六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
5月13日，來(lái)自香港的跨界藝術(shù)家馬興文的雕塑--《舞動(dòng)的水滴》巡回展寧波站在和義路100號(hào)隆重揭幕。
這五滴水珠姿態(tài)各異，讓人看了都會(huì)不由地想象一番。走近去，最顯眼的'那一滴水珠仿佛是在下雨時(shí)“誕生”的，它從天而降，在房頂上歇了歇腳，又馬上開(kāi)始“亂蹦亂跳”了。在它的后面，有一顆“體形龐大”的水珠，好像是在河邊，魚(yú)兒躍出水面又跳回河里時(shí)，不小心濺起的水花。
接下來(lái)這滴水珠，引發(fā)了我的好奇心，它也許是廣場(chǎng)上那噴泉的朋友。在中心點(diǎn)最大的噴泉“火山爆發(fā)”時(shí)把它高高拋起，使它穿越云層躥到天空中。它身旁那滴水珠像寫(xiě)歪的“6”字，正面看倒沒(méi)什么，可是如果你把頭歪向右邊，你就會(huì)看到新的畫(huà)面：胖乎乎的“水寶寶”正親吻著大地媽媽。第五滴水珠之所以要留到最后說(shuō)，是因?yàn)閷?shí)在太普通了。它也許是下雨時(shí)的一滴雨水，也許是你擰開(kāi)水龍頭流出的自來(lái)水，也許是澆花時(shí)倒出的淘米水，也許是那瀑布里涌動(dòng)的泉水，也許是傷心時(shí)流下的淚水……
這形態(tài)萬(wàn)千的水滴不僅讓人賞心悅目，還時(shí)刻提醒著我們要節(jié)約用水，不要讓每一滴水白白流失。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂(lè)的聚居在這里。
家鄉(xiāng)門(mén)前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬(wàn)畝的稻田里，這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時(shí)都會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的`小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個(gè)冬季的時(shí)候，大部分都是小麥，從遠(yuǎn)處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的街道，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
��！家鄉(xiāng)真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字 篇3
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
有一次班隊(duì)課，老師決定讓同學(xué)們自己表演節(jié)目，這時(shí)，李婷婷舉起了手，我也跟著上了臺(tái)。開(kāi)始表演了，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。臺(tái)下的人都盯著我看，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)：嘴抿的緊緊的，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。我更緊張了。原本背的滾瓜爛熟的歌曲，現(xiàn)在都忘得一干二凈，只能傻呆呆地站著。一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；而同學(xué)們的.目光則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處……。終于，我在同學(xué)們的掌聲中退了場(chǎng)。回到位子上，我的臉早已紅的像個(gè)蘋(píng)果，在陽(yáng)光的照射下，顯得十分可愛(ài)。雖然今天表演得很失敗，但這個(gè)第一次，給了我巨大的能量，讓我不再畏首畏尾了。
如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。我愛(ài)第一次，她教會(huì)了我成功的秘笈：有了第一次，就像破土的新芽綻開(kāi)第一片嫩葉，給了我向上的力量。
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