代表來(lái)收作業(yè)本時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我本子好想不見了,我絞盡腦汁的回憶著昨天發(fā)生的事,才想起把作業(yè)本留在爸爸的書桌上了 。我不禁罵自己馬虎,我忐忑不安的問(wèn)科代表班上有幾個(gè)同學(xué)沒交作業(yè)本的?

  “你運(yùn)氣不好了,班上就剩你沒交了!

  小容聽到科代表這么說(shuō),她就說(shuō):“我干才好像忘了我還沒做完。”說(shuō)完就直接把自己的本子拿回去了。

  該來(lái)的還是來(lái)了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室說(shuō):“今天沒交作業(yè)的同學(xué)給我起立!

  我和小容紅著臉站了起來(lái),全班的目光都集中在我們的身上,尤其是數(shù)學(xué)老師那炙熱的目光簡(jiǎn)直讓我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師:“你們兩個(gè)先坐下,放學(xué)后來(lái)找我!彪m然我們都知道待會(huì)會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但我們至少不用接受同學(xué)們的目光了。

  小容的本子無(wú)意中碰掉了,我?guī)退龘炱饋?lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)做完了作業(yè)。我突然間覺得心里好暖和,但嘴上卻質(zhì)問(wèn)小容:“你干嘛那么傻!

  “我們不是朋友么?”

  是啊,我們是朋友,是永遠(yuǎn)的好朋友。

  你們說(shuō),小容她是不是有點(diǎn)傻,但我卻很喜歡她這種為人著想的傻。

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