六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)女孩，都渴望自己有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同，我是多么希望我在某一天早上醒來(lái)后，變成了一個(gè)男孩子，不用為梳頭而煩惱，不用穿裙子，能有一屋子的變形金剛，雖然我知道這并不可能，但我還是在幻想著。
其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)發(fā)和洋娃娃并不算什么，男孩子愛(ài)干什么，我就愛(ài)干什么。家里連一條裙子都沒(méi)有（一兩條是來(lái)參加表演的'），而我一參加表演老師就要求穿裙子，我一穿裙子，全班就像炸開(kāi)了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天，因?yàn)槲乙谂_(tái)上和五年級(jí)部分同學(xué)一起朗誦，所以迫不得已，只好硬著頭皮穿上了白紗裙，仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來(lái)到學(xué)校，我正準(zhǔn)備去音樂(lè)教室參加最后一次排練時(shí)，便被我們班幾個(gè)女生圍住，對(duì)我的裙子指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我恨不得在地上找個(gè)縫，立馬鉆進(jìn)去。好不容易逃了出來(lái)，就要上臺(tái)了。朗誦很順利，但還是被裙子的事，攪得亂七八糟。
我什么時(shí)候才能擺脫穿裙子的煩惱呢？如果我是一個(gè)男孩，會(huì)不會(huì)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢？想想，其實(shí)女孩也有女孩的好處，女孩聽(tīng)話(huà)，在班里受批評(píng)的大多數(shù)都是男孩。
既然注定我要當(dāng)女孩，那就愿我以后能變得像女孩一樣吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
閑暇的時(shí)候，我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié)，會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的.坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。
每逢看書(shū)時(shí)，我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿(mǎn)面。
讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景：森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……
在書(shū)中，我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法，比如：對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí)，懂得許多道理。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
六年級(jí)作文300字 篇3
拔河比賽的精彩瞬間“加油！加油！”小操場(chǎng)上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學(xué)高年級(jí)部的拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)，精彩極了！讓我?guī)ьI(lǐng)你進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)、回味無(wú)窮的瞬間吧！
精彩瞬間一：力大斷繩“加油！加油！”第一場(chǎng)是五（四）班和五（二）班的比賽，比賽剛開(kāi)始，選手和啦啦隊(duì)的同學(xué)們正是最激動(dòng)的時(shí)刻，場(chǎng)上拔的臉通紅，場(chǎng)下喊的臉通紅。突然，“嘭”的一聲，眼前一花，怎么回事？?jī)蛇叺倪x手全都躺在了地下。瞬間安靜之后，全場(chǎng)一陣大笑。再看看場(chǎng)中間，那根大繩已經(jīng)成了“兩根大繩”，原來(lái)，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會(huì)兒，一個(gè)“大個(gè)頭”的繩子替換上場(chǎng)了，比賽繼續(xù)進(jìn)行……精彩瞬間二：反敗為勝?zèng)Q勝賽在我們?nèi)嗪退陌嘀g舉行，第一場(chǎng)四班贏了，第二場(chǎng)我們班贏了，最激動(dòng)人心的決勝賽開(kāi)始了。中間的`紅繩漸漸移向了四班，加油啊！加油啊！我們啦啦隊(duì)的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來(lái)，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結(jié)束了這激動(dòng)人心的拔河比賽。
只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，什么困難都不是我們的對(duì)手。
六年級(jí)作文300字 篇4
她，一頭短短的頭發(fā)，一雙不大不小的'眼睛總是炯炯有神。她的嘴巴整天都在吃東西。
說(shuō)起我們班的小吃貨呀，我們真的是太佩服她了！
她在上學(xué)路上吃，在下課吃，在老師面前吃……她的嘴巴一秒鐘都沒(méi)有停過(guò)。
有一次，老師正在教室里批改作業(yè)，他便拿起一包薯片，坐在位置上吃了起來(lái)，就是啃玉米片的小松鼠。同學(xué)們看見(jiàn)了便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的過(guò)來(lái)要，我們都怕薯片沒(méi)了，所以都要擠到第一個(gè)去，誰(shuí)知道那一包薯片很快就被分完了，正當(dāng)我們要回到位置上時(shí)，她又拿出一包薯片吃了起來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他在門(mén)口站到上課再進(jìn)教室。真是吃貨呀！
沒(méi)想到，哈哈！就連站著他還要吃，只見(jiàn)他從口袋里拿出一顆棒棒糖吃了起來(lái)，津津有味的樣子惹得大家口水直流。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師叫她進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她手上拿著兩三包薯片的垃圾，老師說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”
從此以后，他每天都帶零食來(lái)學(xué)校吃。
對(duì)了，那個(gè)人就是我。
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