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插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀

時間:2024-04-07 07:59:21 六年級

(精華)插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀

插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀1

  2100年,韜博士繼發(fā)明海王星30號飛船之后,又發(fā)明了一種多功能戒指,這種戒指可謂是無所不能,只要你擁有它,你一定會為它的神奇功能而驚呼。

  這戒指是由一種藍色的、極度稀有礦石做成的,內(nèi)圈呈圓環(huán)狀,外圈呈六邊形,直徑有1.8cm,戒指外環(huán)旁邊有一個日歷小按鈕,另一側(cè)點綴著一顆璀璨的藍寶石和一個小型粒子發(fā)射器,藍寶石這個粒子發(fā)射器的材質(zhì)為新型懸浮晶體,發(fā)射之后可以變成任何你想要變的物體。

  在陽光明媚的早晨,你若想和家人去空氣清新的郊外游玩,卻苦于路途遙遠和沒有交通工具。這個時候,它就要派上用場了,只要你用指紋把它解鎖,再對著它說:“我需要一輛車,并在5分鐘內(nèi)到達郊外!边@時候,戒指上的粒子發(fā)射器馬上發(fā)射出大量懸浮晶體,并迅速聚攏變成一輛車的外形,再迅速膨大,變成一輛漂亮的汽車,車內(nèi)設施齊全;車的最大時速達300Km/h,只用了2-5分鐘時間就把你帶到了目的地。

  到達目的地后,你只用再次解鎖戒指對它說:“謝謝,車現(xiàn)在不用了!苯渲噶⒖贪l(fā)出指令,小汽車就慢慢縮小,變回懸浮晶體回到戒指發(fā)射器內(nèi)。

  當主人一家結(jié)束游玩,拖著疲憊不堪的身子回到自己家的高樓面前,如果爬不動樓梯的'話,它也可以馬上造出簡易電梯送主人到家門口。

  另外,這個戒指不單單只會發(fā)射懸浮晶體為你變你所需要的物體,它還可以帶你時空穿梭呢!

  只要你按下戒指上的日歷按鈕,再說出你想去的年份,它就可以馬上帶你穿越時空到過去領略歷史的變遷,到未來感受科技的魅力,還可以到遠古時代去和恐龍交朋友……

  但,所有的前提是你要先擁有它,當然它還十分昂貴哦!需要的話就請聯(lián)系韜博士吧。

插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀2

  地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時,突然響起了敲門聲……

  他透過門上的顯示器看見了屋外站著一個機器人,身上寫著“火”,這是地球上最后一個“火”機器人。在他的身后,是一大片一大片的黃沙,只有蒼蠅在沙堆中啃食著腐肉,一棵棵死樹的樹干像桿子一樣立在土里。

  他打開了門,火說明了來意,他是來接最后一個人去火星的,那里就像以前的地球一樣美麗,一聽說可以去火星,上面還有人他十分興奮,因為他已經(jīng)有十幾年沒有見任何一個人了。

  跟著“火”走上了去火星的飛船,他不僅張大了嘴巴,幾十年里,人類的已經(jīng)有了很大的進步,船上有著各種先進的機械,有可以抓住工具的手臂,有可以觀察外部的大玻璃,還有一個大屏幕上面有飛船的速度位置,濕度,溫度,載重……各種數(shù)據(jù),讓人眼花。

  那最后一個人低下頭,看了看空中的`地球,那不是一顆藍色的水球,而是一個巨大的灰色的沙球,那個球上點綴了黑點,各種蟲子像山一樣堆積在那里。

  到達了火星,那里有著成千上萬的火機器人,樹木長在紅色的土地上,樹下是一個個木屋,看起來不怎么好,但實際上那里面的人都在進行各種實驗。然而“火”卻把那最后一個地球人給帶到了一個小黑屋里,又給了他一些食物,鎖上了門,“火”也不見了。

插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀3

  說到云,我們知道它是由大量的水蒸氣組成的。你見過云端的建筑物嗎?讓我們帶你走向未來。

  我們返回4050。在這個時代,科學技術得到了極大的發(fā)展?茖W家們用一種特殊的材料將原來的氣體云轉(zhuǎn)變成固體。雖然它是固體,它比空氣輕,但它的承載能力非常好!當你需要在云上建造時,你只需要從科學家那里購買一種特殊的材料就可以自動形成一個大的云區(qū)。有的甚至購買大量材料,在云上打造“云城”。

  當我們進入運城時,許多高樓出現(xiàn)在我們面前。那里的設施并不比陸地上的差。有旅館和公寓。你會發(fā)現(xiàn)那里沒有人,這些建筑沒有門,只有管道。事實上,目前運城人不使用交通工具,而是使用速度更快的“平行電梯”。目前,電梯以上下兩種模式運行。這部電梯不一樣。它左右運行,與地鐵相似。雖然有些地方?jīng)]有直達通道,但可以像地鐵一樣通過換乘站到達目的地,但速度比地鐵快得多,每個家庭都會安裝一條通道,自由出入。

  再往前走,到達運城的`深處。運城的深處是一條商業(yè)街,所有的東西都在這里出售,那里的商品不是在土地上生產(chǎn)的,而是在運城生產(chǎn)的。甚至還有一些不尋常的東西,比如云娃娃。這種云娃娃并不普通。他吃軟的而不是硬的。當你善待她時,她會非常溫柔,但如果你讓它落地,他會變得非常強硬。

  繼續(xù)前進,到達云城的邊緣。云城的邊緣有一條通道。該通道用于運送另一個云城的居民。當他們出來的時候,他們可以去下一個云城。連接方式有點不正常。這是一座吊橋,人們可以平穩(wěn)地行走。

  這么好的云城,你為什么不試試呢?我希望這一切能很快實現(xiàn)。

插上科學的翅膀飛六年級作文優(yōu)秀4

  在2500年,因為人類長期破壞環(huán)境,地球上已經(jīng)被破壞的傷痕累累,人們都搬移到了其他星球。都是有一些人因為身體原因留在了地球,而李星就是這些人中僅存的一個人。

  一天,他坐在房間里,呆呆地望著墻壁,心里十分孤獨。就在這時,從他的`房間外傳來了一陣敲門聲,李星心頭一緊,一種不好的想法油然而生。他坐在墻角里,緊緊的盯著房門。

  那可怕的聲音還在響著,而且越來越快,聲音越來越大,就連房門也跟著不斷抖動。李星害怕極了,抱著頭閉著眼睛:“你是誰!你是誰!”頓時那響聲停了。

  李星縮在墻角,大氣不敢出,十分鐘后,李星見沒有了什么動靜,便慢慢站起身來,他小心翼翼地打開門,手里拿著一根鐵棒,打開門便看到了一個人,他什么也沒做,就一直盯著李星。李星手握鐵棒:“你是誰?”

  那個人什么也沒做,轉(zhuǎn)身就走,李星也跟著他,半小時后,他們到了一間建筑前,看到了一個巨型機器手臂,他還在一個大電腦前寫著什么,然后展示給了李星。

  李星看到后也了解到了:這個手臂有自我意識,而他看到的那些人其實是克隆人,他們要重新保護地球,使地球生機勃勃,而找到李星是想讓他幫忙。

  李星聽后,自然幫助了他們,十年后地球變好了。李星心滿意足,然而就在李星回家時,從手臂下便傳出了一陣笑聲……

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